ຕົວຢ່າງຂອງໂຄງການສັງຄົມ. ໂຄງການສັງຄົມສໍາລັບຊາວຫນຸ່ມ: ຕົວຢ່າງ

ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາສັງຄົມບາງໂຄງການສັງຄົມກໍາລັງຖືກສ້າງຂື້ນ, ພາຍໃນຂອບເຂດທີ່ບັນຫາຕ່າງໆໄດ້ຖືກແກ້ໄຂແລ້ວ. ແຕ່ກ່ອນທີ່ຈະພິຈາລະນາໂຄງການສັງຄົມ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງຕັດສິນໃຈວ່າມັນເປັນແນວໃດ. ສິ່ງທີ່ມີຄຸນລັກສະນະທີ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອຊາວຫນຸ່ມ? ສິ່ງທີ່ທ່ານສົນໃຈ? ໂຄງການສັງຄົມໃນໂຮງຮຽນ, ຕົວຢ່າງຂອງການປະຕິບັດຂອງເຂົາເຈົ້າ? ຫຼືໂຄງການສຸມໃສ່ການອາວຸໂສ? ຕົວຢ່າງ, ໂຄງການສັງຄົມສໍາລັບຊາວຫນຸ່ມ, ຕົວຢ່າງຂອງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຂອງເຂົາເຈົ້າ?

ໂຄງການທາງສັງຄົມແມ່ນຫຍັງ?

ໂຄງການສັງຄົມແມ່ນເຂົ້າໃຈເປັນແນວຄວາມຄິດຂອງ ບັນຫາທາງສັງຄົມ ໂດຍສະເພາະຫຼືເພື່ອແນໃສ່ປັບປຸງບາງສ່ວນຂອງຊີວິດສັງຄົມ. ແຕ່ວ່ານອກເຫນືອຈາກຄວາມຄິດ, ລາວຕ້ອງໄດ້ສະເຫນີວິທີການປະຕິບັດຫລາຍຢ່າງ, ຕອບຄໍາຖາມກ່ຽວກັບເວລາໃດ, ບ່ອນໃດ, ຜູ້ໃດຈະເປັນກຸ່ມເປົ້າຫມາຍຕົ້ນຕໍຂອງໂຄງການ. ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເຂົ້າໃຈວ່າລາວແມ່ນຫຍັງ, ເປັນຕົວຢ່າງຂອງໂຄງການສັງຄົມທີ່ຈະຖືກເຜີຍແຜ່ຂ້າງລຸ່ມນີ້. ນອກຈາກນີ້, ນອກເຫນືອໄປຈາກບັນຫາເຫຼົ່ານີ້, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງແກ້ໄຂບັນຫາການເງິນ (ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍບໍ່ມີມັນ, ແຕ່ມັນຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ). ໂດຍປົກກະຕິວິທີການສະຫນອງທຶນ 2: ເມື່ອຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການໄດ້ຮັບທຶນຈາກກອງທຶນຂອງຕົນເອງຫຼືການສະຫນັບສະຫນູນຈາກຫົວຂໍ້ທີ່ມີຊັບພະຍາກອນທາງດ້ານການເງິນຂະຫນາດໃຫຍ່.

ບັນດາໂຄງການສັງຄົມປະກອບມີຂໍ້ສະເຫນີເພື່ອປັບປຸງລະບົບ ຄວາມປອດໄພສັງຄົມ, ການ ປົກປ້ອງ ສັງຄົມ , ການດູແລສຸຂະພາບ, ການເອົາຊະນະຜົນກະທົບຂອງບັນຫາທາງດ້ານສັງຄົມແລະທໍາມະຊາດ. ເປົ້າຫມາຍໃນໂຄງການດັ່ງກ່າວແມ່ນໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນເວລາດຽວກັນແລະສາມາດດັດແກ້ໄດ້ເມື່ອຜົນໄດ້ຮັບລະດັບກາງໄດ້ບັນລຸຜົນເພື່ອໃຫ້ສາມາດປະເມີນຜົນປະສິດທິພາບຂອງກິດຈະກໍາໄດ້. ຖ້າພວກເຮົາສົນທະນາກ່ຽວກັບບັນດາໂຄງການສັງຄົມສໍາລັບຊາວຫນຸ່ມ, ຕົວຢ່າງຂອງການປະຕິບັດຂອງພວກເຂົາ, ພວກເຂົາບໍ່ແຕກຕ່າງກັນຫລາຍໃນມະຫາຊົນທົ່ວໄປ, ແຕ່ວ່າມັນມີບາງລັກສະນະ (ເຖິງແມ່ນວ່າມັນສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າມັນເປັນສິ່ງປະກະຕິທົ່ວໄປສໍາລັບໂຄງການທັງຫມົດ).

ສິ່ງທີ່ມີຄຸນລັກສະນະຂອງໂຄງການທີ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອຊາວຫນຸ່ມ?

ຄຸນນະສົມບັດທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນວ່າພວກເຂົາມີຈຸດປະສົງສະເພາະແຕ່ຊາວຫນຸ່ມແລະດ້ານຊີວິດຂອງລາວ. ໃນເວລາສ້າງໂຄງການສັງຄົມຊາວຫນຸ່ມ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ກ່ຽວກັບແນວໂນ້ມ, ຄວາມຕ້ອງການ, ຜູ້ຊົມທີ່ມີທ່າແຮງຂອງໂຄງການ. ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ອະທິບາຍລາຍລະອຽດສະເພາະໃດຫນຶ່ງທີ່ຕ້ອງປັບປຸງ, ລວມທັງວິທີສະເພາະແລະຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງມັນ. ຕົວຢ່າງຂອງບັນດາໂຄງການສັງຄົມຂອງໂຮງຮຽນບໍ່ແຕກຕ່າງກັນໂດຍພື້ນຖານ.

ໂຄງການຄວນມີຫຍັງແດ່?

ໂຄງການຕ້ອງມີເງື່ອນໄຂດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

1. ບໍ່ຄວນມີຂໍ້ຂັດແຍ້ງກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດທີ່ນໍາສະເຫນີແລະວິທີການປະຕິບັດ.
2. ມັນຄວນຈະເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະປະຕິບັດໃນເງື່ອນໄຂເຫຼົ່ານີ້.
3. ຄວນໄດ້ຮັບການສ້າງຂື້ນໃນພື້ນຖານວິທະຍາສາດໂດຍນໍາໃຊ້ວິທີວິທະຍາສາດໃນໄລຍະການສ້າງຂັ້ນຕອນຂອງແຕ່ລະຂັ້ນ. ພວກເຮົາສາມາດເວົ້າກ່ຽວກັບໂຄງການສັງຄົມສໍາລັບນັກຮຽນ, ຕົວຢ່າງທີ່ຄວນຈະສາມາດສົນໃຈເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ສະບາຍ.
4. ຂ້ອຍຕ້ອງຕອບຄໍາສັ່ງສັງຄົມທີ່ເກີດຂື້ນໃນສັງຄົມ.
5. ແຜນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕ້ອງມີປະສິດຕິຜົນແລະດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງຈະບັນລຸເປົ້າຫມາຍ.
6. ນີ້ຄວນເປັນໂຄງການທາງສັງຄົມ - ວັດທະນະທໍາ, ເປັນຕົວຢ່າງທີ່ເຖິງແມ່ນວ່າຢູ່ໃນຂັ້ນຕອນການພັດທະນາຈະມີຄວາມສົນໃຈກັບຊາວຫນຸ່ມ.

ວິທີການສ້າງໂຄງການສັງຄົມ?

ສິ່ງທີ່ຄວນຈະຢູ່ໃນໂຄງການ? ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ທ່ານຕ້ອງເລືອກທິດທາງ. ໃນຖານະເປັນພາກສະຫນາມຂອງການເຮັດວຽກ, ຫນຶ່ງສາມາດເລືອກສຸຂະພາບ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ບັນຫາປະຊາກອນ, ການປັບປຸງສຸຂະພາບ, ການເປີດເຜີຍວິທະຍາສາດຫຼືວັດທະນະທໍາ, ນິຍົມກິລາຫຼືທັດສະນະທີ່ດີກວ່າກັບຄົນອື່ນ. ຫລັງຈາກເລືອກທິດທາງ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງກໍານົດເປົ້າຫມາຍ: ຖ້າວິທະຍາສາດຖືກເລືອກ, ການນິຍົມຂອງວິທະຍຸອິເລັກທໍນິກ, ການອອກແບບ, ຟີຊິກ, ວິທີການວິທະຍາສາດການສຶກສາ, ການສ້າງສະໂມສອນຂອງຄວາມຄິດທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ, ຫຼືວົງການດາວທຽມສາມາດເປັນເປົ້າຫມາຍສະເພາະ.

ຫຼັງຈາກກໍານົດເປົ້າຫມາຍ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຄິດກ່ຽວກັບວຽກງານ - ເປົ້າຫມາຍທີ່ເຂັ້ມແຂງທີ່ສຸດ. ຕົວຢ່າງຂອງວຽກງານສາມາດເປັນ: ການສ້າງຄຸນນະພາບທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ໄວລຸ້ນທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການແກ້ໄຂເປັນພົນລະເມືອງປົກກະຕິຫຼືຊ່ວຍກໍານົດສະຖານທີ່ສຶກສາ / ເຮັດວຽກພາຍຫຼັງຈົບການສຶກສາ. ໃນເວລາທີ່ທິດທາງ, ເປົ້າຫມາຍແລະຫນ້າວຽກແມ່ນຖືກ ກໍານົດ , ຫຼັງຈາກນັ້ນມັນຈໍາເປັນຕ້ອງປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບແຜນການດໍາເນີນການແລະເງື່ອນໄຂຂອງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ, ແລະສະຖານທີ່ບ່ອນທີ່ການພັດທະນາທັງຫມົດຈະໄດ້ຮັບຊີວິດ. ແຜນການປະຕິບັດຄວນມີບັນຊີລາຍການລາຍການລາຍລະອຽດທີ່ສຸດ, ຊຶ່ງຈະຊີ້ບອກວ່າຄວນຈະເຮັດແນວໃດເພື່ອບັນລຸເປົ້າຫມາຍ. ເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມຄິດທີ່ດີກວ່າສິ່ງທີ່ຕ້ອງການຂອງທ່ານ, ທ່ານສາມາດເຂົ້າໃຈຕົວເອງກັບສີ່ໂຄງການສັງຄົມສໍາລັບຄົນຫນຸ່ມສາວ.

ຕົວຢ່າງຕໍ່ໄປຈະປະຕິບັດຕາມ. ແຕ່ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາຖືກຂຽນໃນສິ່ງທີ່ພວກເຂົາກໍາລັງແນໃສ່ (ຊາວຫນຸ່ມ, ເດັກກໍາພ້າ), ພວກເຂົາສາມາດເບິ່ງເປັນໂຄງການສັງຄົມໃນໂຮງຮຽນ. ຕົວຢ່າງ, ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາບໍ່ມີຂະຫນາດໃຫຍ່, ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຮູ້ຈັກອົງປະກອບທີ່ມີຊື່ສຽງ. ມັນແມ່ນຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະເຊື່ອມຕໍ່ກັບນັກຈິດຕະສາດໂຮງຮຽນເຮັດວຽກ.

ຕົວຢ່າງຂອງໂຄງການສັງຄົມສໍາລັບຊາວຫນຸ່ມ # 1

ທິດທາງ: ການພົວພັນທາງເພດກັບຊາວຫນຸ່ມ.

ຈຸດປະສົງ. ການຫຼຸດຜ່ອນຈໍານວນຄົນທີ່ຖືກຢ່າຮ້າງຫຼັງຈາກຖືກແຕ່ງງານ, ໂດຍການກະກຽມແລະອະທິບາຍພາລະຫນ້າທີ່ແລະສິດທິຂອງຜົວຫລືເມຍໃນອະນາຄົດ.

ຈຸດປະສົງ:

1. ອະທິບາຍວ່າການແຕ່ງງານແມ່ນຫຍັງ, ຫນ້າທີ່ແລະສິດທິຂອງແຕ່ລະຄູ່ສົມລົດຈະມີ.
2. ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ແຈກຢາຍຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນອະນາຄົດໃນປັດຈຸບັນ, ດັ່ງນັ້ນຕໍ່ມາຈະບໍ່ມີການລ້າງໃດໆ.
3. ເພື່ອຊ່ວຍຊອກຫາເຫດຜົນວ່າເປັນຫຍັງຊາວຫນຸ່ມຕ້ອງການແຕ່ງງານແລະຕັດສິນໃຈວ່າພວກເຂົາເຂົ້າໃຈວ່າມັນຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດ.

ພວກເຮົາຕ້ອງການແຜນຂັ້ນຕອນ, ໃນການປະຕິບັດທັງຫມົດແລະລໍາດັບຂອງພວກເຂົາແມ່ນສີ.

ໄລຍະຂອງການປະຕິບັດ: ຕະຫຼອດໄປ.

ສະຖານທີ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ: ນະຄອນແມ່ນສະນັ້ນ.

ຕົວຢ່າງສໍາລັບຊາວຫນຸ່ມ # 2

ຕົວຢ່າງຂອງໂຄງການທາງສັງຄົມທີ່ເຫມາະສົມກັບໂຮງຮຽນຫຼືບໍລິສັດຫນຸ່ມ.

ທິດທາງ: ການສະຫນັບສະຫນູນຂອງແມ່ແລະການປ້ອງກັນຂອງ orphanhood.

ຈຸດປະສົງ: ເພື່ອໃຫ້ການຊ່ວຍເຫລືອແກ່ຜູ້ທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວແລະເດັກກໍາພ້າທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວໃນໂຮງຫມໍ.

ຈຸດປະສົງ:

1. ການດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງປະຊາຊົນຕໍ່ບັນຫານີ້ເນື່ອງຈາກຄວາມຈິງທີ່ວ່າປະຊາຊົນສ່ວນໃຫຍ່ບໍ່ໄດ້ຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມເປັນຢູ່ຂອງມັນ.
2. ການເກັບເງິນ, ການຊ່ວຍເຫຼືອທາງດ້ານວັດຖຸ, ເຄື່ອງຫຼີ້ນແລະຢາ, ເພື່ອໂອນເຂົ້າໂຮງຫມໍທີ່ມີການນໍາໃຊ້ຕໍ່ໄປເພື່ອຟື້ນຟູສຸຂະພາບໃຫ້ກັບຜູ້ຖືກຍັດແລະເດັກກໍາພ້າ.
3. ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງກອງທຶນຈາກງົບປະມານຂອງລັດຫຼືຈາກກອງທຶນການກຸສົນເພື່ອປັບປຸງ refuseniks ຫຼື orphans ທີ່ຢູ່ໃນສະຖາບັນການແພດ.
4. ເອົາໃຈໃສ່ກັບບັນຫາຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ມີພໍ່ແມ່ໃນການຊັກຊວນໃຫ້ປະຊາຊົນຮັບເອົາເດັກນ້ອຍ.

ແຜນການລາຍລະອຽດ, ເຊິ່ງອະທິບາຍລາຍລະອຽດຂອງການຄົ້ນຫາທຶນແລະການໂອນເງິນຂອງພວກເຂົາ.

ໄລຍະເວລາປະຕິບັດ: 16 ມິຖຸນາ 2015 - 7 ກໍລະກົດ, 2016.

ສະຖານທີ່ຂອງການປະຕິບັດ: ໂຮງຫມໍໃນທ້ອງຖິ່ນຂອງເດັກນ້ອຍຂອງ Samara.

ຕົວຢ່າງສໍາລັບຊາວຫນຸ່ມ№3

ຕົວຢ່າງຂອງໂຄງການທາງສັງຄົມທີ່ເຫມາະສົມກັບໂຮງຮຽນຫຼືບໍລິສັດຫນຸ່ມ.

ທິດທາງ: ການປ່ຽນແປງທາງດ້ານສັງຄົມຂອງ ຊາວຫນຸ່ມທີ່ມີຄວາມພິການແລະຄວາມພິການໃນມະຫາວິທະຍາໄລ.

ຈຸດປະສົງ: ເພື່ອບັນລຸສັງຄົມຂອງນັກຮຽນທີ່ແຕກຕ່າງກັນທາງດ້ານຮ່າງກາຍ.

ຈຸດປະສົງ:

1. ສົ່ງເສີມມູນຄ່າເຕັມທີ່ຂອງສັງຄົມຂອງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການ.
2. ການພົວພັນກັບອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ໃຫ້ການປົກປ້ອງສັງຄົມສໍາລັບປະຊາຊົນດັ່ງກ່າວ.
3. ການຊ່ວຍເຫຼືອໃນຊີວິດສັງຄົມແລະວັດທະນະທໍາ.
4. ການຊ່ວຍເຫຼືອເພື່ອແນໃສ່ເອົາຊະນະຄວາມໂດດດ່ຽວທາງວິນຍານແລະທາງດ້ານຮ່າງກາຍ.
5. ມີອິດທິພົນຕໍ່ການສ້າງທັດສະນະຄະຕິໃນສັງຄົມໃຫ້ແກ່ໄວຫນຸ່ມທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການພິເສດ.
6. ການສ້າງເງື່ອນໄຂໃນເວລາທີ່ຊາວຫນຸ່ມທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການພິເສດສາມາດເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາສ້າງສັນຢ່າງສະຫງົບ.
7. ການປະຕິບັດການຟື້ນຟູສ້າງສັນ.
8. ຄົ້ນຫາ, ກວດສອບແລະປະຕິບັດວິທີການໃຫມ່ຂອງການຟື້ນຟູ.

ແຜນການລາຍລະອຽດ.

ໄລຍະຂອງການປະຕິບັດ: ຕະຫຼອດໄປ.

ສະຖານທີ່: ມະຫາວິທະຍາໄລຂອງເມືອງທີ່ແນ່ນອນ.

ໂຄງການສັງຄົມສໍາລັບນັກຮຽນ, ຕົວຢ່າງຂອງການປະຕິບັດຂອງພວກເຂົາອາດແຕກຕ່າງກັນ - ສໍາລັບພວກເຂົາທ່ານສາມາດເລືອກທີ່ຈະຊ່ວຍເຫຼືອເດັກພິການທີ່ຖືກສອນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນປະຖົມ.