ການສ້າງຕັ້ງວິທະຍາໄລແລະວິທະຍາໄລ

ການສຶກສາວິຊາຊີບ: ໂຮງຮຽນວິຊາຊີບ, ວິທະຍາໄລ, ໂຮງຮຽນດ້ານວິຊາການ

ໂຄງສ້າງຂອງການສຶກສາວິຊາຊີບມັດທະຍົມໃນມື້ນີ້ມີບົດບາດເປັນພາລະບົດບາດສໍາຄັນໃນການຝຶກອົບຮົມຂອງພະນັກງານທີ່ມີສີມືສູງ.

ທຸກມື້ຕ້ອງເພີ່ມທະວີການປະຕິບັດ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ມີການພັດທະນາຂອງເສດຖະກິດແລະການຜະລິດເພີ່ມຂຶ້ນຄວາມຕ້ອງການເປັນມືອາຊີບແລະລະດັບສີມືແຮງງານຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນປົກກະຕິ.

ການຂາດແຄນ ອາຊີບການເຮັດວຽກ ເພີ່ມຄວາມສົນໃຈໃນປະກອບອາຊີບການສຶກສາວິຊາຊີບມັດທະຍົມ. ຕໍາແຫນ່ງພິຈາລະນາໃນເມື່ອກ່ອນບໍ່ມີຊື່ສຽງ, ມີໃນປັດຈຸບັນນັບມື້ນັບມີຄວາມຕ້ອງການກ່ຽວກັບຕະຫຼາດແຮງງານ. ການຝຶກອົບຮົມຄໍາຖາມໃນພື້ນທີ່ດັ່ງກ່າວຈະກາຍເປັນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ໃນເລື່ອງນີ້, ສະຖາບັນການສຶກສາພິເສດກ່ຽວຂ້ອງໃນການຝຶກອົບຮົມການຄຸ້ມຄອງກາງ (ວິທະຍາໄລ), ສືບຕໍ່ໄວກວ່າເປັນຕໍາແຫນ່ງທີ່ເຂັ້ມແຂງໃນລະບົບການສຶກສາລັດເຊຍ.

ສະຖາບັນສາທາລະນະຂອງການສຶກສາວິຊາຊີບມັດທະຍົມ ດໍາເນີນການຝຶກອົບຮົມວັນທີໃນ 280 ພິເສດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ມີການພັດທະນາແລະການແກ້ໄຂຂອງການຜະລິດຂອງບັນຊີລາຍຊື່ນີ້ແມ່ນປົກກະຕິການຂະຫຍາຍຕົວແລະການຂະຫຍາຍຕົວ.

ປະເພດຂອງວິທະຍາໄລ

ການສຶກສາມືອາຊີບມັດທະຍົມສາມາດໄດ້ຮັບການປະຕິບັດໃນສອງໄລຍະ. ເພາະການເລີ່ມຕົ້ນແລະລະດັບສູງ.

ໃນມື້ນີ້ໃນລັດເຊຍມີສອງປະເພດຂອງສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ຝຶກອົບຮົມຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນພາກສະຫນາມຂອງການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຂອງຂັ້ນຕອນຂອງການຄັ້ງທີສອງ:

  • ວິທະຍາໄລ - ປະເພດຕົ້ນຕໍຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ, ບ່ອນທີ່ນັກສຶກສາມີໂອກາດທີ່ຈະໄດ້ຮັບການສຶກສາຂັ້ນພື້ນຖານມັດທະຍົມວິຊາຊີບ;
  • ວິທະຍາໄລ - ພູໃນລະດັບຂອງສະຖາບັນບ່ອນທີ່ການສິດສອນຂອງບັນດາໂຄງການລະອຽດ (ສາມາດຮອງພະແນກຂອງວິທະຍາໄລຫລືສະຖາບັນໂຄງສ້າງເອກະລາດມີ) ໄດ້.

ການສຶກສາວິຊາຊີບໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ແລະເຮັດໃຫ້ການ, ສາມາດໄດ້ຮັບຢູ່ໃນໂຮງຮຽນສູງແລະໂຮງຮຽນວິຊາຊີບ (PTU). ສະຖາບັນເຫຼົ່ານີ້ມີພື້ນຖານການສຶກສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

ໂຮງຮຽນວິຊາຊີບແມ່ນທີ່ແຕກຕ່າງກັນຈາກໂຮງຮຽນໄດ້ໃນລະດັບທີ່ສູງຂຶ້ນຂອງການກະກຽມນັກຮຽນ.

ໃນຕອນທ້າຍຂອງສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ມີຢູ່ໃນຄວາມເລິກຮຽນຈົບສອນແມ່ນອານຸມຄຸນວຸດທິຂອງ "ຊ່ຽວຊານ", ນັກສຶກສາຂອງສະຖານເສິກແລະວິທະຍາໄລໄດ້ - ". ໃນລະດັບຊ່ຽວຊານ"

ການສຶກສາມືອາຊີບສະເລ່ຍໃນລະດັບເລີ່ມຕົ້ນ

ສະຖາບັນວິຊາຊີບມັດທະຍົມໃນພາກສະຫນາມຂອງການຝຶກອົບຮົມໃນເບື້ອງຕົ້ນປະກອບມີໂຮງຮຽນມັດຍົມພິເສດແລະວິທະຍາໄລ.

ຈໍານວນໂຮງຮຽນທີ່ມີການສຶກສາພື້ນຖານໃນປະເທດຂອງພວກເຮົາແມ່ນປະມານ 4 ລ້ານໃນມື້ນີ້. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມ by ຫຼາຍກ່ວາ 15 ລ້ານຄົນຫນຸ່ມ.

ພົນລະເມືອງໄດ້ຮັບການສຶກສາປະຖົມມືອາຊີບ, ສິດທິໃນການທີ່ຈະສືບຕໍ່ການເຮັດວຽກຂອງການຝຶກອົບຮົມໃນ SSUZ ພູໃນລະດັບຂອງບັນດາໂຄງການຫຼຸດຜ່ອນການ.

ນອກຈາກນີ້, ຖ້າຫາກວ່າມີຄວາມຈໍາເປັນ, ນັກສຶກສາສາມາດໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນການຂອງການສຶກສາມັດທະຍົມໂດຍທົ່ວໄປໄດ້. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ຜ່ານການສອບເສັງລັດບົນພື້ນຖານຂອງທີ່ເອກະສານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.

ຮຽນຈົບຂອງການສຶກສາວິຊາຊີບການອອກສຽງໃນລະດັບມັດທະຍົມ, ມີສິດທິໃນການທີ່ຈະສືບຕໍ່ການເຮັດວຽກໃນວິທະຍາໄລວິຊາການ, ວິທະຍາໄລເຊັ່ນດຽວກັນກັບມະໄດ້.

ການສຶກສາມືອາຊີບມັດທະຍົມສູງ

ໃຜຕ້ອງການທີ່ຈະໄດ້ຮັບການສຶກສາມັດທະຍົມລະດັບເພີ່ມຂຶ້ນຄວນເລືອກສໍາລັບການເປີດປະຕູຮັບແມ່ນບໍ່ມີໂຮງຮຽນສູງ, ບໍ່ວິຊາຊີບແລະວິທະຍາໄລຫຼືໂຮງຮຽນວິຊາ.

ໃນລັດເຊຍມີຫຼາຍກ່ວາ 2,5 ພັນວິທະຍາໄລມີການສຶກສາໃນຄວາມເລິກ, ທີ່ດຶງດູດຫຼາຍກວ່າ 23 ລ້ານນັກສຶກສາ.

ລະດັບສູງຂອງ ມັດທະຍົມພິເສດ ສະຖາບັນການສຶກສາແມ່ນໄດ້ຮັບໂດຍການນໍາສະເຫນີຂອງມາດຕະຖານການສຶກສາບັນດາໂຄງການເພີ່ມເຕີມ:

  • ການປະຕິບັດມືອາຊີບ;
  • ໃນຄວາມເລິກການສຶກສາຂອງວິຊາສະເພາະໃດຫນຶ່ງແລະລະບຽບວິໄນ;
  • ໄດ້ຮັບພິເສດເພີ່ມເຕີມໃນຂະຫນານກັບປະຖົມ.

ການສຶກສາໃນ SSUZ ໃນລະດັບສູງເປັນໃກ້ກັບວິທະຍາໄລໄດ້. ນັກສຶກສາຢູ່ທີ່ນີ້ມີຊົ່ວໂມງສອນໃນຊັ້ນຮຽນຫຼາຍກ່ວາໃນສະຖາບັນຂອງການສຶກສາປະຖົມ, ການສອບເສັງແລະທົດສອບ, ຂຽນເອກະສານໃນໄລຍະແລະ dissertations.

ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ນັກສຶກສາຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບຄັດເລືອກວິທະຍາໄລກໍ່ສ້າງ, ຄຽງຄູ່ກັບຜູ້ຮຽນຈົບໂຮງຮຽນສູງໃນທິດທາງດຽວກັນທີ່ທ່ານຈະຕ້ອງໃຊ້ເວລາແລະປ້ອງກັນບັນດາໂຄງການ thesis ຄຸນສົມບັດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຫົວຂໍ້ພິເສດ. ພຽງແຕ່ແຕກຕ່າງ - ໃນຄວາມຕ້ອງການຕ່ໍາສໍາລັບນັກສຶກສາວິທະຍາໄລ. ເພາະສະນັ້ນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໃນລະດັບສູງສາມາດພິຈາລະນາໃນລະດັບຕ່ໍາຂອງສຶກສາຊັ້ນສູງ.

ປົກກະຕິແລ້ວ, ວິທະຍາໄລເປັນ subdivision ໂຄງສ້າງຂອງວິທະຍາໄລ, ແລະພາຍໃຕ້ການຊີ້ນໍາຂອງສະຖາບັນດັ່ງກ່າວ. ນັກສຶກສາວາງແຜນທີ່ຈະສືບຕໍ່ການສຶກສາໃນສະຖາບັນຂອງການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນ, ຄວນຈ່າຍເອົາໃຈໃສ່ກັບຄວາມຈິງນີ້. ໄດ້ດັ່ງກ່າວຜູ້ຮຽນຈົບປະລິນຍາວິທະຍາໄລມີສິດທີ່ຈະໄດ້ຮັບການສຶກສາພິເສດທີ່ວິທະຍາໄລຂອງບັນດາໂຄງການຫຼຸດຜ່ອນລົງ. ນີ້ແມ່ນເປັນປະໂຫຍດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຍ້ອນວ່າມັນເຮັດໃຫ້ໂອກາດໃນການຫຼຸດຜ່ອນໄລຍະເວລາຂອງການສຶກສາຢູ່ວິທະຍາໄລໄດ້, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການສົມທົບວຽກງານແລະການສຶກສາເປັນ.

ຄວາມຕ້ອງການເປີດປະຕູຮັບ

ວິທະຍາໄລອາດຈະລົງທະບຽນບຸກຄົນຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບການພື້ນຖານທົ່ວໄປຫຼືມັດທະຍົມສຶກສາທົ່ວໄປ. ລາຍການນີ້ແມ່ນຫນຶ່ງໃນຄວາມຕ້ອງການຂັ້ນພື້ນຖານ.

ສະຫມັກສະຖາບັນການສຶກສາຂອງການສຶກສາວິຊາຊີບຂັ້ນປະຖົມແມ່ນຮັບການຍົກເວັ້ນຈາກການການສອບເສັງເຂົ້າບັງຄັບ. ເພື່ອລົງທະບຽນທ່ານຕ້ອງຍື່ນເອກະສານດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

  • ເອກະສານຕົ້ນສະບັບກ່ຽວກັບການສຶກສາໂຮງຮຽນ (ຊັ້ນຮຽນທີ 9 ຫຼື 11);
  • 4 ຮູບພາບ (3 x 4);
  • ໃບຢັ້ງຢືນການດ້ານການປິ່ນປົວ;
  • ສໍາເນົາຫນັງສືຜ່ານແດນແລະໃບຢັ້ງຢືນການເກີດ;
  • ຄໍາຖະແຫຼງທີ່ແກ້ໄຂໃຫ້ຜູ້ອໍານວຍການການເຂົ້າໂຮງຮຽນ.

ໃນບາງກໍລະນີ, ໃນເວລາທີ່ຍື່ນຄໍາຮ້ອງຂໍສໍາລັບການພາກສະຫນາມສະເພາະໃດຫນຶ່ງຂອງການສຶກສາວິຊາຊີບ, ມີຄວາມຈໍາເປັນຖ້າຫາກວ່າຢູ່ໃນການຕັດສິນໃຈຂອງສະຖາບັນນັ້ນດໍາເນີນການໃຫ້ສໍາພາດກັບຜູ້ສະຫມັກໄດ້. ເຂົ້າແຂ່ງອາດຈະຕ້ອງການທີ່ຈະ undergo ລາຍລັກອັກສອນ ການທົດສອບສໍາລັບຄວາມຖະຫນັດ ແລະຄວາມຮູ້ໃນວິຊາຮຽນ. ການຮຽກຮ້ອງດັ່ງກ່າວອາດຈະໄດ້ຮັບການນໍາສະເຫນີໃນກໍລະນີ, ຖ້າຫາກວ່າຈໍານວນຂອງຜູ້ທີ່ຕ້ອງການຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ວາຈໍານວນຂອງສະຖານທີ່ງົບປະມານໃນການພິເສດນີ້ໄດ້. ໃນສະຖານະການດັ່ງກ່າວນີ້, ການແຂ່ງຂັນໄດ້ແມ່ນອີງໃສ່ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງໃບຢັ້ງຢືນແລະຜ່ານຜົນການທົດສອບໄດ້.

ຄ່າຜ່ານປະຕູເພື່ອສຶກສາວິຊາຊີບມັດທະຍົມເພີ່ມຂຶ້ນສະຖາບັນໃນລະດັບໃນແຕ່ລະສາມາດແຂ່ງຂັນບົນພື້ນຖານຂອງການສອບເສັງເຂົ້າໄດ້.

ຫນຶ່ງໃນຄວາມຕ້ອງການພື້ນຖານສໍາລັບການໂຮງຮຽນວິຊາຊີບມັດທະຍົມແມ່ນໃບອະນຸຍາດໄດ້. ເພາະສະນັ້ນ, ກ່ອນທີ່ຈະຍື່ນຄໍາຮ້ອງຂໍຢູ່ໃນທັງສອງສະຖາບັນສາທາລະນະແລະການຄ້າຄວນໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າສະຖາບັນມີເອກະສານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບໄລຍະເວລາໃນປະຈຸບັນຂອງຄວາມຖືກຕ້ອງ.

ນັກສຶກສາໃນຄວາມຕ້ອງການທີ່ຢູ່ອາໄສໃນໄລຍະເວລາຂອງການສຶກສາ, ສະຫນອງໃຫ້ກັບ hostel ຕົນເອງ.

ອອກຈາກການແຂ່ງຂັນດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ປະເພດຂອງພົນລະເມືອງໄດ້ລົງທະບຽນໃນວິທະຍາໄລ:

  • ເດັກກໍາພ້າແລະເດັກນ້ອຍໄວ້ໂດຍບໍ່ມີການດູແລຂອງພໍ່ແມ່;
  • ເດັກນ້ອຍພິການ;
  • ບຸກຄົນຂອງປະເພດອື່ນໆ, ສິດທິພິເສດການສະຫນອງທີ່ໄດ້ຖືກສະຫນອງໃຫ້ໂດຍລັດ.

ມີການພັດທະນາຂອງເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ທັນສະໄຫມໃນຂະບວນການຂອງການຍື່ນຄໍາຮ້ອງຮຽນວິຊາຊີບມັດທະຍົມໄດ້ຖືກດັດແກ້ແລະງ່າຍດາຍ. ສະຖາບັນຈໍານວນຫຼາຍການນໍາໃຊ້ສໍາລັບຮັບຂອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງເຕັກໂນໂລຊີອິນເຕີເນັດ. ໂປຣໄຟລ໌ປະກອບແມ່ນວາງອອກກ່ຽວກັບເວັບໄຊທ໌ຢ່າງເປັນທາງການຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ.

ວິທີການນີ້ແມ່ນສະດວກແລະນັກສຶກສາ, ແລະສະມາຊິກຂອງຄະນະກໍາມະການຄັດເລືອກ. ໃນຄໍາສັ່ງທີ່ຈະສະຫມັກຂໍເອົາ, ທ່ານຈະຕ້ອງຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ແບບຟອມກ່ຽວກັບເວັບໄຊທ໌ຂອງສະຖາບັນດັ່ງກ່າວ. ການຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບການມີສ່ວນຮ່ວມໃນການແຂ່ງຂັນແມ່ນປະຕິບັດໄລຍະໄກ. ເອກະສານຕົ້ນສະບັບສະຫມັກເປັນຫຼັງຈາກການແກ້ໄຂໃນທາງບວກ. ເຖິງຈຸດນີ້ມີສ່ວນບຸກຄົນຂອງລາວແມ່ນບໍ່ຈໍາເປັນ.

ຮູບຮ່າງແລະໄລຍະເວລາຂອງການຝຶກອົບຮົມ

ການສຶກສາວິຊາຊີບອາດໄດ້ຮັບໃນຮູບແບບດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ຂອງການສຶກສາ:

  • ເຕັມເວລາ;
  • ສ່ວນທີ່ໃຊ້ເວລາ (ຕອນແລງ);
  • ົດຫມາຍຕອບ.

ເສັ້ນຕາຍຄັ້ງສໍາລັບການໄດ້ຮັບຂອງການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຄັ້ງທໍາອິດຂອງສອງສາມປີບົນພື້ນຖານຂອງເກົ້າຫ້ອງຮຽນແລະຫນຶ່ງຫາສອງປີຫຼັງຈາກສິບເອັດຫ້ອງຮຽນ. ວັນເດືອນປີໂດຍກົງຂຶ້ນກັບສະຖາບັນແລະພິເສດເລືອກ.

ໄລຍະເວລາຂອງການສຶກສາວິຊາຊີບມັດທະຍົມເພີ່ມຂຶ້ນຕາມການກໍານົດລະດັບຂອງການກະກຽມຂອງນັກສຶກສາ. ສໍາລັບຫ້ອງຮຽນເກົ້າໄດ້ຮັບຫຼັງຈາກທີ່ມັນແມ່ນສາມຫາສີ່ປີ. ບົນພື້ນຖານຂອງການຮຽນສິບເອັດໄດ້ - ຈາກສອງຫາສາມປີ.

ເສັ້ນຕາຍ

ສະຖາບັນການສຶກສາມີສິດທິໃນການກໍານົດວັນເລີ່ມຕົ້ນຂອງຕົນໃນການໄດ້ຮັບເອກະສານ. ໂດຍປົກກະຕິ, ຄະນະກໍາມະການຈະເລີ່ມໃນເດືອນມິຖຸນາ, ຫຼັງຈາກສິ້ນສຸດຂອງການສອບເສັງຄັ້ງສຸດທ້າຍ (ແຕ່ບໍ່ເກີນວັນທີ 20), ແລະໄດ້ຖືກຮັບເອົາຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຈົນກ່ວາໃນຕອນທ້າຍຂອງເດືອນສິງຫາ (ແຕ່ບໍ່ເກີນ 26) ໄດ້.

ຄວນຈະໄດ້ຮັບ borne ຢູ່ໃນໃຈວ່າເສັ້ນຕາຍສໍາລັບການທີ່ໃຊ້ເວລາຢ່າງເຕັມທີ່ແລະໃນເວລາທີ່, ງົບປະມານແລະສັນຍາຮູບແບບຂອງການຝຶກອົບຮົມສາມາດແຕກຕ່າງກັນ.

ມາດຕະຖານການສຶກສາ

ໂດຍທົ່ວໄປ, ມາດຕະຖານຂອງການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບສະເລ່ຍປະກອບດ້ວຍສອງພາກສ່ວນ. ຄັ້ງທໍາອິດ - ເປັນໂຄງການລັດຖະບານກາງ, ອະນຸມັດໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ. ແຕ່ລະປີ, ເອກະສານດັ່ງກ່າວອາດຈະຖືກແກ້ໄຂເທື່ອ. ມາດຕະຖານທົ່ວໄປແລະຄວາມຕ້ອງການໄດ້ຮັບຮອງເອົາໃນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບວິທະຍາໄລ, ສະຖາບັນຈະຕ້ອງປະຕິບັດຕາມຜ່ານການທັງຫມົດຂອງການສຶກສາວິຊາຊີບມັດທະຍົມ.

ຄັ້ງທີສອງ - ໂຄງການທີ່ໄດ້ຮັບອະນຸມັດຢູ່ໃນລະດັບພູມມີພາກ. ເພາະສະນັ້ນ, ບຸກຄົນຮຽນໃນສະຖາບັນການສຶກສາຂອງປະເພດດຽວກັນ, ສາມາດສໍາຫລວດສິ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະມີຈໍານວນທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງເວລາໃນຫ້ອງຮຽນ.

ຟັງລາຍການໃນການສຶກສາວິຊາຊີບມັດທະຍົມໃນລະດັບສູງອະນຸຍາດໃຫ້ໄດ້ຮັບພິເສດເພີ່ມເຕີມໃນບົນພື້ນຖານງົບປະມານຫຼືຄ່າທໍານຽມໄດ້.

ຕາມຜູ້ຮຽນຈົບ, ນັກສຶກສາຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມ ການຮັບຮອງລັດ. ຫຼັງຈາກສໍາເລັດສົບຜົນສໍາເລັດຂອງຜູ້ຮຽນຈົບທີ່ໄດ້ຮັບຮາງຄຸນວຸດທິ. ຖ້າຫາກວ່າໃນທາງລົບ, ນັກສຶກສາໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນຂອງການສໍາເລັດຂອງການຝຶກອົບຮົມທີ່ສະຖາບັນໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນໄລຍະເວລາແລະຈໍານວນຂອງຊົ່ວໂມງໃນຫ້ອງຮຽນ.

ບຸກຄົນຜູ້ທີ່ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຜ່ານການຮັບຮອງສຸດທ້າຍ, ມີສິດທິໃນການທີ່ຈະຜ່ານມັນກ່ຽວກັບປີຕໍ່ໄປ.

ສະຫນອງທຶນ

ນັກສຶກສາການສຶກສາວິຊາຊີບ, ມີສິດທິໃນການໄດ້ຮັບການສອນໃນສະຖາບັນການສຶກສາບໍ່ເສຍຄ່າຂອງຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ.

ຈົບການສຶກສາຂອງສະຖາບັນ, ໄດ້ຮັບການຊັ້ນສູງເຂົ້າໃນລະດັບແລະການຕັດສິນໃຈທີ່ຈະສືບຕໍ່ອາຊີບການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ວິທະຍາໄລຫຼືໂຮງຮຽນເຕັກນິກອາດມີຄຸນສົມບັດສໍາລັບການສະຫນອງທຶນສາທາລະນະ.

ການສຶກສາສອງຢູ່ໃນໂຮງຮຽນວິຊາຊີບມັດທະຍົມລະດັບດຽວກັນ - ພຽງແຕ່ຈ່າຍ.

ໃນນອກຈາກນັ້ນ, ວິທະຍາໄລ, ໂຮງຮຽນເຕັກນິກ, ໂຮງຮຽນມັດຍົມແລະໂຮງຮຽນວິຊາຊີບໃນກູ, ທີ່ St Petersburg ແລະເມືອງລັດເຊຍອື່ນໆສະເຫນີໃຫ້ໂອກາດໃນການເຮັດສັນຍາການຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບການເປັນພື້ນຖານການຄ້າເປັນ.

ນັກສຶກສາການສຶກສາກ່ຽວກັບງົບປະມານ, ຮັບທຶນການສຶກສາໃນລັກສະນະທີ່ກໍາຫນົດໄດ້.

ພັນພິເສດຂອງການສຶກສາວິຊາຊີບມັດທະຍົມ

ສໍາລັບຜູ້ທີ່ຕັດສິນໃຈເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບມະນຸດສະທໍາຫຼື ດ້ານວິຊາການການສຶກສາ, ພິເສດ, ບັນຊີລາຍຊື່ຂອງທີ່ໄດ້ຖືກຮັບຮອງໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການສໍາລັບສະຖາບັນການສຶກສາ, ສະຫນອງໂອກາດໃນການຮຽນຮູ້ເປັນການຄ້າທີ່ມີກຽດເປັນ.

ມັດທະຍົມສະຖາບັນການສຶກສາວິຊາຊີບເພື່ອສະຫນອງການຝຶກອົບຮົມໃນພື້ນທີ່ດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

  • ການກະສິກໍາແລະການປະມົງ;
  • ໂຮງແຮມແລະຮ້ານອາຫານບໍລິການ;
  • ຢາປົວພະຍາດແລະສຸຂະພາບ;
  • ນໍ້າມັນເຊື້ອໄຟແລະພະລັງງານຂະແຫນງການ
  • ອາຫານ, ເຄື່ອງດື່ມແລະຜະລິດຕະພັນຢາສູບ;
  • ຜະລິດຕະພັນແຜ່ນແພ;
  • ຜະລິດຂອງສິນຄ້າຫນັງ, ເກີບ;
  • woodworking;
  • ການແຍກເນື້ອເຍື່ອແລະເຈ້ຍອຸດສາຫະກໍາ;
  • ພິມແລະອຸດສາຫະກໍາການພິມ, ການຜະລິດຂອງຜະລິດຕະພັນພິມໄດ້;
  • ການຜະລິດຂອງນ້ໍາ, ອາຍແກັສແລະອຸດສາຫະກໍານິວເຄລຍ;
  • ອຸດສາຫະກໍາເຄມີ;
  • ຜະລິດຂອງອຸປະກອນໄຟຟ້າແລະແສງ;
  • ການຜະລິດເຄື່ອງຈັກ;
  • ຜະລິດປຸງແຕ່ງຢາງແລະຜະລິດຕະພັນຢາງ;
  • ໂລຫະ;
  • ການຜະລິດຍານພາຫະນະ;
  • ການຜະລິດເຟີນິເຈີ
  • ເພັດ;
  • ຜະລິດເຄື່ອງດົນຕີ;
  • ຜະລິດສິນຄ້າແຂ່ງຂັນກິລາ;
  • ການປະມວນຜົນເອົາມາໃຊ້ຄືນ;
  • ການຜະລິດອື່ນ ໆ ;
  • ໂຮງແຮມແລະຮ້ານອາຫານບໍລິການ;
  • ການຄ້າ (ຂາຍສົ່ງແລະຂາຍຍ່ອຍ);
  • ການຂົນສົ່ງ;
  • ການກໍ່ສ້າງ;
  • ການສຶກສາແລະການສິດສອນກິດຈະກໍາ;
  • ຢາປົວພະຍາດແລະສຸຂະພາບ;
  • ກິດຈະກໍາທາງດ້ານການເງິນ;
  • ວິທະຍາສາດສັງຄົມ;
  • ຊທີ່ແທ້ຈິງ;
  • ວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ;
  • ມະນຸສຍ;
  • ວັດທະນະທໍາແລະສິນລະປະ;
  • ເສດຖະສາດແລະການຄຸ້ມຄອງ;
  • ຄວາມປອດໄພຂໍ້ມູນຂ່າວສານ;
  • ບໍລິການ;
  • ການຄຸ້ມຄອງທີ່ດິນແລະ geodesy;
  • ທໍລະນີສາດແລະແຮ່ທາດຊັບພະຍາກອນ;
  • ເຮືອບິນແລະລູກສອນໄຟແລະເຕັກໂນໂລຊີຊ່ອງ;
  • ວິສະວະກໍານ້ໍາ;
  • ເຕັກໂນໂລຊີວິທະຍຸ;
  • ອັດຕະໂນມັດແລະການຄວບຄຸມ;
  • ວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີແລະວິສະວະກໍາ;
  • ຜະລິດຕະພັນປ່າໄມ້;
  • ປົກປັກຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມແລະຄວາມປອດໄພຂອງຊີວິດ.

ໂຮງຮຽນ Specialization ມັກກ່ຽວຂ້ອງກັບລັກສະນະພູມິພາກ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນເສດຖະກິດແລະການຜະລິດໃນພາກພື້ນໃຫ້. ມີຈຸດປະສົງຂອງການຝຶກອົບຮົມບຸກຄະລາກອນມີຄຸນວຸດທິແລະປະຕິບັດໂຮງຮຽນ proforientirovanie.

ໂຮງຮຽນວິຊາຊີບ, ໂຮງຮຽນດ້ານວິຊາການຫຼືວິທະຍາໄລ - ສິ່ງທີ່ຈະເລືອກເອົາ?

ທາງເລືອກຂອງສະຖາບັນແມ່ນຂຶ້ນກັບແຜນການຂອງທ່ານ.

ຖ້າຫາກວ່າຫຼັງຈາກຮຽນຈົບທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະກາຍເປັນນັກຮຽນຂອງວິທະຍາໄລໄດ້, ວິທະຍາໄລທີ່ເຫມາະສົມທີ່ສຸດກັບການຝຶກອົບຮົມໃນພິເສດນີ້ (ຕົວຢ່າງ:, ສໍາລັບຄ່າຜ່ານປະຕູຕໍ່ມາຫຼັງຈາກວິທະຍາໄລຂອງພາກປະຊາວິສະວະກໍາວິທະຍາໄລກໍ່ສ້າງແມ່ນຈະເລືອກເອົາເພື່ອສືບຕໍ່ທີ່ຈະຮຽນຮູ້ປະກອບອາຊີບທາງການແພດ - ວິທະຍາໄລການແພດ, ແລະອື່ນໆ).

ເຮັດວຽກຄຸນນະວຸດທິພິເສດທີ່ທ່ານຈະໄດ້ຮັບໂຮງຮຽນດ້ານວິຊາການພິເສດ.

ໃນ SSUZ ລະດັບສູງມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຝຶກອົບຮົມການລົງຂາວສະເລ່ຍຂອງການເຮັດວຽກສິນທາງປັນຍາ - ການບັນຊີ, ຄູອາຈານໂຮງຮຽນປະຖົມແລະມັດທະຍົມ, ຜູ້ກວດສອບ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບປະກອບອາຊີບໃນບັນດາທິດທາງອື່ນໆຈໍານວນຫຼາຍ.

ຖ້າຫາກວ່າທ່ານຕ້ອງການຢ່າງວ່ອງໄວໄດ້ຮັບການພິເສດ, ການເລືອກທີ່ດີທີ່ສຸດຈະເປັນຊັ້ນປະຖົມວິຊາຊີບ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 lo.unansea.com. Theme powered by WordPress.