ຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດແລະຄຸນສົມບັດຂອງຕົນ

A ຄົນທີ່ມາຈາກປັດຈຸບັນຂອງການເກີດລູກຂອງພຣະອົງພະຍາຍາມທີ່ຈະເຂົ້າໃຈໂລກ. ພຣະອົງໄດ້ນີ້ໃນວິທີການຕ່າງໆ. ຫນຶ່ງໃນວິທີ surest ເພື່ອເຮັດໃຫ້ອະນາໄມສິ່ງທີ່ໄດ້ເກີດຂຶ້ນໃນໂລກແລະເປັນຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດເປີດ. ໃຫ້ຂອງສົນທະນາກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ມັນເປັນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, ຈາກຄວາມຮູ້ທີ່ບໍ່ແມ່ນວິທະຍາສາດ.

ຄຸນນະສົມບັດທໍາອິດທີ່ສຸດ, ຊຶ່ງມີຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດ - ນີ້ແມ່ນຄວາມທ່ຽງທໍາຂອງພຣະອົງ. ຜູ້ຊາຍ, ຄໍາຫມັ້ນສັນຍາທີ່ຈະ views ວິທະຍາສາດ, ເຂົ້າໃຈວ່າທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງໃນໂລກແມ່ນພັດທະນາໂດຍບໍ່ຄໍານຶງເຖິງວ່າພວກເຮົາມັກມັນຫຼືບໍ່. ຄວາມຄິດເຫັນສ່ວນຕົວແລະອໍານາດການປົກເຮັດຫຍັງກ່ຽວກັບມັນບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້. ແລະທີ່ເປັນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, ເນື່ອງຈາກວ່າມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະຈິນຕະນາການສະຖານະການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ໂລກຈະເປັນພຽງແຕ່ໃນ chaos ແລະແທບຈະບໍ່ເປັນໄປໄດ້.

ອີກບັນຫາຫນຶ່ງຂອງຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດ - ແມ່ນຈຸດສຸມຂອງຜົນໄດ້ຮັບຂອງຕົນໃນອະນາຄົດ. ມັນບໍ່ໄດ້ຖືກສະເຫມີໄປການຄົ້ນພົບວິທະຍາສາດໃຫ້ຜົນໄດ້ຮັບທັນທີທັນໃດ. ຈໍານວນຫຼາຍຂອງພວກເຂົາແມ່ນຖືກຄໍາຖາມແລະຂົ່ມເຫັງໂດຍບຸກຄົນຜູ້ທີ່ບໍ່ໄດ້ຕ້ອງການທີ່ຈະຮັບຮູ້ຄວາມທ່ຽງທໍາຂອງປະກົດການ. ມັນໃຊ້ເວລາເປັນຈໍານວນເງິນຂະຫນາດໃຫຍ່ຂອງທີ່ໃຊ້ເວລາຈົນກ່ວາການຄົ້ນພົບວິທະຍາສາດທີ່ແທ້ຈິງປະກາດທີ່ຖືກຕ້ອງ. ບໍ່ມີຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ໄປສໍາລັບຕົວຢ່າງ Dlaeko. Suffice ມັນ recall ຊະຕາກໍາຂອງການຄົ້ນພົບຂອງ Copernicus ແລະ Galileo ໄດ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຮ່າງກາຍຂອງຄົນ galaxy ແສງຕາເວັນໄດ້.

ຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດແລະບໍ່ແມ່ນວິທະຍາສາດໄດ້ສະເຫມີໃນການຜະເຊີນຫນ້າແລະໄດ້ຖືກກໍານົດອື່ນ ຄຸນນະສົມບັດຂອງຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດ. ມັນຕ້ອງຜ່ານຂັ້ນຕອນດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ເປັນການສັງເກດການ, ການຈັດປະເພດ, ຄໍາອະທິບາຍ, ການທົດລອງແລະຄໍາອະທິບາຍຂອງປະກົດການທໍາມະຊາດຖືກສຶກສາ. ພືດຊະນິດອື່ນ, ຂັ້ນຕອນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນບໍ່ໄດ້ລັກສະນະທີ່ທັງຫມົດ, ຫຼືພວກເຂົາເຈົ້າມີຢູ່ໃນພວກເຂົາ piecemeal.

ຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດແລະ ຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດ ມີສອງລະດັບຄື: ຕົວຈິງແລະທິດສະດີ. ຕົວຈິງ , ຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດແມ່ນການສືບສວນຂໍ້ເທັດຈິງແລະລະບຽບກົດຫມາຍການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໂດຍທົ່ວໄປແລະເປັນລະບົບຂອງຜົນໄດ້ຮັບທີ່ໄດ້ຮັບໂດຍການສັງເກດແລະການທົດລອງ. ພົບຕົວຈິງ, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, ກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍ Charles ຂຶ້ນຢູ່ກັບຄວາມກົດດັນອາຍແກັສແລະອຸນຫະພູມຂອງຕົນ, ກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍເກ-Lussac ຂຶ້ນຢູ່ກັບປະລິມານຂອງອາຍແກັສແລະອຸນຫະພູມຂອງຕົນ, ອີງຕາມກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍ Ohm ຂອງຈາກຄວາມເຂັ້ມແຂງໃນປະຈຸບັນຂອງຕົນແລະການຕໍ່ຕ້ານແຮງດັນ.

A ຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດທິດສະດີຫຼາຍບໍ່ມີຕົວຕົນພິຈາລະນາປະກົດການທໍາມະຊາດ, ເນື່ອງຈາກວ່າມັນມີການຈັດການກັບສິ່ງຂອງທີ່ປົກກະຕິບໍ່ສາມາດໄດ້ຮັບການສັງເກດເຫັນແລະການສຶກສາ. ວິທີການນີ້ຖືກຄົ້ນພົບ: ກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍຂອງໂນ້ມຖ່ວງສາກົນ, ການຫັນເປັນຂອງຫນຶ່ງໄດ້ ຮູບແບບຂອງພະລັງງານ ກັບຄົນອື່ນ, ແລະຊ່ວຍປະຢັດມັນ. ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງພັດທະນາເອເລັກໂຕຣນິກແລະ ວິສະວະກໍາພັນທຸກໍາ. ນີ້ ປະເພດຂອງຄວາມຮູ້ ໂດຍອີງໃສ່ການກໍ່ສ້າງໃນການພົວພັນຢ່າງໃກ້ຊິດກັບແຕ່ລະຫຼັກການພື້ນຖານອື່ນໆ, ແນວຄວາມຄິດແລະແຜນການຂອງຜົນກະທົບຢ່າງມີເຫດຜົນທາງທິດສະດີຂອງຂໍ້ກໍານົດໃນເບື້ອງຕົ້ນ.

ຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດແລະຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດກໍາລັງຜະລິດໃນໄລຍະການສັງເກດການແລະການທົດລອງໄດ້. ປະສົບການແມ່ນແຕກຕ່າງກັນຈາກການສັງເກດວ່າມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະແຍກວິທະຍາສາດການສຶກສາວິຊາຈາກອິດທິພົນພາຍນອກອ້ອມຂ້າງພິເສດຂອງພຣະອົງ, ຍິ້ມສ້າງເງື່ອນໄຂໄດ້. ການທົດລອງອາດຈະຢູ່ໃນຮູບແບບຂອງຈິດໃຈ. ນີ້ເກີດຂຶ້ນໃນເວລາທີ່ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ສຶກສາວິຊາດັ່ງກ່າວເນື່ອງຈາກວ່າຄ່າໃຊ້ຈ່າຍສູງແລະຄວາມສັບສົນຂອງອຸປະກອນທີ່ຈໍາເປັນ. ມີແບບຈໍາລອງວິທະຍາສາດນໍາໃຊ້, ໃນໄລຍະການຈະເລີ່ມຕົ້ນວິທະຍາສາດຈິນຕະນາການຜູ້ທີ່ອະນຸມານໄດ້.

ຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດແລະບໍ່ແມ່ນວິທະຍາສາດໄດ້ຍ່າງສະເຫມີໄປຂ້າງ. ແລະເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາເຈົ້າກໍາລັງຫຼາຍທີ່ສຸດມັກຈະພົບໃນການຜະເຊີນຫນ້າໄດ້, ມັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການກ່າວວ່າອະດີດແມ່ນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ໂດຍບໍ່ມີການອື່ນໆ. ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະຈິນຕະນາການວິທະຍາສາດທີ່ທັນສະໄຫມໂດຍບໍ່ມີການຕິດຕໍ່ກັບຈິດໃຈລະດັບຊາດທີ່ເກີດຂຶ້ນມາມີ myths ແລະການສຶກສາປະກົດການໃນໄລຍະການຊີວິດການປະຕິບັດ, ປະໄວ້ເພື່ອການຜະລິດຂອງພວກເຮົາຄັງລ້ໍາຄ່າຂອງສະຕິປັນຍາທີ່, ທີ່ນໍາສະເຫນີສະຕິປັນຍາທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາໄດ້ຮັບການນໍາພາໃນຊີວິດ. A ພາລະບົດບາດທີ່ສໍາຄັນໃນການເຂົ້າໃຈໂລກແລະໄດ້ຮັບການວຽກງານຂອງສິນລະປະ. ແນວໃດຊີວິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນສະນັ້ນແລະຫຼາກຫຼາຍຊະນິດ ວິທີການຮູ້ ກົດຫມາຍຂອງຕົນ.