ຕົວຢ່າງຂອງພາສາແລະຄູອາຈານວັນນະຄະດີລັດເຊຍ portfolio

ຄູອາຈານໂຮງຮຽນມັກຈະມີການຈັດການທີ່ມີຈໍານວນຂະຫນາດໃຫຍ່ຂອງເອກະສານແລະເອກະສານ: ວາລະສານການຕື່ມຂໍ້ມູນ, ບົດລາຍງານ, ຂໍ້ກໍານົດ, ການຢັ້ງຢືນຂອງໂນດບຸກໂຮງຮຽນແລະອື່ນໆອີກ. ດັ່ງນັ້ນພວກເຂົາເຈົ້າມັກຈະບໍ່ມີທີ່ໃຊ້ເວລາເຖິງແມ່ນວ່າຈະຮັບປະກັນວ່າຢ່າງເຕັມສ່ວນ, ຢ່າງຖືກຕ້ອງແລະປະສິດທິຜົນສ້າງແລະປະຕິບັດຫຼັກຊັບຂອງຕົນເອງ. ຄູອາຈານຂອງພາສາລັດເຊຍແລະວັນນະຄະດີທໍລະມານຈາກການຂາດການທີ່ໃຊ້ເວລາ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນເນື່ອງຈາກວ່າວິຊາຂອງພວກເຂົາໄດ້ຮັບການສອນໃນທຸກລະດັບແລະໃຊ້ເວລາເຖິງສ່ວນຫຼວງຫຼາຍຂອງຕາຕະລາງໄດ້. ບົດຄວາມນີ້ແມ່ນໄດ້ຖືກອອກແບບມາເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໃນການແຕ້ມຮູບຂຶ້ນຫຼັກຊັບແລະເຮັດໃຫ້ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງກ່ຽວກັບການ shelves ໄດ້.

ຫຼັກຊັບແມ່ນຫຍັງ?

ກ່ອນທີ່ຈະດໍາເນີນໄປເຖິງການກະກຽມຂອງລັດເຊຍ portfolio ພາສາແລະວັນນະຄະດີຄູອາຈານ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຊອກຫາສິ່ງທີ່ມັນເປັນ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ໂດຍອີງຕາມທິດທາງແລະກິດຈະກໍາຂອງຫນ່ວຍງານດັ່ງກ່າວໄດ້, ຫຼັກຊັບສາມາດ strikingly ແຕກຕ່າງຈາກກັນແລະກັນ. ນີ້ portfolio ຈະເປັນການເກັບກໍາສໍາເລັດຂອງຄວາມສໍາເລັດດ້ານການສຶກສາ, ປະເພດຂອງ dossier ການຈ້າງງານ. ມັນເປັນການປ່ຽນແປງໂດຍອົງປະກອບຂອງໂຮງຮຽນລັດເຊຍກັບຮູບແບບການຈັດຕັ້ງໃຫມ່ - ລະດັບຊາດ, ສໍາລັບການທີ່ປັດໄຈທີ່ສໍາຄັນໃນບຸກຄະລິກຂອງຄູອາຈານໄດ້ກາຍເປັນ, ຄຽງຄູ່ກັບຄວາມຮູ້, ຄວາມສາມາດແລະຄວາມສາມາດ, ຄວາມສາມາດໃນການຄິດວ່າຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມໃນການພັດທະນາຕົນເອງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ວິທີການຮຽນຮູ້ຂອງເດັກນ້ອຍຈາກຈຸດຂອງມອງຂອງວິທີການທີ່ທັນສະໄຫມໄດ້.

ໃນມື້ນີ້, ເພາະວ່າໂລກມີການປ່ຽນແປງຕົວອັກສອນຢູ່ໃນການຄລິກນິ້ວມືຂອງທ່ານ, ຄູອາຈານໄດ້ຄິດຫຼາຍກ້ວາງຂວາງກ່ວາ predecessors ຂອງຕົນໃນປະກອບອາຊີບ - ບໍ່ພຽງແຕ່ຈະສອນແຕ່ຍັງຕ້ອງຮຽນຮູ້ຮ່ວມກັນກັບເດັກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເພື່ອໃຫ້ສາມາດສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນ.

ອີງຕາມຫຼັກການອັນໃດເປັນ "ຜົນສໍາເລັດ dossier"?

ຄູອາຈານ Portfolio ຂອງພາສາລັດເຊຍແລະວັນນະຄະດີ - ເອກະສານທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານເພື່ອປະເມີນຜົນໄດ້ຮັບແລະຜົນສໍາເລັດຂອງຄູອາຈານໃນກິດຈະກໍາການສຶກສາ, ວິທີການ, vospitatelskom, ສ້າງສັນແລະການຄົ້ນຄວ້າໄດ້. ໃນເລື່ອງນີ້, ໃນການຮ່າງແລະໂຄງສ້າງຄວາມສົມບູນມີຄວາມຈໍາເປັນ, ກໍານົດລະບຽບໂດຍຂໍ້ກໍານົດດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ຂອງຕົນ:

1. ການສັງເກດການຢ່າງເປັນລະບົບການພັດທະນາຂອງຕົນເອງຂອງເຂົາເຈົ້າ.
2. ຄວາມທ່ຽງທໍາ.
3. ມີຄວາມຈິງໃຈ, ໄວ້ວາງໃຈ.
4. factuality.
5. ກໍາຫນົດເປົ້າຫມາຍມີຜູ້ສອນແກ່ການປູກຝັງເພີ່ມເຕີມ.
6. ຄວາມລັດກຸມແລະສອດຄ່ອງຂອງຄໍາອະທິບາຍ, ແລະໂດຍທົ່ວໄປສ້າງວັດສະດຸ.
7. ລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ, ການອອກແບບປະສົມກົມກຽວກ່ຽວກັບຄວາມງາມ.
8. ປຸງແຕ່ງ.
9. ການເບິ່ງເຫັນຂອງຜົນໄດ້ຮັບຂອງການເຮັດວຽກທີ່ເຮັດໄດ້.

ຕໍ່ໄປ, ໃຫ້ພວກເຮົາພິຈາລະນາຈຸດຈາກທີ່ຄຸນສົມບັດທີ່ເປັນເອກະສານດັ່ງກ່າວນີ້, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບພິຈາລະນາຄໍາຖາມຂອງສິ່ງທີ່ຈະເກີດຂຶ້ນຖ້າຫາກວ່າບຸກຄົນທີ່ຄູອາຈານພາດປະຕິເສດທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ພາສາລັດເຊຍແລະກຸ່ມຄູສອນວັນນະຄະດີໄດ້.

ກໍານົດບັນທຶກໄວ້ໃນຫຼັກຊັບ

ບໍ່ຄໍານຶງເຖິງຊະນິດຂອງເອກະສານ (ມື້ນີ້ສ່ວນໃຫຍ່ overwhelming ຂອງພະນັກງານຕ້ອງການໃຊ້ການສະ e-mail ຂອງ portfolio ຄູອາຈານຂອງພາສາລັດເຊຍແລະວັນນະຄະດີລາຍລັກອັກສອນໃນທັດສະນະຂອງຄວາມສະດວກໃນການໃຊ້ແລະຄວາມເປັນປຶກແຜ່ນຂອງທໍາອິດ), ຈຸດທີ່ສໍາຄັນຂອງຕົນຄວນຈະໄດ້ຮັບສະກົດອອກ. ພວກເຂົາ concerns ໃດ? portfolio ພ້ອມຂອງຄູອາຈານຂອງລັດເຊຍພາສາແລະວັນນະຄະດີອະນຸຍາດໃຫ້ສ້າງຕັ້ງສິ່ງທີ່ເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ສຸດທີ່ຈະປະກອບດ້ວຍຂໍ້ກໍານົດດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

• ຂໍ້ມູນທົ່ວໄປ: ຊື່, ປີເກີດ, ການສຶກສາ, ການສິດສອນແລະປະສົບການການເຮັດວຽກໃນສະຖາບັນການສຶກສາ, ສໍາເນົາສະຫນັບສະຫນູນເອກະສານຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ລະບຸໄວ້, ລາງວັນທີ່ສໍາຄັນ, ຈົດຫມາຍຂອງການແຂງຄ່າ, ໃບຢັ້ງຢືນແລະອົງປະກອບອື່ນໆ, ໃນການປະເມີນຂະບວນການຂອງການຂະຫຍາຍຕົວສ່ວນບຸກຄົນຂອງຄູອາຈານໄດ້;
• ຜົນການຄົ້ນຫາຂອງກິດຈະກໍາການຮຽນການສອນ:. ຜົນໄດ້ຮັບລະຫວ່າງການຂອງການກວດກາແລະການຢັ້ງຢືນຂອງນັກສຶກສາ, ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຊະນະເລີດໄດ້, ຂໍ້ມູນຂ່າວສານກ່ຽວກັບການດໍາເນີນການຕໍ່ຜູ້ຮຽນຈົບການສຶກສາໃນຄໍາສັ່ງທີ່ຈະໄດ້ຮັບວິຊາຊີບມັດທະຍົມຫຼືການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນໃນພາກສະຫນາມຂອງ "ວັນນະຄະດີ" ແລະ "ພາສາລັດເຊຍ", ແລະອື່ນໆ;
• ກິດຈະກໍາໃນພາກສະຫນາມຂອງວິທະຍາສາດແລະລະບຽບການ:. ການພັດທະນາຂອງຫລັກສູດລິຂະສິດ, ໂຄງການ, ຖອດຖອນບົດຮຽນ, ຮຽນ, ກອງປະຊຸມ, ສໍາມະນາ, ຫ້ອງຮຽນເປີດ, ອົງການຈັດຕັ້ງຂອງການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ແລະອື່ນໆ.
• ກິດຈະກໍານອກຫລັກສູດຈຸດປະສົງ: ເພື່ອສະຫນອງສະຖານະການຂອງກິດຈະກໍານອກຫລັກສູດເຊັ່ນ: ການສະແດງ, KVN, ຍ່າງ subject, ກອງປະຊຸມທີ່ມີວັດທະນະທໍາແລະສິນລະປະ, ການເດີນທາງທີ່ຈະສະແດງລະຄອນ, ການເຮັດວຽກຂອງວິຊາເລືອກແລະສະໂມສອນໄດ້, ແລະອື່ນໆ..
• ສະຖານທີ່ການຝຶກອົບຮົມ: ສານສະກັດຈາກຈາກຫນັງສືຜ່ານແດນຂອງສະຖານທີ່ໂຮງຮຽນ, ທີ່ເປັນ, ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບປຶ້ມ, ຈະນານຸກົມ, ກອນປະຈັກຕາ, ອຸປະກອນການສອນ, ອຸປະກອນດ້ານວິຊາການຂອງວິທີການທີ່ບໍ່ມີຄໍາອະທິບາຍຂອງໂຄງການຂອງນັກສຶກສາຫຼັກສູດດັ່ງກ່າວ.

ຂ້າພະເຈົ້າສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍບໍ່ມີຫຼັກຊັບ?

ໃນໂລກທີ່ທັນສະໄຫມທີ່ມັນເປັນເພງນຶ່ງໃນດວງປະຕິບັດ. ເນື່ອງຈາກຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາສໍາລັບພາກສ່ວນທີ່ສໍາຄັນຂອງມື້ນີ້ແມ່ນບໍ່ພຽງແຕ່ຄວາມຮູ້ຂອງບົດກະວີຫຼືສູດເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບ, ແຕ່ຄວາມເຂົ້າໃຈພື້ນຖານຂອງການພັດທະນາຂອງສັງຄົມ, ການສ້າງຕັ້ງຂອງວັດທະນະທໍາລະດັບຊາດແລະເອກະລັກປຸກຄູອາຈານທໍາມະດາແມ່ນເຫມາະສົມສໍາລັບການບັນລຸວັດຖຸປະສົງທີ່ບໍ່ມີຕໍ່ໄປອີກແລ້ວ.

ວິທີການເຂົ້າໃຈວ່າຄູອາຈານ - ຜູ້ຊາຍທີ່ມີຈິດວິນຍານເປັນ, ທີ່ມີກຽດແລະຊື່ສັດ, ສາມາດທີ່ຈະ captivate ຄົ້ນຫາເດັກນ້ອຍສໍາລັບການໃຫມ່? ເນື່ອງຈາກວ່າເຄື່ອງມືພິເສດທີ່ຈະລະບຸທັງຫມົດຂອງຕົວຊີ້ວັດເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນບໍ່ໄດ້ສໍາລັບການຊ່ວຍເຫຼືອແລະມາ portfolio, ເຊິ່ງສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນທັງຫມົດມູນຄ່າສອນຂອງບຸກຄົນທີ່, ຄໍາຫມັ້ນສັນຍາທີ່ຈະປະກອບອາຊີບແລະຄວາມຄິດ. ໃນເລື່ອງນີ້, ການແຂ່ງຂັນໃນຕະຫຼາດແຮງງານແມ່ນຂຶ້ນກັບວິທີການຄູອາຈານທີ່ຈະປັບກັບສະພາບການໃຫມ່, ແມ່ນບໍ່ຮູ້ວ່າຈະບໍ່ວ່າຈະເປັນເຕັກໂນໂລຊີໃຫມ່, ເຊິ່ງນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີນີ້ໃນທີ່ນີ້, "ການເກັບກໍາຂອງຜົນສໍາເລັດ."

ນີ້ແມ່ນເປັນຄວາມຈິງໂດຍສະເພາະແມ່ນສໍາລັບຜູ້, ປະຊາຊົນປົກກະຕິແລ້ວໄວຫນຸ່ມຜູ້ທີ່ມີພຽງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນວິທີການຂອງເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໄປໃນເດັກນ້ອຍສອນວິຊາ "ພາສາລັດເຊຍ" ແລະ "ວັນນະຄະດີ". ການຢັ້ງຢືນຄູ (Portfolio ມີບົດບາດເປັນພາລະບົດບາດທີ່ສໍາຄັນ) - ນີ້ແມ່ນເປັນບາດກ້າວທີ່ສໍາຄັນໃນການພັດທະນາເປັນມືອາຊີບຂອງຄູອາຈານແລະມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະອະທິບາຍ.

ຂັ້ນຕອນການຢັ້ງຢືນຄູອາຈານໃນໄລຍະຜ່ານມາ

ການຢັ້ງຢືນ, ຊຶ່ງໃນປັດຈຸບັນບັນຊີຈັດຂຶ້ນທີ່ມີຄູອາຈານໂຮງຮຽນສາມາດນໍາໃຊ້ທັງຫມົດ, ໂດຍບໍ່ສົນເລື່ອງຂອງຜູ້ອາວຸໂສຫຼືອາຍຸຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເປັນລະບຽບການສໍາລັບການຢັ້ງຢືນຂອງຄຸນສົມບັດແລະຄວາມສາມາດຂອງຄູອາຈານໄດ້. ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ມັນ presupposes ທີ່ຄູອາຈານປາຖະຫນາທີ່ຈະຍົກສູງບົດບາດໃນລະດັບຂອງຕົນເອງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ໃນຄໍາສັ່ງທີ່ຈະເພີ່ມທະວີການໃນອັດຕາສ່ວນໂດຍກົງກັບອັດຕາການຂອງຄ່າຈ້າງ. ສໍາລັບຄູອາຈານນີ້ເພື່ອສະຫມັກຂໍເອົາສໍາລັບການຕັດສິນເລື່ອງເຂົາທີສອງ (ອອກໂດຍການນໍາພາຂອງໂຮງຮຽນດັ່ງກ່າວ), ທໍາອິດ (ມັນໄດ້ຮັບການແຕ່ງຕັ້ງເປັນຫ້ອງການເມືອງຂອງການສຶກສາ) ຫຼືປະເພດສູງ (ສໍາລັບການປະສຸດທ້າຍແມ່ນຮັບຜິດຊອບ).

ມີວິທີການການຢັ້ງຢືນແລະຫຼັກຊັບໃນມື້ນີ້?

ຕໍ່ມາ, ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ລະບົບນີ້ underwent ການປະຕິຮູບ: ປະເພດທີສອງບໍ່ໄດ້ຄິດໄລ່ທັງຫມົດ, ແລະການຮັບຮອງຂອງພະນັກງານການສິດສອນໄດ້ຮັບການຍົກຍ້າຍຢ່າງເຕັມສ່ວນກັບສິດອໍານາດຂອງອໍານາດການປົກການສຶກສາໃນລະດັບຂອງວິຊາ RF ໄດ້. ຂັ້ນຕອນການຕົວຂອງມັນເອງແມ່ນບໍ່ມີຕໍ່ໄປອີກແລ້ວເປັນການເລືອກຕັ້ງແລະແບບບັງຄັບ.

ມື້ນີ້ພະນັກງານຄູທຸກ 5 ປີຄວນໄດ້ຮັບການປະເມີນຜົນໃນຄໍາສັ່ງເພື່ອກວດສອບປະຕິບັດຕາມທີ່ມີຫ້ອງການນັ້ນ, ໃນຂະນະທີ່ retaining ປະເພດຫຼື, ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ໄປຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປ. ດັ່ງກ່າວຄະນະກໍາມະແນະນໍາຫນຶ່ງໃນສອງຮູບແບບຂອງ passage. ມັນອາດຈະມີຄໍາຕອບຕໍ່ຄໍາຖາມໃນລາຍລັກອັກສອນຫຼືເອເລັກໂຕຣນິກ, ຫຼັງຈາກນັ້ນບໍ່ມີການປະມວນຜົນ, ການວິເຄາະແລະການຄິດໄລ່ຂອງຜົນໄດ້ຮັບ, ຫຼືການກະກຽມຂອງແຜນການຂອງບົດຮຽນໄດ້. ຕາມຄວາມເຫມາະສົມ, ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ຫຼັກຊັບຍັງສາມາດຊ່ວຍຄູອາຈານ, ມັນຈະຖືກນັບເປັນເງິນງາມ, ຈະສ້າງຄວາມປະທັບໃຈໃນທາງບວກຂອງຄູອາຈານເປັນຄົນມີການເຄື່ອນໄຫວແລະການລິເລີ່ມ.

ຕົວຢ່າງຂອງຫຼັກຊັບຄູອາຈານຂອງພາສາລັດເຊຍແລະວັນນະຄະດີ: ວິທີການມັນຈະຄື?

ໃຫ້ພະຍາຍາມຂຽນເປັນ portfolio ຂະຫນາດນ້ອຍໃນຄໍາສັ່ງທີ່ຈະເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເປັນຫຼັກຂອງຄວາມຫມາຍຂອງຕົນ. ການຕື່ມບັດທຸລະກິດທີ່ມີຂໍ້ມູນສ່ວນບຸກຄົນຂອງທ່ານຈະໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນ, ເຊັ່ນ:. ໄປ. ມັນເປັນງ່າຍດາຍ pretty.

"ຄວາມສໍາເລັດຂອງຂ້າພະເຈົ້າ:

• ໃນປີ 2010 ເຂົາໄດ້ຮັບປະກາດນີຍະກິດຕິມະສັກຈາກກະຊວງສຶກສາທິການ;
• 2012 - ຊັ້ນສູງຂອງຜູ້ຊະນະຂອງການແຂ່ງຂັນເທສະບານໃນນາມ "portfolio ເອເລັກໂຕຣນິກທີ່ດີທີ່ສຸດ";
• 2013 -. ໃບຢັ້ງຢືນຂອງການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງກອງປະຊຸມລະດັບພາກພື້ນກ່ຽວກັບຄວາມສົດໃສດ້ານແລະບັນຫາຂອງການສຶກສາມະນຸດສະທໍາ

ວິທະຍາສາດແລະວິທີການເຮັດວຽກ:

ເພື່ອບັນລຸເປົ້າຫມາຍເຫຼົ່ານີ້, ແລະໃນພາກສະຫນາມວັດຖຸປະສົງການສຶກສາວັນນະຄະດີແມ່ນການແກ້ໄຂເພື່ອ CMD ed. V. Ya. Korovinoy. ເຕັກໂນໂລຊີທີ່ໃຊ້ໃນຂະບວນການ:

• ຖອດຖອນບົດຮຽນສັດເລັມແຫ້ນ
• ກິດຈະກໍາໂຄງການ;
• ເຕັກໂນໂລຊີເກມ;
• ຊ່ວຍຂໍ້ມູນຂ່າວສານ;
• ການພັດທະນາເຕັກໂນໂລຊີຂອງທັດສະນະຄະທີ່ສໍາຄັນທີ່ຈະເອົາຂໍ້ມູນທີ່ instilled ໂດຍຜ່ານການອ່ານ, ລາຍລັກອັກສອນ, ການເວົ້າ;
• ສະແດງລະຄອນ pedagogy. "

ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນ -. ໃນເສັ້ນກ່າງທີ່ຄ້າຍຄືກັນ ຄູອາຈານແມ່ແບບ Portfolio ຂອງພາສາລັດເຊຍແລະວັນນະຄະດີໃນມື້ນີ້ອຸດົມສົມບູນ, ສະນັ້ນຄູອາຈານໃດຈະສ້າງບາງສິ່ງບາງຢ່າງເປັນເອກະລັກ, ທີ່ແຕກຕ່າງກັນຈາກການເຮັດວຽກອື່ນໆ. ຫນ້າສົນໃຈແລະຜິດປົກກະຕິຍ້າຍອາດຈະເປັນໄປໄດ້, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, ການເພີ່ມຜົນວຽກ (ໂດຍສະເພາະໃນຮູບແບບເອເລັກໂຕຣນິກຂອງຕົນ) ໃຫ້ຄໍາປຶກສາກ່ຽວກັບການສຶກສາແລະຄວາມນັບຖືສໍາລັບເດັກນ້ອຍ.