ການຈັດປະເພດຂອງເກມມືຖື. ການເທື່ອເນື່ອງຈາກເກມກາງແຈ້ງ plotless ສໍາລັບເດັກກ່ອນໄວຮຽນ

ເດັກນ້ອຍໃນເກນເຂົ້າຮຽນສາມາດຮັບຮູ້ຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ດີກວ່າກ່ວາຄົນອື່ນ, ແລະພໍ່ແມ່ບໍ່ສາມາດໃຊ້ເວລາທີ່ສູນເສຍ. ຄວາມຮູ້ແລະທັກສະໃຫມ່ແມ່ນ digested ໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍໂດຍຫຼາກຫຼາຍຂອງເກມມືຖືແລະ desktop. ອາຍຸສູງສຸດຂອງ 3 ກັບ 7 ປີຂອງເດັກນ້ອຍອາຍຸພະຍາຍາມສໍາເນົາການກະທໍາຂອງຜູ້ໃຫຍ່ໄດ້, ຮຽນແບບສັດແລະນົກ. ພໍ່ແມ່ໃນຂະນະນີ້ແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນທີ່ຈະສົ່ງເດັກກັບວິທີການທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງຄວາມເຂົ້າໃຈຊີວິດ.

ດ້ວຍຄວາມຊ່ອຍເຫລືອຂອງເກມການປະຕິບັດ, ທ່ານສາມາດບັນລຸຜົນສໍາເລັດໃນທຸລະກິດນີ້. ການຈັດປະເພດຂອງເກມມືຖືແມ່ນຄວາມດີ: ຄວາມສັບສົນ, ລະດັບຂອງການໂຫຼດໄດ້, ການຄໍານຶງເຖິງອາຍຸຂອງເດັກ, ກ່ຽວກັບການນໍາໃຊ້ຂອງ projectiles ໄດ້, ແລະອື່ນໆຈໍານວນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າປັບປຸງຊີວິດ ... ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດລືມກ່ຽວກັບການເປັນເອກະລາດຂອງເດັກ. ທ່ານເລັກນ້ອຍສາມາດ complicate ເກມ, ມີການປ່ຽນແປງທິດທາງຂອງຕົນ, ແຕ່ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວິທີການປະຕິບັດງານເດັກນ້ອຍ, ມັນບໍ່ແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນ.

ຄ່າເກມກາງແຈ້ງ

ຜູ້ຊ່ຽວຊານຈໍານວນຫຼາຍໃນພາກສະຫນາມຂອງການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍ, ລວມທັງ Froebel, Leontiev ລີຄະໄດ້, ສັງເກດເຫັນຄວາມສໍາຄັນຂອງ ເກມກາງແຈ້ງສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ພວກເຂົາອ້າງວ່າເກມການເຄື່ອນໄຫວສາມາດພັດທະນາເດັກນ້ອຍທັງດ້ານຮ່າງກາຍແລະຈິດໃຈ. ໃນນອກຈາກນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍໃນປະກອບອາຊີບເຫຼົ່ານີ້ຈະໃຊ້ເວລາທັງຫມົດກ່ຽວກັບການເຄື່ອນໄຫວ, ເຊິ່ງພວກເຂົາຕ້ອງການ.

ເກມກາງແຈ້ງ ສໍາລັບການອະນຸບານມີຄວາມຈໍາເປັນ, ຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າມີຄວາມສາມາດໃນການປັບປຸງການດູແລແລະສະພາບທາງດ້ານຮ່າງກາຍຂອງເດັກ, ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງສະພາບແວດລ້ອມຂອງຕົນ. ໃນລະຫວ່າງເກມ, ເດັກນ້ອຍໃນຮູບແບບໃຫມ່ທີ່ຈະຮູ້ວ່າໂລກໄດ້, ແລະນອກຈາກນັ້ນ, ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະປັບປຸງຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ມັນເປັນການຍາກທີ່ຈະ overestimate ຄວາມສໍາຄັນຂອງການຫຼິ້ນການເຄື່ອນໄຫວສໍາລັບລູກຂອງທ່ານ, ເນື່ອງຈາກວ່າບໍ່ມີ, ໃນບັນດາສິ່ງອື່ນໆ, ການພັດທະນາຈິນຕະນາການແລະຈິນຕະນາການ, ການປາກເວົ້າແລະຄວາມຊົງຈໍາ. ນອກຈາກນັ້ນ, ເກມມືຖືເປັນສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບສຸຂະພາບ, ໂດຍສະເພາະໃນອາກາດສົດ. Kids ໂດດ, ແລ່ນອ້ອມ, ມັກຫຼີ້ນກັບບານ, ເຊິ່ງກໍ່ໃຫ້ເກີດການໄຫຼວຽນຂອງເລືອດປົກກະຕິແລະເຮັດໃຫ້ລົມຫາຍໃຈ. ນີ້ມີຜົນກະທົບໃນທາງບວກກ່ຽວກັບອົງການຈັດຕັ້ງ, ໂດຍສະເພາະການຂະຫຍາຍຕົວ.

ວິທີການຂອງຫຼິ້ນການເຄື່ອນໄຫວ

ເດັກນ້ອຍອະນຸບານໃນກໍລະນີຫຼາຍທີ່ສຸດມີການເຄື່ອນໄຫວທີ່ສຸດ, ແລະເພາະສະນັ້ນຈຶ່ງບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີຫຼາຍຢ່າງທີ່ໄດ້ຮັບການຕົກຕະລຶງ, ຖ້າຫາກວ່າເດັກບໍ່ໄດ້ຢືນຍັງແລະນາທີ. ພວກເຂົາ constantly ດໍາເນີນການ, ເຕັ້ນໄປຫາ, ມ້ວນບານໄດ້, ຕໍ່ສູ້, ຫຼິ້ນກັບມິດສະຫາຍ. ເດັກນ້ອຍໄດ້ປະຕິບັດແລະຫຼິ້ນດ້ວຍຕົນເອງ, ການສຶກສານີ້ຫຼືຄູອາຈານແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນເພື່ອສ້າງເງື່ອນໄຂທັງຫມົດ.

ບັນຫາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ປະກອບດ້ວຍໃນການຊີ້ນໍາແລະໃຫ້ playgrounds ມີຄວາມຈໍາເປັນທັງຫມົດ. ປະການທໍາອິດ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຫນ້າເຈ້ຍຫຼາຍເທົ່າທີ່ຈະເດັກນ້ອຍບໍ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກພຽງແຕ່. ຄັ້ງທີສອງ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ສະຫນອງທັງຫມົດຂອງຫຼິ້ນມີຄວາມຈໍາເປັນທີ່ສົ່ງເສີມກິດຈະກໍາ motor ຂອງເດັກນ້ອຍ.

ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນແມ່ນແຕກຕ່າງກັນ: ບາງຄົນຕ້ອງການທີ່ຈະຫລິ້ນຄົນດຽວ, ຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງມີການເຄື່ອນໄຫວເຊັ່ນດຽວກັນ, ໃນຂະນະທີ່ຄົນອື່ນ, ຢູ່ກົງກັນຂ້າມ, ເປັນ quieter. Educator ທ່ານຕ້ອງພິຈາລະນາທັງຫມົດຂອງໂຄງການນີ້ແລະທາງອ້ອມເຮັດໃຫ້ຂະບວນການຂອງເກມໄດ້. ແຕ່ທ່ານບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້ມີສິດອໍານາດແລະຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນເພື່ອຍູ້ເດັກໃນການໄດ້ຕັດສິນໃຈທີ່ຖືກຕ້ອງ. ຫນຶ່ງຕ້ອງການການຊ່ວຍເຫຼືອແລະການຫລິ້ນກັບເຂົາເຈົ້າ, ໃນຂະນະທີ່ຄົນອື່ນສະເຫນີເປັນເກມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ການສຶກສາຄວນຈະຈົດຈໍາວ່າເກືອບເດັກນ້ອຍທຸກຄົນໃນກຸ່ມອາຍຸຍັງນ້ອຍຕ້ອງການທີ່ຈະຫລິ້ນຄົນດຽວ. ທ່ານຄວນພະຍາຍາມ instill ໃນເດັກນ້ອຍຮັກຂອງເກມຮ່ວມມື. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນໃນການຈັດຕັ້ງແລະນໍາສະເຫນີເກມໄດ້, ຈຶ່ງກໍ່ໃຫ້ເກີດຄວາມກັງວົນ. ນີ້ແມ່ນວິທີການຂອງເກມມືຖື.

ເກມການເຄື່ອນໄຫວໃນໄລຍະມື້

ທຸກໆມື້, ການສຶກສາຄວນຈະໄດ້ຮັບການດໍາເນີນການທີ່ມີເດັກນ້ອຍເກມກາງແຈ້ງ. ກ່ອນອາຫານເຊົ້າ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ຫຼິ້ນດ້ວຍຕົນເອງ, ໂດຍບໍ່ມີການ distracting ເຂົາເຈົ້າ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ທ່ານຕ້ອງເຮັດໃຫ້ຫຼິ້ນໃຫ້ເດັກນ້ອຍທີ່ຈະປະຕິບັດ. ເກມກາງແຈ້ງສໍາລັບເດັກກ່ອນໄວຮຽນແມ່ນບໍ່ຖືກຕ້ອງເຫມາະສົມຫຼັງຈາກອາຫານເຊົ້າຫລືອາຫານອື່ນໆ. ໃນເວລາທີ່ເລືອກເກມທີ່ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ໃຊ້ເວລາເຂົ້າໄປໃນບັນຊີຂອງບົດຮຽນທີ່ໄດ້ກ່ອນທີ່ຈະໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ຫຼັງຈາກບົດຮຽນກ່ຽວກັບການແຕ້ມຮູບຫຼືພາສາລັດເຊຍຄວນໄດ້ຮັບການສະເຫນີການເຄື່ອນໄຫວເກມທີ່ຈະຍ້າຍອອກຫຼາຍ.

ມັນແມ່ນແນະນໍາໃຫ້ການນໍາໃຊ້ເປັນເກມມືຖືກ່ຽວກັບການຍ່າງໃນອາກາດສົດໄດ້. ຫ້ອງການຄວນຍ້າຍພຽງແຕ່ໃນກໍລະນີຂອງສະພາບອາກາດເຫມາະສົມ, ເຊັ່ນ: ຝົນຕົກຫນັກຫຼືພະລັງງານລົມ. ຖ້າຫາກວ່າມັນເປັນປະເພດພຽງແຕ່ຂອງດິນຟ້າອາກາດ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ບັນຈຸເຂົ້າໃນຫ້ອງຂະຫນາດໃຫຍ່, ບ່ອນທີ່ທັງຫມົດມີພື້ນທີ່ພຽງພໍ.

ໃນຕອນແລງໄດ້ຖືກແນະນໍາໃຫ້ຍັງປະຕິບັດເກມ, ແຕ່ເປັນການເຄື່ອນໄຫວພຽງເລັກນ້ອຍ. ເຫມາະສົມດີການຮ້ອງເພງທີ່ມີການເຕັ້ນ. ກອງປະຊຸມນີ້ຄວນປະມານ 10 ນາທີ. ການທີ່ໃຊ້ເວລາທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງປີສໍາລັບເກມແມ່ນ, ແນ່ນອນ, ຮ້ອນ. ເນື່ອງຈາກວ່າເກມໂທລະສັບມືຖືສໍາລັບການຍ່າງຢູ່ໃນຮ້ອນໄດ້ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງງ່າຍດາຍເພື່ອປະຕິບັດເຂົ້າໄປໃນການປະຕິບັດ. ໃນມື້ຮ້ອນ, ມັນເປັນຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະດໍາເນີນການຫ້ອງຮຽນທີ່ມີຂະຫນາດກາງຫຼືກິດຈະກໍາຕ່ໍາວ່າເດັກນ້ອຍບໍ່ຮ້ອນຫລາຍເກີນໄປ. ແລະໃນມື້ cooler ມັນເປັນທີ່ດີກວ່າທີ່ຈະນໍາໃຊ້ເກມທີ່ມີກິດຈະກໍາຫຼາຍທີ່ສຸດ.

ການທົດສອບ hardest ເພື່ອໃຊ້ ມັກຫຼີ້ນ ໃນລະດູຫນາວແລະດູໃບໄມ້ລົ່ນ. ປົກກະຕິແລ້ວ, ເດັກນ້ອຍໃສ່ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມທີ່ອົບອຸ່ນແລະເກີບ bulky, ຊຶ່ງໄດ້ກີດກັນກິດຈະກໍາ locomotor ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ການຝຶກອົບຮົມທີ່ເຫມາະສົມກັບການເຄື່ອນໄຫວງ່າຍດາຍທີ່ຈະໄດ້ເວົ້າຫຼາຍ kids.

ເກມກາງແຈ້ງໃນການອະນຸບານ (ສະຖາບັນການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ) ໃນອາກາດເປີດແລະຢູ່ໃນຫ້ອງການປະກອບສ່ວນໃຫ້ການເພີ່ມຂຶ້ນທີ່ສໍາຄັນໃນຄວາມສາມາດທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະຈິດໃຈ. ອະນຸບານ - ສະຖານທີ່ທີ່ສໍາຄັນໃນການສ້າງທັດສະນະແລະຜົນປະໂຫຍດຂອງເດັກນ້ອຍຂອງຕົນເອງໄດ້.

ການຈັດປະເພດຂອງເກມມືຖື

ຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນພາກສະຫນາມນີ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າຄວາມຫລາກຫລາຍຂອງການຫຼິ້ນການເຄື່ອນໄຫວໄດ້ເຮັດໃຫ້ຄວາມຈໍາເປັນຂອງພະແນກຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້. ດັ່ງທີ່ໄດ້ກ່າວແລ້ວ, ພວກເຂົາເຈົ້າກໍາລັງຈັດໂດຍອີງຕາມຄວາມສັບສົນ, ລະດັບຂອງການເຄື່ອນໄຫວດັ່ງນັ້ນໄດ້. D.

ສະບັບພາສາທົ່ວໄປທີ່ສຸດຂອງເກມສາມາດໄດ້ຮັບການແບ່ງອອກເປັນງ່າຍດາຍແລະສະລັບສັບຊ້ອນ. Simple ຈັດກ່ຽວກັບຕອນດິນຂອງຕົນ, plotless, ສະຖານທີ່ແລະມ່ວນຊື່ນເກມ.

ດິນຕອນຂອງເກມແມ່ນແຕກຕ່າງກັນຢ່າງຊັດເຈນເຮັດວຽກອອກສະຖານະການທີ່ມີກົດລະບຽບການແກ້ໄຂ. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກສະໂດຍການປະຕິບັດຄວາມຄິດຂອງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມທັງຫມົດໃນກິດຈະກໍາຂອງ deviation ດິນຕອນນັ້ນແມ່ນເພງນຶ່ງໃນດວງ. ເກມຂອງປະເພດນີ້ເປັນທີ່ນິຍົມໃນກຸ່ມທັງຫມົດ, ໂດຍສະເພາະສໍາລັບລູກຜູ້ນ້ອຍ.

ເກມ Plotless ແມ່ນສະໂດຍບໍ່ມີການ script ໄດ້, ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການດູແລຂອງເດັກນ້ອຍ, ຄວາມໄວແລະເປັນເອກະລາດໄດ້. ຂະນະທີ່ທ່ານອອກກໍາລັງກາຍ, ເດັກຈະຕ້ອງໄດ້ກັບຄືນມາປະຕິບັດ motor ທີ່ແນ່ນອນ, ມັກຈະນໍາສະເຫນີໃນຮູບແບບຂອງການແຂ່ງຂັນໄດ້.

ຂັບເຄື່ອນແລະມ່ວນຊື່ນເກມ, ກໍໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີວຽກງານສະເພາະໃນຮູບແບບຂອງການແຂ່ງຂັນໄດ້. ບໍ່ເຫມືອນກັບ plotless ມັນແມ່ນວ່າບາງສ່ວນຂອງເດັກນ້ອຍມີສ່ວນຮ່ວມໃນເກມໄດ້, ແລະພາກສ່ວນອື່ນໆແມ່ນການສົນທະນາ. ເຫຼົ່ານີ້ເກມກາງແຈ້ງເປັນທີ່ນິຍົມທີ່ສຸດໃນການອະນຸບານເປັນ delight ສໍາລັບເດັກນ້ອຍໄດ້.

ເກືອບທຸກເກມກິລາແມ່ນຈັດຢູ່ໃນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ນີ້ແມ່ນກິລາບານເຕະ, ແລະບ້ວງ, ແລະ volleyball, ແລະ hockey. ແນ່ນອນວ່າ, ເດັກນ້ອຍຍັງອ່ອນບໍ່ສາມາດເຂົ້າຮ່ວມໃນນີ້ຜູ້ໃຫຍ່ການແຂ່ງຂັນ, ແລະດັ່ງນັ້ນຈິ່ງດໍາເນີນການຮຽນຕ່ໍາກວ່າລະບົບ simplified.

ເກມການເຄື່ອນໄຫວຍັງສາມາດຈໍາແນກໄດ້ໂດຍບໍາລຸງຮັກສາ motor ໄດ້: ແລ່ນ, ໂດດ, throwing projectile ເປັນ, ແລະອື່ນໆນອກນັ້ນຈະເປັນປະເພດຂອງເກມມືຖືອີງໃສ່ລະດັບຂອງການເຄື່ອນໄຫວໄດ້ .. ຕົວຢ່າງຂອງເກມດັ່ງກ່າວອາດຈະແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ. ເພາະກິດຈະກໍາສູງ, ຂະຫນາດກາງແລະຕ່ໍາກິດຈະກໍາ. ກຸ່ມທໍາອິດປະກອບດ້ວຍຫ້ອງຮຽນເຫຼົ່ານັ້ນ, ທີ່ໄດ້ຖືກເຂົ້າຮ່ວມໂດຍສ່ວນໃຫຍ່ຂອງເດັກນ້ອຍ, ສ່ວນຫຼາຍມັກຈະແມ່ນແລ່ນຫລືໂດດ. ກຸ່ມທີ່ສອງປະກອບດ້ວຍເກມທີ່ໄດ້ແກ່ guys ທັງຫມົດ, ແຕ່ວ່າມີວຽກ quieter, ເຊັ່ນ: ເວລາຍ່າງຫຼືຍົກຍ້າຍຂອງລູກສອນໄຟ. ໃນເກມໄດ້ປະຕິບັດການເຄື່ອນໄຫວພຽງເລັກນ້ອຍແມ່ນບໍ່ຫຼາຍແລະຈັງຫວະຊ້າໆ.

ເກມການປະຕິບັດຄູ່ມື

ເດັກນ້ອຍອະນຸບານແມ່ນມີຫຼາຍແທ້ຂອງທັງຫມົດເກມໂທລະສັບມືຖື, ແຕ່ຕົນເອງໃນການຈັດຕັ້ງແນ່ນອນຂອງເຂົາເຈົ້າພວກເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດ. ນີ້ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຄູສອນພິເສດມາ. ຄູອາຈານຕ້ອງຈື່ໄວ້ວ່າຈຸດປະສົງຕົ້ນຕໍຂອງເກມເຫຼົ່ານີ້ - ການພັດທະນາແລະການປັບປຸງຄວາມສາມາດທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະຈິດໃຈຂອງເດັກ. ນອກຈາກນີ້ສິ່ງສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນຄວາມສາມາດໃນການເຮັດວຽກໃນຫນ່ວຍງານ, ທີ່ຄວນຈະໄດ້ຮັບການສອນເປັນເດັກນ້ອຍ. ເກມກາງແຈ້ງເປັນແຜນຄວນໄດ້ຮັບການກັນເຖິງດັ່ງນັ້ນເດັກນ້ອຍໃນຂະບວນການຂອງການພັດທະນາຂອງຫ້ອງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມສາມາດ.

ການສຶກສາຕ້ອງໃຊ້ເວລາສ່ວນຫນຶ່ງໃນເກມໄດ້, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງເປັນຕົວຢ່າງສະແດງໃຫ້ເຫັນເດັກນ້ອຍເຮັດແນວໃດມັນເປັນຄວາມມ່ວນແລະຕື່ນເຕັ້ນ. ເດັກນ້ອຍຮັກທີ່ຈະຫລິ້ນກັບຜູ້ໃຫຍ່, ສະນັ້ນພວກເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຮູ້ສຶກອາຍຸ. ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ນໍາໃຊ້ນ້ໍາສຽງ cheerful ຂອງການສື່ສານ, ມັນ captivates kids.

ອົງການຈັດຕັ້ງຂອງເກມມືຖື - ເປັນວຽກງານທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ນັບຕັ້ງແຕ່ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນເປັນເອກະລັກ, ແລະບໍ່ຄວາມຈິງທີ່ວ່າທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງໄປມົນຈາກການເລີ່ມຕົ້ນໄດ້. ທ່ານຈະສາມາດເບິ່ງສະຖານະການທີ່ບໍ່ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນຕ້ອງການທີ່ຈະໃຊ້ເວລາສ່ວນຫນຶ່ງໃນ multiplayer ເນື່ອງຈາກຄວາມຂີ້ອາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ. ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເຮັດໃຫ້ຄວາມກົດດັນກ່ຽວກັບເດັກນ້ອຍ, ທ່ານຄວນຈະໃຫ້ເຂົາເປັນເວລາພຽງເລັກນ້ອຍເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບການນໍາໃຊ້. ຖ້າເດັກນ້ອຍແມ່ນຍັງອາຍແລະຢ້ານທີ່ຈະຫລິ້ນກັບຄົນອື່ນ, ທ່ານສາມາດພະຍາຍາມທີ່ຈະຄ່ອຍໆໄດ້ຮັບການມີສ່ວນຮ່ວມໃນຂະບວນການ. ສະເຫນີຮ່ວມກັນກັບດໍາເນີນການຫຼືບໍ່ຈະເປັນວິທີທີ່ດີອອກຈາກສະຖານະການນີ້ສໍາລັບຄູອາຈານ.

ການຄູອາຈານຢ່າງຖືກຕ້ອງຕ້ອງມີການຄຸ້ມຄອງເກມໄດ້, ເພື່ອຄວບຄຸມມັນຢູ່ໃນຄໍາສັ່ງເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການສະຖານະການ່ິນເຫມັນ. ຂ້າພະເຈົ້າແນະນໍາໃຫ້ບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, Somewhere ເພື່ອກໍາລັງໃຈ - ເປັນທາງເລືອກທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່. ຖ້າຫາກວ່າເດັກນ້ອຍສ່ວນໃຫຍ່ເລີ່ມຕົ້ນກັບ indulge, ແລະມີຄວາມສົນໃຈຈະຫາຍໄປມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະຢຸດເກມແລະໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ເວລາທີ່ຈະພັກຜ່ອນ.

ລັດມາດຕະຖານດ້ານການສຶກສາລັດຖະບານກາງຂອງການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ

ນັບຕັ້ງແຕ່ການເລີ່ມຕົ້ນຂອງ 2014 ໄດ້ມາເຂົ້າໄປໃນຜົນບັງຄັບໃຊ້ເປັນເອກະສານໃຫມ່, ຊຶ່ງເປັນທີ່ກໍານົດໄວ້ຂອງຄວາມຕ້ອງການບັງຄັບສໍາລັບການສຶກສາຂັ້ນຕົ້ນຂອງເດັກໄດ້. Speech ແລະມັນສະຫມອງ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການພັດທະນາສິລະປະແລະທາງດ້ານຮ່າງກາຍ - ເຂດທີ່ໄດ້ GEF ດໍາເນີນ. ແຕ່ລະພື້ນທີ່ດັ່ງກ່າວມີວັດຖຸປະສົງຂອງຕົນເອງ, ເຊິ່ງຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າໃຈໂລກແລະການພັດທະນາໃນທຸກໆດ້ານ.

ໃນນອກຈາກນັ້ນ, GEF regulates ປະເພດດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ຂອງກິດຈະກໍາຂອງເດັກນ້ອຍ: ເກມ, ບັນດາຊຸມຊົນ, ມັນສະຫມອງ, ຄວາມຮູ້ສຶກ, fiction, ຕົນເອງການບໍລິການແລະການເຮັດວຽກເຮືອນ, ສິລະປະ, ດົນຕີແລະການເຄື່ອນໄຫວ. ເພື່ອໃຫ້ບັນລຸວັດຖຸປະສົງສະເພາະໃດຫນຶ່ງສໍາລັບແຕ່ລະປະເພດຂອງກິດຈະກໍາແມ່ນໄດ້ຖືກສະໂດຍເກມກາງແຈ້ງ. GEF ມີຈຸດປະສົງເພື່ອບັນລຸວັດຖຸປະສົງສະເພາະໃດຫນຶ່ງ:

• ຍົກສະຖານະພາບຂອງການສຶກສາທາງສ່ວນຫນ້າຂອງໂຮງຮຽນ;
• ການຮັບປະກັນໂອກາດເທົ່າທຽມກັນສໍາລັບເດັກແຕ່ລະຄົນ;
• ປົກປັກຮັກສາຄວາມສາມັກຄີສຶກສາທິການໄດ້, ລວມທັງກ່ອນການໂຮງຮຽນ;
• ການສະຫນອງການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນຄຸນນະພາບສູງ.

ເອກະສານນີ້ແມ່ນຄວາມຄິດສ້າງສັນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, ທີ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອລະບຽບການ DOW ທັງຫມົດຢ່າງຖືກຕ້ອງປະຕິບັດການປະຕິບັດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ທີ່ມີການປ້ອນເຂົ້າໄປໃນຜົນບັງຄັບໃຊ້ຂອງນະບານ GEF ໄດ້ກາຍເປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບເພີ່ມເຕີມໃນເລື່ອງນີ້. ໃນປັດຈຸບັນມີການວາງແຜນທີ່ຈະແຈ້ງຂອງການປະຕິບັດ, ດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງສຸດທີ່ເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະສຶກສາອົບຮົມການຜະລິດຫນຸ່ມ.

ໂທລະສັບມືຖື ເກມອະນຸບານ ສໍາລັບກຸ່ມອາຍຸ

ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງເດັກນ້ອຍໄປໂຮງຮຽນໃຊ້ຫຼາຍທີ່ສຸດຂອງຊີວິດຂອງລາວຢູ່ໃນອະນຸບານ. ດັ່ງນັ້ນ, ເກມໃນສະຖາບັນດັ່ງກ່າວແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນ. ການຈັດປະເພດຂອງເກມມືຖືລວມເຖິງການແບ່ງອອກເປັນສອງພາກສ່ວນ: ສໍາລັບເດັກນ້ອຍຍັງອ່ອນຫຼາຍແລະອາຍຸການ.

ສໍາລັບກຸ່ມການກະກຽມແມ່ນສະສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ມີເກມບານໄດ້. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຊອກຫາຜູ້ທີ່ຈະດໍາເນີນການໄວຂຶ້ນແຕ່ຕົ້ນຈົນຈົບ, throwing ບານໄດ້. ໃນນອກຈາກນັ້ນ, ເກມທີ່ນິຍົມເຊັ່ນ: "The Mousetrap", "owl", "Shepherd ແລະ Wolf ໄດ້." ໃຫ້ພວກເຮົາພິຈາລະນາໃນແຕ່ລະຂອງເຂົາເຈົ້າ.

Mousetrap. ເດັກນ້ອຍກໍຖືກແບ່ງອອກເປັນສອງກຸ່ມເທົ່າທຽມກັນ. ຄັ້ງທໍາອິດ - ຫນູ, ທີ່ມີຄວນຈະຂຶ້ນໃນຖັນຫນຶ່ງຫຼັງຈາກທີ່ອື່ນ. ອີກກຸ່ມນຶ່ງແມ່ນເພື່ອປະກອບເປັນສາມແຜ່ນປ້າຍວົງກົມ, ຖືມື. ໃນເວລາທີ່ຄູອາຈານໄດ້ກ່າວວ່າ, "The Mousetrap ເປີດ", ເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ຢືນຢູ່ໃນວົງມົນ, ຍົກສູງບົດບາດມືຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະຫນູໄດ້ດໍາເນີນການໂດຍຜ່ານການໃນແຕ່ລະແຜ່ນປ້າຍວົງກົມແລະເຮັດໃຫ້ການ. ໃນເວລາທີ່ຄູອາຈານໄດ້ເຮັດໃຫ້ຄໍາສັ່ງ: "Clap" ເດັກນ້ອຍໃນຮູບວົງມົນ, ແຂນຕ່ໍາສຸດ. ຮອກແລະຫນູທີ່ໄດ້ພາຍໃນຮູບວົງມົນແມ່ນພິຈາລະນາຖືກຈັບໄດ້. ເກມຍັງສືບຕໍ່ຈົນກ່ວາທ່ານຈັບທັງຫມົດ "ຫມູ".

Owl. ເດັກນ້ອຍກໍຖືກແບ່ງອອກເປັນສອງກຸ່ມ: butterflies ແລະແມງໄມ້. ໃນນອກຈາກນັ້ນ, ໄດ້ຮັບຄັດເລືອກຫນຶ່ງ kid ຜູ້ທີ່ຈະທໍາຫນ້າທີ່ເປັນ owls. ເຫວີ່ຍຕສຸກັນວົງ - ຮັງ, ແລະເຂົາເຈົ້າຢືນມີ. ໃນເວລາທີ່ຄູອາຈານໄດ້ກ່າວວ່າ, "ວັນ", ການ butterflies ແລະແມງ freely ຍ່າງປະມານເວັບໄຊດັ່ງກ່າວໂດຍການດໍາເນີນການສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກ. ທັນທີທີ່ຄູອາຈານໄດ້ກ່າວວ່າ: "ໃນຕອນກາງຄືນ", ທັງຫມົດຢຸດເຊົາການ, ແລະນົກຮູກໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະ wander ໂດຍຜ່ານເວັບໄຊດັ່ງກ່າວ. ເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ຈະຍ້າຍອອກ, owl ໃຊ້ເວລາກັບມັນເຂົ້າໄປໃນໂມ້ໄດ້. ເກມຈະຈົບລົງໃນເວລາທີ່ຮັງ butterflies ຫຼາຍປານໃດຫຼືແມງ.

ຄົນລ້ຽງແກະແລະ Wolf ໄດ້. ເລືອກທັງສອງເດັກນ້ອຍຈະເປັນ wolf ແລະ shepherd ຕາມລໍາດັບ. ສ່ວນທີ່ເຫຼືອ - ເປັນ sheep ໄດ້. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະແຕ້ມຕາລາງສໍາລັບເຮືອນ sheep ໄດ້ແລະສະຖານທີ່ບ່ອນທີ່ພວກເຂົາເຈົ້າຈະປ່ອຍຢູ່ທົ່ງຫຍ້າໄດ້. ຄົນລ້ຽງແກະໃຊ້ເວລາແກະໃນການທົ່ງຫຍ້າລ້ຽງສັດ, ອີງຕາມການທີມງານ: "Wolf", ທຸກຄົນຄວນຈະແຍກຍ້າຍກັນ. ບັນຫາຂອງການເປັນ wolf ດັ່ງກ່າວແມ່ນເພື່ອຈັບ sheep ຫຼາຍຄົນແລະເອົາມາໃຫ້ເຂົາໄປໃນຖໍ້າລາວແລະ shepherd ໄດ້ຖືກເອີ້ນວ່າການປົກປັກຮັກສາສັດລ້ຽງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເກມຈະຈົບລົງໃນເວລາທີ່ wolf ໄດ້ຖືກຈັບໄດ້ຈໍານວນທີ່ແນ່ນອນຂອງຝູງແກະ.

ເກມກາງແຈ້ງສໍາລັບບໍ່ພຽງເລັກນ້ອຍ

ທີ່ນີ້, ຄວາມຕ້ອງການໃຫ້ແກ່ເກມ, ບ່ອນທີ່ທ່ານສາມາດສັງເກດຕອນດິນຂອງຕົນທີ່ຈະແຈ້ງ. ມັນເປັນຄວາມປາຖະຫນາວ່າລູກແຕ່ລະຄົນໄດ້ຖືກມອບຫມາຍພາລະບົດບາດເປັນ. ນອກຈາກນີ້ເກມທີ່ສົມບູນໂດຍບໍ່ມີການເລື່ອງ, ແມ່ນແບບງ່າຍດາຍ, ເຊັ່ນ: "ຈັບຂຶ້ນ". ດັ່ງນັ້ນ, ເກມມືຖືສໍາລັບກຸ່ມອາຍຸຂອງອະນຸບານ:

1. Hen ແລະໄກ່. ເພື່ອປະຕິບັດເກມນີ້ຕ້ອງມີເຊືອກແລະສອງ racks. ເຊືອກ tensioned ລະຫວ່າງເຂົາເຈົ້າ, ດ້ານຫນຶ່ງແມ່ນເຮືອນໄກ່ກັບໄກ່, ກ່ຽວກັບພືດອື່ນໆ. ໃນເວລາທີ່ໄກ່ໄດ້ໄປຫາອີກຂ້າງຫນຶ່ງ, ມັນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ໄກ່ "ໂກຈິຕຸງ, ໂກຈິຕຸງ, ko". ໄດ້ຍິນ, ໄກ່ແລ່ນປະມານໃນທົ່ວ, ການຮຽນແບບການເຄື່ອນໄຫວໄດ້. ອີງຕາມການທີມງານ: "Home", ທັງຫມົດມາອີກຂ້າງຫນຶ່ງຂອງເຊືອກໄດ້.
2. Brook. ນີ້ແມ່ນເດັກນ້ອຍທັງຫມົດທີ່ມີສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງ, ແລະບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການແບ່ງອອກເປັນທີມ. ຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ແຕ້ມເປັນ "trickle" ຂອງ width ຂະຫນາດນ້ອຍແລະໃນໄລຍະ 20-25 ຊຕມຈາກກັນແລະກັນເພື່ອແຕ້ມກ້ອນຫີນ. ເດັກນ້ອຍແມ່ນຈະເລີ່ມຕົ້ນແລະ pebbles ໄດ້ມີການຂ້າມຫ້ວຍ. ຖ້າຫາກວ່າເດັກນ້ອຍສະດຸດ, ຫຼັງຈາກນັ້ນເຂົາເປັນ "ຕີນປຽກ" ແລະເພື່ອໃຫ້ລົດຊາດໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນ.
3. Sun - ຝົນ. ສໍາລັບເກມນີ້ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຈັດວາງປະມານ perimeter ຂອງປະທານເວທີສາແລະ hoops (ເຮືອນຊົ່ວຄາວ) ໄດ້. ໃນເວລາທີ່ຄູອາຈານໄດ້ກ່າວວ່າ, "້ໍາເຜີ້ງ, ມັນເປັນເວລາສໍາລັບການຍ່າງ," ເດັກນ້ອຍອອກຈາກບ້ານເຮືອນແລະແລ່ນປະມານ playground ໄດ້. ອີງຕາມການທີມງານດັ່ງນີ້: "ຝົນ, ໄປເຮືອນ", ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນແລ່ນກັບຄືນໄປບ່ອນ.

ຈຸດປະສົງຂອງເກມມືຖືໃນອະນຸບານໄດ້ - ມັນແມ່ນ, ຂ້າງເທິງທັງຫມົດ, ການພັດທະນາຄຸນນະພາບຂອງສ່ວນບຸກຄົນແລະທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບເດັກນ້ອຍສອນເພື່ອເຮັດໃຫ້ເພື່ອນມິດແລະເຮັດວຽກເປັນທີມໄດ້. ມັນໄດ້ຖືກເຈົ້າເຊື່ອວ່າໂຮງຮຽນສອນປະຊາຊົນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ມັນຈະເລີ່ມຕົ້ນການຝຶກອົບຮົມໃນອະນຸບານ. ຂໍຂອບໃຈກັບເກມຢ່າງຫ້າວຫັນ, ເດັກນ້ອຍຮັບເອົາຂໍ້ມູນໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍຫຼາຍແລະຢ່າງໄວວາພັດທະນາຕົນເອງໃນຄວາມສາມາດທີ່ຈໍາເປັນ.

Scene ເກມກາງແຈ້ງ

ຫ້ອງຮຽນທີ່ມີສະຖານະການສະເພາະໃດຫນຶ່ງໄດ້ນໍາເອົາເຖິງໃນເດັກນ້ອຍຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຕົນເອງແລະລະບຽບວິໄນໄດ້. ເກມປະຕິບັດງານແມ່ນມີຫຼາກຫຼາຍທີ່ສຸດ, ເບິ່ງບາງສ່ວນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

1. ນົກກະຈອກແລະລົດ. ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນນັ່ງເທິງເກົ້າອີ້ຫລື benches ສຸດຂ້າງຫນຶ່ງຂອງສານໄດ້. ນີ້ພວກເຂົາເຈົ້າຫຼິ້ນພາລະບົດບາດຂອງນົກກະຈອກນັ່ງໃນຮັງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຂ້າງກົງກັນຂ້າໄດ້ຫຍໍ້ມາຈາກຄູອາຈານ, ນໍາສະເຫນີເປັນລົດ. ໃນເວລາທີ່ຄູອາຈານໄດ້ກ່າວວ່າ, "sparrows flew" ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນໄດ້ຮັບເຖິງແລະດໍາເນີນການຫຼືຍ່າງສຸດສານ. ອີງຕາມການທີມງານ: "ລົດດັ່ງກ່າວໄດ້ໄປ" ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນຈະຖືກສົ່ງກັບເປັນໄວເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ເຂົ້າໄປໃນຮັງຂອງເຂົາເຈົ້າ.
2. ເຮືອບິນ. Mentor ໂທນວນທີ່ແນ່ນອນຂອງເດັກນ້ອຍໃນ 3-4, ຊຶ່ງແມ່ນກົງກັນຂ້າມຂອງຂ້າງຫນຶ່ງໄດ້. ອີງຕາມການທີມງານ: "ການກະກຽມສໍາລັບການບິນໄດ້, ເລີ່ມຕົ້ນການວິສະວະກໍາ," ເດັກນ້ອຍໄດ້ເຮັດການເຄື່ອນໄຫວຫມູນວຽນດ້ວຍມືຂອງຕົນຢູ່ທາງຫນ້າຂອງຫນ້າເອິກ. ໃນເວລາທີ່ຄູອາຈານໄດ້ກ່າວວ່າ, "flew", ເດັກນ້ອຍໄດ້ຖືກອົບຣົມມືໃນມືນັ້ນ, ການຮຽນແບບຍົນ, ແລະດໍາເນີນການໄປໃນເບື້ອງອື່ນໆ. ໃນຄໍາສັ່ງທີ່ "ກ່ຽວກັບທີ່ດິນ," ເດັກນ້ອຍທີ່ສຸດອີກດ້ວຍເຂົາເຈົ້າ. ຫຼັງຈາກນັ້ນເລືອກເອົາກຸ່ມຕໍ່ໄປຂອງເດັກນ້ອຍ.
3. ຟອງ. ເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄູອາຈານປະກອບເປັນຮູບວົງມົນຂະຫນາດນ້ອຍ, ຖືມື. ໃນເວລາທີ່ຄູອາຈານໄດ້ກ່າວວ່າ, "ທີ່ຈະສູງຟອງໃນການຂະຫຍາຍຕົວຂອງການຂະຫນາດໃຫຍ່", ເດັກນ້ອຍຊ້າມະລາຍຫາຍໄປກັບຄືນໄປບ່ອນ, ກອບເປັນຈໍານວນເປັນຮູບວົງມົນຂະຫນາດໃຫຍ່. ຫຼັງຈາກທີ່ຄູອາຈານຈະເວົ້າວ່າ, "ລະເບີດຟອງ", ເດັກນ້ອຍຄວນໃຫ້ເຖິງແລະນັ່ງຢ່ອງຢໍ້ລົງ, ໂດຍກ່າວວ່າ "ບັນທຶກການ." ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານມີເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບກັບຄືນມາອີກແລະເປັນຮູບວົງມົນຂະຫນາດນ້ອຍ.
4. ນົກເກມບິນ. ເດັກນ້ອຍຢືນຢູ່ໃນເຂດພູມີສຸດຂ້າງຫນຶ່ງຂອງເວັບໄຊດັ່ງກ່າວ. ຫຼັງຈາກທີ່ຄໍາວ່າ "ດວງອາທິດສ່ອງ" ເດັກນ້ອຍແລ່ນອອກໄປເວັບໄຊດັ່ງກ່າວແລະເລີ່ມຕົ້ນການຊອກຫາສໍາລັບ improvised ແລະ peck ພືດ. ໃນເວລາທີ່ຄູອາຈານໄດ້ກ່າວວ່າ, "Fuck ລະດູຝົນ," ເດັກນ້ອຍຈະຖືກສົ່ງກັບໄປເທິງພູເຂົາໄດ້.

ເກມກາງແຈ້ງ Plotless

ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກອອກແບບມາເພື່ອສອນວ່ອງໄວເດັກ, ໄວແລະປະຖົມນິເທດໃນຊ່ອງ.

• ຊອກສີ. ການສຶກສາກະຈາຍໃນແຕ່ລະຫ້ອງຂອງລູກຂອງສີທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ໂດຍປົກກະຕິ, ລະບົບສີເປັນສີແດງ, ສີເຫຼືອງ, ສີຂຽວແລະສີຟ້າ. ເດັກນ້ອຍສີ່ຢືນມີທຸງໃກ້ສີສະເພາະໃດຫນຶ່ງທີ່ຄ້າຍຄືກັນກັບທຸງຊາດ. ໃນເວລາທີ່ຄູອາຈານໄດ້ເຮັດໃຫ້ຄໍາສັ່ງວ່າ "ຈົ່ງໄປສໍາລັບການຍ່າງ," ເດັກນ້ອຍອື່ນໆດໍາເນີນການຂຶ້ນເວທີໃນລັກສະນະ chaotic ໄດ້. ຫຼັງຈາກທີ່ໄດ້ຄໍາວ່າ: "ຄົ້ນຫາສີຂອງທ່ານເອງ", ເດັກນ້ອຍຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ໄວເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະມາແລ່ນກັບທຸງຂອງສີຂອງຕົນ.

• ບໍ່ຈະຊັກຊ້າ. ການສຶກສາວາງ rattle ໃນຮູບຮ່າງຂອງຮູບວົງມົນໄດ້. ໃນຄໍາສັ່ງຂອງພຣະອົງ, ເດັກນ້ອຍດໍາເນີນການຂຶ້ນແລະລົງຫ້ອງການຫ່າງຈາກເຂົາເຈົ້າ. ໃນເວລາທີ່ຄູອາຈານໄດ້ກ່າວວ່າ: "ບໍ່ຈະຊັກຊ້າ," ເດັກນ້ອຍແລ່ນລົງໄປໃຈກາງຂອງຫ້ອງການ.
• ຊອກຫາເຮືອນຂອງທ່ານ. ເດັກນ້ອຍກໍຖືກແບ່ງອອກເປັນກຸ່ມ, ພວກເຂົາແຕ່ລະຈະກາຍເປັນໃນຕົ້ນໄມ້ສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ມັນແມ່ນເຮືອນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ອີງຕາມການທີມງານຄູອາຈານ, ເດັກນ້ອຍກະແຈກກະຈາຍໃນທິດທາງທັງຫມົດ. ໃນເວລາທີ່ຄູອາຈານໄດ້ກ່າວວ່າ: "ຄົ້ນຫາເຮືອນຂອງທ່ານເອງ", ເດັກນ້ອຍຕ້ອງຕອບສະຫນອງກຸ່ມສະເພາະໃດຫນຶ່ງຂອງຕົ້ນໄມ້, ຈາກທີ່ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຢູ່ໃນຕອນຕົ້ນຂອງເກມໄດ້.

ການຈັດປະເພດຂອງເກມມືຖືອອກແບບມາເພື່ອຊີ້ໃຫ້ເຫັນດັ່ງກ່າວນັ້ນແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນໃຫ້ແກ່ເດັກທີ່ມີອາຍຸສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ເປັນທີ່ນິຍົມຫຼາຍທີ່ສຸດເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງດິນຕອນແລະ plotless ໄດ້. ແລະພວກເຂົາທັງສອງໄດ້ຖືກອອກແບບມາເພື່ອພັດທະນາເດັກນ້ອຍ, ການປູກຝັງໃນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຄຸນລັກສະນະສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ເກມກາງແຈ້ງມີຄວາມຈໍາເປັນສໍາລັບການພັດທະນາປົກກະຕິຂອງເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນ, ແລະບໍ່ໄດ້ຄາດຄະເນຄວາມສໍາຄັນຂອງເຂົາເຈົ້າ.