ເລື່ອງສັ້ນສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ບົດກະວີນິຍາຍຂອງເດັກນ້ອຍ

ໄດ້ຮັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະເຮັດໃນສິ່ງທີ່ພວກເຂົາເຈົ້າບໍ່ຕ້ອງການ, ມັນເປັນການຍາກ. ເຖິງແມ່ນວ່າມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ, ຖ້າຫາກວ່າເດັກນ້ອຍແມ່ນ hyperactive, ບໍ່ຄ່ອຍນັ່ງຢູ່ສະຖານທີ່ຫນຶ່ງ. ນີ້ສາມາດໃຊ້ເວລາເລື່ອງການເຊາະເຈື່ອນ, ແຕ່ຖ້າຫາກວ່າມີຄວາມສົນໃຈທີ່ດີໃຫ້ເຂົາ. ແລະເລື່ອງສັ້ນສໍາລັບເດັກນ້ອຍຢູ່ທີ່ນີ້ສາມາດມີປະໂຍດຫລາຍ. ໂດຍສະເພາະຖ້າຫາກວ່າພວກເຂົາເຈົ້າມີຄວາມສົນໃຈແທ້.

ນະວະນິຍາຍແມ່ນຫຍັງ?

ຫນ້າທໍາອິດຂອງການທັງຫມົດ, ມັນແມ່ນວິທີການ ຂອງຢ່າງມີເຫດຜົນ ແນວຄິດ. A ທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍແລະຕື່ນເຕັ້ນ. ນະວະນິຍາຍ (ເດັກນ້ອຍ) ເປັນເລື່ອງສັ້ນຫຼືຂໍ້ເຮັດໃຫ້ຫົວ, ບ່ອນທີ່ກົງກັນຂ້າມແມ່ນຄວາມຈິງ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, cat ໄດ້ອາໃສຢູ່ໃນ booth ແລະປົກປ້ອງເຮືອນແລະຫມາໄດ້ catches ຮອກແລະຫນູ. ເດັກນ້ອຍສົມເຫດສົມຜົນຢ່າງມີເຫດຜົນທັນທີສັງເກດເຫັນສິ່ງທີ່ເປັນຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ຈະເຣັດໄດ້, ແລະໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເພື່ອແກ້ສໍາລັບບັນຍາຍ.

ຕົວຢ່າງ

ບໍ່ມີພໍສົມຂອງ tales ທີ່ໄດ້ລາຍລັກອັກສອນເປັນເວລາດົນນານກ່ອນຫນ້ານີ້. ນີ້ແມ່ນຫນຶ່ງໃນ:

ພຣະອົງໄດ້ນັ່ງສຸດ hare birch ໄດ້
ເຂົາບອກວ່າຫນັງສືດັງໆ.
ເຂົາ flew ກັບຫມີຂອງພຣະອົງ,
ຟັງ, sighing.

ເລື່ອງສັ້ນດັ່ງກ່າວສໍາລັບເດັກນ້ອຍແຕ່ກໍ່ຊ່ວຍໃຫ້ການພັດທະນາແນວຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ. ປະການທໍາອິດ, rabbits ບໍ່ນັ່ງຢູ່ຕົ້ນໄມ້ birch, ແລະໂດດສຸດຫຍ້າ. ປະການທີ່ສອງຫນັງສືຍັງບໍ່ໄດ້ອ່ານເຊັ່ນດຽວກັນ. ທີສາມ, ຫມີສວນ່ບໍ່ສາມາດບິນ. ເຖິງແມ່ນວ່າ kid ສອງປີຈະສາມາດຢ່າງວ່ອງໄວສະສິ່ງທີ່ເປັນ trick ໃນການ rhyme ນີ້.

"Vanya ໄປກ່ຽວກັບມ້າ ... "

ເລື່ອງດັ່ງກ່າວ (ເດັກນ້ອຍ) ເຮັດແນວໃດກ່ຽວກັບ Vanya ນາງລົມ, ຜູ້ທີ່ໄດ້ນໍາພາຫມາໄປສາຍແອວໄດ້, ບໍ່ສັ້ນເກີນໄປແລະ. ເພາະສະນັ້ນ, ມັນເປັນທີ່ດີກວ່າທີ່ຈະບອກຫຼາຍກ່ວາເດັກນ້ອຍສະຕິ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ນັກຮຽນອາຍຸຫຼືອາຍຸ doshkolyatam. ມັນເປັນ noteworthy ວ່າກ່ຽວກັບຊັ້ນທີຫ້າ, ເດັກນ້ອຍມັກຈະຖືກບັງຄັບໃຫ້ຮຽນຮູ້ fable ທີ່ມີຊື່ສຽງດັ່ງກ່າວນີ້, ຍ້ອນວ່າມັນເປັນກັນພັດທະນາຄວາມຊົງຈໍາ, ມີເຫດຜົນແລະຄວາມສົນໃຈ (ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນເພື່ອຕິດຕາມ, ໃນສິ່ງທີ່ຄໍາສັ່ງແມ່ນບົດສະເຫນີສໍາຜັດ).

ແນວໃດອີກແດ່ຜົນປະໂຫຍດ

ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ເດັກນ້ອຍໃນມື້ນີ້ໃຊ້ເວລາຫຼາຍເກີນໄປເບິ່ງກາຕູນແລະຊຸດສັດ. ນີ້ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າໃນທົ່ວໂລກ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ເດັກນ້ອຍບາງຄົນບໍ່ໄດ້ຈໍາແນກຄວາມເປັນຈິງແລ້ວຈາກ virtuality. ເພາະສະນັ້ນມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນບໍ່ພຽງແຕ່ຈະໃຫ້ເຖິງປະເພດຂອງການພັກຜ່ອນ, ແຕ່ຍັງເພື່ອສຶກສາ tales ພະຍາດແລະອື່ນໆສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ພວກເຂົາເຈົ້າຈະຊ່ວຍໃຫ້ກໍານົດພຽງແຕ່ວິທີການທີ່ແທ້ຈິງກໍລະນີນີ້ຫຼືວ່າ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງເຊັ່ນ:

ລະຫວ່າງສະຫວັນແລະແຜ່ນດິນໂລກ
ຫມູຄຸ້ຍຫາ
ແລະ inadvertently ຫາງ
ການ trailer ເຄົ້າໄດ້.

ເດັກກໍ່ຍັງຄວນສົນທະນາກ່ຽວກັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າຫມູທີ່ພົບໃນ barn ຫຼືຊາວກະສິກອນພິເສດ, ແລະບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນຟັງໄດ້. ແລະສໍາລັບການສະຫວັນ cling ຫາງເປັນໄປບໍ່ໄດ້. ເຖິງແມ່ນວ່າດີກວ່າ, ຮູບຈະກົງກັນຂ້າມກັບສະຖານະການທີ່ແທ້ຈິງ: ທີ່ເປັນແມ່ Piggy ຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ນີ້ຫມູ, ນີ້ crib, ທີ່ເຂົາທີ່ພາກສ່ວນສັດ. ດັ່ງກ່າວບົດເລື່ອງສັ້ນ unpretentious ສໍາລັບເດັກນ້ອຍຈະເປັນຫຼາຍດີກ່ວາໃດໆຂອງກາຕູນແລະ comics ກ່ຽວກັບ superheroes, ຊຶ່ງບໍ່ມີຢູ່ໃນທໍາມະຊາດ.

ບ່ອນໃດທີ່ບໍ່?

ໂດຍທົ່ວໄປ, ໃນເບື້ອງຕົ້ນປະເພດນີ້ໄດ້ຖືກສ້າງຂຶ້ນໂດຍບັນພະບຸລຸດຂອງພວກເຮົາ, ຜູ້ທີ່ປະກອບບົດກະວີແລະເພງຫຼັກການກ່ຽວກັບ "ສິ່ງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າຕ້ອງການ, ຂ້າພະເຈົ້າເວົ້າວ່າ." ປະມານຈາກສະຖານທີ່ດຽວກັນທີ່ບົດກະວີໄດ້ດີທີ່ຮູ້ຈັກ, ເລື່ອງສໍາລັບເດັກນ້ອຍເຊັ່ນ:

Barking cat ຈາກຕູ້ເອກະສານ,
ໃນມັນຕົ້ນ, ການຂະຫຍາຍຕົວຕົ້ນໄມ້ແປກ,
ທະເລໃນທ້ອງຟ້າບິນ,
ການ wolves ໄດ້ກິນກິນເຂົ້າບໍ່ແຊບ.
loudly croaking ducklings
kittens ບົ່ນ Thinly.

ແລະກ່ຽວກັບການ brick ໄດ້, ເຊິ່ງ, ຄືແກ້ວ, floating ໃນນ້ໍາ. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ມາເຖິງມີສໍາລັບການໃຊ້ເວລາດົນນານ, ແຕ່ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນຢູ່ໃນຄວາມຕ້ອງການໃນປັດຈຸບັນ. ປະການທໍາອິດ, ມັນເປັນການໄຮ້ສາລະພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກຂອງ humor ເປັນ. ຄັ້ງທີສອງ, ສະມາທິໃນ subject ຂໍ້ດັ່ງກ່າວ, ເດັກນ້ອຍປະກອບດ້ວຍເຫດຜົນ.

Marshak ແລະ tales ມລາວ

ດັ່ງກ່າວເປັນນັກຂຽນທີ່ມີຊື່ສຽງເຊັ່ນ: ຊາມູເອນ Marshak, ຈາກປາກກາທີ່ອອກມາຫຼາຍຂອງການເຮັດວຽກ. ນຶ່ງໃນນັ້ນກໍ່ໄດ້ຖືກເອີ້ນວ່າ "ເລື່ອງ-fiction True." ມັນເປັນ ທີ່ຂ້ອນຂ້າງເປັນການເຮັດວຽກຍາວທີ່ຄວນເອົາໃຈໃສ່. ພໍດີກັບປະເພດຂອງ fiction ນີ້ສໍາລັບເດັກນ້ອຍ 3 ໂຮງຮຽນ. ຜະລິດຕະພັນສາມາດທີ່ເປັນປະໂຫຍດ? ປະການທໍາອິດ, ພວກເຮົາກໍາລັງລົມກັນກ່ຽວກັບບຸກເບີກ, ຊຶ່ງໃນນັ້ນຢູ່ໃນທີ່ໃຊ້ເວລາຂອງພວກເຮົາຍັງບໍ່ທັນໄດ້. ຫມາຍຄວາມວ່າ, ທ່ານສາມາດບອກເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບຜູ້ທີ່ມັນແມ່ນການດັ່ງກ່າວ, ສິ່ງທີ່ທ່ານເຮັດ, ສິ່ງທີ່ຕ້ອງໃສ່. ອັນທີສອງ, ໃນຄວາມຫມາຍເລິກຂອງຂໍ້ພຣະຄໍາພີຊຶ່ງສາມາດເຂົ້າໃຈນັກຮຽນຂະຫນາດນ້ອຍເຖິງແມ່ນດັ່ງກ່າວ.

"ດັ່ງນັ້ນ, ສິ່ງທີ່ກະແຈກກະຈາຍ ... "

ດັ່ງກ່າວນີ້, ເຖິງແມ່ນວ່າບົດເລື່ອງສັ້ນສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ແຕ່ຍັງເຮັດວຽກ noteworthy. ຫນ້າທໍາອິດຂອງການທັງຫມົດ, ພວກເຮົາກໍາລັງລົມກັນກ່ຽວກັບ, ດັ່ງນັ້ນຄຸ້ນເຄີຍກັບເດັກນ້ອຍ: ວິທີການ dress ໃນຕອນເຊົ້າເພື່ອໃຫ້ມີທີ່ໃຊ້ເວລາສໍາລັບທຸລະກິດຂອງເຂົາ. ຫຼາຍເດັກນ້ອຍມີຂະຫນາດນ້ອຍສາມາດອ່ານຜະລິດຕະພັນໃນແຖວເກັດທີ່ຢູ່, ສະນັ້ນວ່າພວກເຂົາເຈົ້າມີເວລາທີ່ຈະປະເມີນຜົນແລະອາລົມຂັນແລະຂາດເຫດຜົນໃນການກະທໍາຂອງຕົວລະຄອນຫລັກ. ຫຼັງຈາກແຊ່ frying ກ່ຽວກັບຫົວຫນ້າຂອງເຂົາແທນທີ່ຈະເປັນຂອງຫມວກບໍ່ໄດ້ worn ແລະມືໃນ pants ບໍ່ shove. Marshak ແທ້ພະຍາຍາມສ້າງດັ່ງກ່າວເປັນຜະລິດຕະພັນທີ່ສວຍງາມ, ທີ່ເປັນປະໂຫຍດ, ແລະມ່ວນຊື່ນທີ່ບໍ່ໄດ້ສູນເສຍຄວາມເຫມາະສົມສໍາລັບການເວລາຫຼາຍປີ.

shifters

ໄລຍະນີ້ໄດ້ມີ coined Korneem Ivanovichem Chukovskim ທີ່ຕົ້ນສະບັບສໍາລັບການ composing stuff ມ່ວນ. ແຕ່ fiction, shifters ສໍາລັບເດັກນ້ອຍ - ມັນເປັນບໍ່ມີຫຍັງຄ້າຍຄື nonsense ຕະຫລົກ, ເລື່ອງໄຮ້ສາລະ, ສິ່ງທີ່ບໍ່ສາມາດຈະຢູ່ໃນລັກສະນະ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງເຊັ່ນ:

Hedgehog ນັ່ງຢູ່ຕົ້ນໄມ້ແປກ -
ສິນຄ້າມາໃຫມ່,
Boot ສຸດຫົວ,
ຢູ່ຕີນຂອງຫລວງໄດ້.

ນີ້ບໍ່ໄດ້ເກີດຂຶ້ນໃນໂລກທີ່ແທ້ຈິງ, ແຕ່ມັນເປັນຄວາມມ່ວນແລະ funny. inversions ດັ່ງກ່າວ (ໃນເວລາທີ່ທັງຫມົດແມ່ນໄດ້ຫັນ upside ລົງ) ອາດຈະມີຄວາມສົນໃຈໃນເຖິງແມ່ນເດັກນ້ອຍ restless ຫຼາຍທີ່ສຸດ. ໂດຍສະເພາະຖ້າຫາກວ່າທ່ານໄດ້ວາງໂຕນຂວາຂອງເລື່ອງ, ຢຸດໃນສະຖານທີ່ສິດທິໃນການ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າຄວາມກົດດັນແລະຮັບວ່າມັນແມ່ນຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍທີ່ຈະຮັບຟັງແລະຮັບເອົາ.

ຂຽນຫຼືອ່ານ?

ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນສົງໄສວ່າພວກເຂົາເຈົ້າດ້ວຍຕົນເອງ invent ເລື່ອງຫລືໃຊ້ເວລາບໍ່ທີ່ໄດ້ຮັບການລາຍລັກອັກສອນໃນເມື່ອກ່ອນ. ມັນທັງຫມົດແມ່ນຂຶ້ນກັບວິທີການດຽວກັນຈິນຕະນາການຂອງຜູ້ໃຫຍ່ໄດ້, ເຮັດແນວໃດດີເດັກຮັບຮູ້ຂໍ້ມູນຂ່າວສານຫູ. ມີປະເພດທັງຫມົດຂອງເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ບໍ່ໄດ້ຕ້ອງການທີ່ຈະຟັງໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາເຈົ້າກໍາລັງອ່ານແມ່ນ. ແຕ່ເລື່ອງທີ່ໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າ "Hurray." ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຮຽນຮູ້, ຫຼືບົດກະວີ, ຫຼືລາຍລັກອັກສອນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ສຸດທ້າຍແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຍ້ອນວ່າມັນເບິ່ງຄືວ່າ. Rifma ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຢູ່ໃນແຖວເກັດທີ່ຢູ່ທັງຫມົດ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງເຊັ່ນ:

The Cat ໃນເນື້ອໄມ້ທີ່ພົບເຫັນຫມາກໂມ,

ຂ້າພະເຈົ້າມີການຊື້ຂາຍມັນໃນໄຂມັນ,

ຮັບຜິດຊອບ paw hides ນ້ອຍດຽວ,

ເຂົາ້ໍາເຜີ້ງເລັກນ້ອຍ.

ນີ້ຢູ່ທີ່ນີ້ແມ່ນ poem delusional ສາມາດຂຽນກ່ຽວກັບແມງວັນ, ໃນເວລາພຽງບໍ່ພໍເທົ່າໃດວິນາທີ. ເດັກຈະໄດ້ຮັບການປະໄວ້ພຽງແຕ່ເຂົ້າໃຈວ່າມັນແມ່ນຄວາມຈິງແລະສິ່ງທີ່ເປັນ fiction. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ຫມີມັກ້ໍາເຜີ້ງແລະຄວາມຈິງ, ມັນບໍ່ແມ່ນພຽງພໍ, ແຕ່ hiding ນ້ອຍດຽວໃນ paw ມັນຂອງບໍ່ສາມາດ, ເພາະວ່າເຂົາກໍຍັງຄົງເປັນສັດ, ບໍ່ແມ່ນບຸກຄົນ.

ເຮັດແນວໃດຈະສາແລະຄູອາຈານ?

ແນ່ນອນວ່າ, ຜູ້ທີ່ແລະອື່ນໆພຽງແຕ່ບໍ່ສາມາດແຕ່ລະຄົນເວລາທີ່ຈະ invent ເອງໃຫມ່ບົດກະວີ kiddies ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ມັນເປັນດັ່ງນັ້ນເຫດຜົນທີ່ຈະສະຫມັກຂໍເອົາການມີວຽກລາຍລັກອັກສອນ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ໃນທາງສ່ວນຫນ້າຂອງໂຮງຮຽນແລະໂຮງຮຽນ (ອາຍຸຍັງນ້ອຍ) ກະວີນິພົນຫຼາຍດັ່ງນັ້ນຕົວຢ່າງຂອງ tales ພະຍາດແລະອື່ນໆ, ແລະຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບການລາຍລັກອັກສອນໂດຍຜູ້ຂຽນດີທີ່ຮູ້ຈັກ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງເຊັ່ນ:

ໃນຕົ້ນປີໃນຕອນເຊົ້າ, ໃນຕອນແລງ,
ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຢູ່ອາລຸນ
Baba ສູ່ຕີນ
The calico carriage.

ນີ້ແມ່ນເນື່ອງຈາກການປະຊາຊົນ. ຫຼືການເຮັດວຽກ "ໃນເກາະ Gorizontskih" Boris Zakhoder. ມັນປະກອບດ້ວຍທັງຫມົດຂອງ fables ແລະເລື່ອງ fantastic, ສິ່ງທີ່ບໍ່ສາມາດເປັນໄປໄດ້, ຫຼືອາດຈະເປັນໄປໄດ້, ແຕ່ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ. ຖ້າຄົນຮູ້ຈັກເດັກນ້ອຍກັບເລື່ອງ poetic, ມັນເປັນໄປໄດ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຈະພັດທະນາແນວຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ, ແຕ່ຍັງມີຜົນກະທົບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍເບິ່ງບັນຫາແບບເດັກນ້ອຍຂອງຂອງໂລກ. ສໍາລັບເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ຍັງໄປອະນຸບານ, ມັນຈະເປັນຫນ້າສົນໃຈ poetic fiction Korneya Ivanovicha Chukovskogo "ສັບສົນ", ເຊິ່ງຫມາຍເຖິງວິທີການສັດບໍ່ມີຕໍ່ໄປອີກແລ້ວເຂົາເຈົ້າເອງ. ມັນເປັນງ່າຍດາຍ, ສະດວກແລະເຮັດໃຫ້ຫົວການເຮັດວຽກທີ່ສອນພວກເຮົາວ່າສະຖານທີ່ໃນໂລກທຸກ, ທຸກຄົນມີຈຸດຫມາຍປາຍທາງຂອງຕົນເອງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະຖ້າຫາກວ່າທັງຫມົດເກີດຄວາມສັບສົນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນຊີວິດຈະກາຍເປັນຫຼາຍມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ໃນເວລາທີ່ເລືອກຜະລິດຕະພັນ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນຄັ້ງທໍາອິດທີ່ຈະແຕ້ມເອົາໃຈໃສ່ກັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າມັນແມ່ນຫນ້າສົນໃຈທີ່ຈະຟັງເດັກນ້ອຍ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບອາຍຸສູງສຸດ, ເພາະວ່າບໍ່ poems ທັງຫມົດສາມາດເຂົ້າໃຈໃນສອງຫຼືສາມປີຫຼືແມ້ກະທັ້ງຫ້າປີ.