ຄໍາສຸດທ້າຍ: ການສະກົດຄໍາ

ໃນຖານະເປັນມັນແມ່ນລາຍລັກອັກສອນ ... ແກ້ໄຂ pyatnovyvodyasch ໂດຍບໍ່ມີການ chistyasch ... ຫມາຍຄວາມວ່າ otbedlivayusch ... pasta? ຖ້າຫາກວ່າມີບັນຫາກັບການຜະລິດຂອງຈຸດຈົບທີ່ຂາດຫາຍໄປ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນເພື່ອສໍາຫຼວດຫົວຂໍ້ນີ້.

ໃນຕອນທ້າຍຂອງຄໍາແລະຄໍາຄຸນສັບ - ຫນຶ່ງ orfogrammy

ເຖິງແມ່ນວ່າຄໍາການສະກົດຄໍາ endings ແມ່ນຫນຶ່ງໃນ orfogramm ຫາທີ່ສຸດ, ແຕ່ໂດຍທົ່ວໄປທາງເລືອກສໍາລັບການມັນແມ່ນງ່າຍດາຍຫຼາຍ - ຄືກັນກັບການສະກົດຄໍາ endings ຂອງພາ :

• ໃນຕອນທ້າຍຂອງຄໍາຄຸນສັບແລະການເຈລະຈາທຸກພາກສ່ວນຂອງການປາກເວົ້າຕ້ອງການກວດສອບກ່ຽວກັບ. ທີ່ສຸດອາດຈະ vowels -o, s ຫຼັງຈາກຂັ້ນພື້ນຖານເພື່ອການຍາກພະຍັນຊະນະ, e, s ຫຼັງຈາກພະຍັນຊະນະນຸ່ມແລະ Sibille. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ: ປະມານ (? ສິ່ງທີ່) ຮົ້ວສູງ; ຂຽນ (ສິ່ງທີ່?) ເປັນ pencil ສີຟ້າ, melt (ບາງ?) cat ນອນ.

• ຄໍາເຕືອນ! ບໍ່ໄດ້ທົດສອບຄໍາຖາມໃນຮູບແບບຂອງຄໍານາມແລະພາກສ່ວນຂອງການປາກເວົ້າການເຈລະຈານາມເອກພົດ masculine ໄດ້.

ດັ່ງນັ້ນ, ໃນຕອນທ້າຍຂອງຄໍາແລະຄໍາຄຸນສັບແມ່ນລາຍລັກອັກສອນໂດຍກົດດຽວກັນ. ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຢູ່ຄົນດຽວ, ສະນັ້ນຂຽນພາກສ່ວນທີ່ສຸດທັງຫມົດເຈລະຈາໃນການປາກເວົ້າ, ຕອບສະຫນອງກັບຄໍາຖາມ: ຈະເປັນແນວໃດ? ທີ່?

ຄໍາ Case ສູ່ຈຸດຈົບ

ປະຍຸກໃຊ້ການປົກຄອງດັ່ງກ່າວນີ້, ປະຕິເສດ Communion.

ປະຕິບັດ№ 1

ໃນປັດຈຸບັນທີ່ທ່ານຮູ້ຈັກວິທີການຂຽນທີ່ສຸດຂອງສິນລະລຶກໄດ້, ລະບຽບການທີ່ຈະແຈ້ງ, ທ່ານສາມາດດໍາເນີນການກັບພາກສ່ວນປະຕິບັດ. ໃນຂະນະທີ່ພຽງແຕ່ເຮັດໃຫ້ປະໂຫຍກທີ່, ໃນຂໍ້ສະເຫນີທີ່ຕ້ອງການເພື່ອໃຫ້ສາມາດຊອກຫາຄໍາທີ່ສໍາຄັນທີ່ສິນລະລຶກ. ສະແດງກິ່ງງ່າ vowels ຫາຍສູ່ຈຸດຈົບທີ່ຂອງຄໍາໄດ້:

1. On pestreyusch ... lawn.
2. ... ຂອງໃບຫຼຸດລົງ.

3. ກ່ຽວກັບບິນ ... moth.
4. ສໍາລັບຫຍ່າ ... toy.
5. By ນັ່ງ ... ສາວນ້ອຍ.
6. Guys, rasskazyvayusch ... ກ່ຽວກັບການເດີນທາງ.
7. From ... hive ໄດ້ຖືກລົບກວນ.
8. ປະຊາຊົນຜູ້ທີ່ກໍາລັງສູ້ກັນສໍາລັບສິດເສລີພາບໃນ ... Xia.
9. ຈາກ saucer ເປັນ, tipped ... kitten.
10. Pleskavsh ... ຄື້ນ Xia.

ຄໍາຖາມແມ່ນ posed ກັບ communion ຂອງຄໍາສັບຕ່າງໆຕົ້ນຕໍຂອງການ

ໄປຢ່າງຖືກຕ້ອງຂຽນ vowels ສູ່ຈຸດຈົບທີ່ຂອງສິນລະລຶກໄດ້, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນເພື່ອເຮັດໃຫ້ຄໍາຖາມທີ່ຖືກຕ້ອງ. ຄໍາຖາມທີ່ທ່ານຕ້ອງການເພື່ອຊອກຫາຄໍາທີ່ສໍາຄັນ, ຊຶ່ງເປັນມູນຄ່າປັດຈຸບັນຂອງບຸກຄົນຫຼືວັດຖຸ, ປະສົບການການປະຕິບັດຂອງວັດຖຸອື່ນ.

ດັ່ງນັ້ນ, ທ່ານຈະໄດ້ຮັບດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

ຈາກຈອກ overturned ... cat ... zaprygnuvsh ກ່ຽວກັບຕາຕະລາງ, ມັນຮົ່ວ້ໍານົມ.

ໃນຕອນທ້າຍຂອງສິນລະລຶກສາມາດໄດ້ຮັບການພົບເຫັນພຽງແຕ່ໃນເລື່ອງນັ້ນ, ຊຶ່ງຈະຖືກສົ່ງມາຈາກຄໍາວ່າຕົ້ນຕໍ.

ປະຕິບັດ№ 2

ຈະເປັນແນວໃດຄໍາສັບຕ່າງໆແມ່ນໄດ້ຕົ້ນຕໍ, ແລະຂຶ້ນໃນປະໂຫຍກແນວໃດ?

1. The essay ລາຍລັກອັກສອນໂດຍຈິດສໍານຶກໄດ້.
2. ຊ່າງໄມ້ຄະນະກໍາມະທີ່ຊອຍແລ້ວ.
3. ອີງຕາມເສັ້ນທາງທີ່ນໍາໄປສູ່ສວນສາທາລະ.
4. ພວກເຮົາປູກດອກໄມ້.
5. ການຄູອາຈານກວດກາປື້ມບັນທຶກ.
6. On lapped ຢູ່ຄື້ນຝັ່ງ.
7. ການກໍ່ສ້າງໃນເຮືອນບ້ານ.
8. ຍ້ອມສີຂຽວໃນສວນທາງຫນ້າໄດ້.
9. ກ່ຽວກັບການກິນອອກຈາກ pad helicopter ໄດ້.
10. ສໍາລັບໄລຍະເກມບິນຍົນປ່າທໍາມະຊາດ.

ປະຕິບັດ№ 3

ການສະກົດຄໍາ Exhaust ຂອງກໍລະນີຕອນຈົບຂອງຄໍາໄດ້, ບັນດາຫາຍໃນຕອນທ້າຍຂອງປະໂຫຍກຕໍ່ໄປນີ້ໄດ້:

1. ໂດຍຜ່ານປ່ອງຢ້ຽມຫນຶ່ງສາມາດເບິ່ງພຸ່ມໄມ້ overgrown ... ນ້ໍາ.

2. ພວກເຮົາໄດ້ຫັນໄປຫາແມ່ນ້ໍາ, razlivsh ... ຄ່າຍໃນລະດູຝົນ.
3. ປະຊາຊົນຈື່ຊື່ຂອງຕົວອັກສອນຂອງ otdavsh ... ຊີວິດໃນລະຫວ່າງການສົງຄາມໄດ້. ຕົວອັກສອນເຫຼົ່ານີ້ອາໄສຢູ່ໃນ rustling ຂອງຕົ້ນໄມ້ນ້ໍ overgrown ໄດ້ ....
4. ໃນເດືອນເມສາ 1940 ນາງຈົມຍ່າງ ... ຈະເຮັດສົງຄາມກັບ squadron ຮົບຍີ່ປຸ່ນ "Petropavlovsk".
5. ຫ້ອງສະຫມຸດໄດ້ເຮັດການຄັດເລືອກຂອງປຶ້ມສໍາລັບເດັກຜູ້ຊາຍ, ສົງໄສວ່າ .... Cosmos.
6. ການຖືກໍາເນີດຂອງມື້ນີ້, ພວກເຮົາຫວັງວ່າຈະໄດ້ເປັນເວລາດົນນານ ... ມັນບົດບັງໂດຍດິນຟ້າອາກາດທີ່ບໍ່ດີ.
7. Books ພວກເຮົາໄດ້ໃນຫໍສະຫມຸດໄດ້, ພື້ນຖານ ... More Antonom Pavlovichem Chehovym.
8. ສະຫລາດ, ທາງ ... ຫນຶ່ງທໍາລາຍພຽງແຕ່ຄວາມຊົ່ວຮ້າຍແລະບໍ່ໃຫ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຄວາມງາມຂອງໂລກນີ້ໄດ້.

9. ພວກເຮົາດີໃຈຝົນຕົກຫນັກ, ຜູ້ບໍລິຫານຫຼິ້ນໃຫ້ເກີນແມ່ນຜົງທຸລີ ... ແຕ່ບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນທີ່ໃຊ້ເວລາ ... ກັບຄວາມສະອາດຝຸ່ນໄດ້.
10. ມີບໍ່ມີຫຍັງ sweeter ກວ່າສ່ວນທີ່ເຫຼືອແມ່ນ, ພວກເຮົາຊື້ ... ດໍາລົງຊີວິດທີ່ຊື່ສັດ.
11. ມື້ຕໍ່ມາພວກເຮົາໄດ້ປະຊຸມກັບ militia ໄດ້, prodvigavsh ... Xia ຕອບສະຫນອງໃຫ້ພວກເຮົາ.
12. ປະເຊີນກັບທຸກສີຂີ້ເຖົ່າຈາງ razlivavsh ແສງສະຫວ່າງສີຂຽວ ... ຄ່າຍໃນ veranda ໄດ້.

ປະຕິບັດ№ 4

ໃນການດໍາເນີນວຽກງານດັ່ງກ່າວນີ້, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະເປີດວົງເລັບໃນບົດສະເຫນີ:

1. ໃນ (sleepy, frozen) ການດັດແກ້ຫຼ້າງຽບພຽງແຕ່ໄດ້ຍິນກະແສສັງ monotonous ຂອງແມງວັນຢ່າງດຽວ.
2. Hunter stared ຜ່ານຮູບພຸ່ມໄມ້ (ກໍາລັງຈະເກີດ) ຂອງຫມີໃຫຍ່.
3. ຂ້າງເທິງນີ້ (sunken ໃນຊ້ໍາ) ປ່າໄມ້ແມ່ນເປັນ silence ຜິດປົກກະຕິ.
4. ດວງອາທິດພາກຮຽນ spring ຢ່າງມີຄວາມສຸກເບິ່ງ (ປູດ້ວຍກ້ອນຫີນສີເທົາ) ຖະຫນົນ.
5. ໃນເວລາທີ່ (ເລັກນ້ອຍໄຫລ) moonlight ໄດ້ຂ້າພະເຈົ້າສາມາດເຮັດໃຫ້ອອກຮູບຊົງຂອງມ້າໃນທັນທີໃນທະເລຊາຍໄດ້.

ປະຕິບັດ№ 5

ຊອກຫາຂໍ້ຄວາມຂອງ Communion ໄດ້, ເຮັດໃຫ້ຄໍາຖາມກັບພຣະອົງໃນຄໍາຕົ້ນຕໍແລະກວດສອບການສະກົດຄໍາຂອງຈຸດຈົບຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້.

ໃນຕົ້ນປີໃນຕອນເຊົ້າ້ໍານົມສີຂາວຫມອກຟັງ veil impenetrable ຂອງປ່າໄມ້ຫນາແຫນ້ນ. ແຕ່ເຂົາບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ກະຈາຍສໍາລັບການຄ່ໍາ, ແລະເຮັດໃຫ້ຫນັກເປັນ, ຟັງສີຂີ້ເຖົ່າຍັງປົກຄຸມຂອບເຂດຂອງ. ມັນຈະເກີດຫຍັງຂຶວ່າ hurry ລະດູຫນາວແລະ hurry ອອກຮ້ອນແລະໃນຕົ້ນເດືອນຕຸລາ, ມັນ snowing. flakes Wet ແມ່ນປົກຫຸ້ມດ້ວຍຕົ້ນໄມ້, ຍັງບໍ່ທັນ defoliation. ພາຍໃຕ້ການນ້ໍາຂອງເບ້ຍຫິມະໂກງເກືອບກັບດິນ, ແລະກວມເອົາທີ່ມີຜ້າຫົ່ມ fluffy.

ຄໍາຕອບເອົາການມອບຫມາຍປະຕິບັດ

ຈໍານວນ 1

1. On pestreyuschey (ສິ່ງທີ່?) Lawn.
2. Opavshuyu (ສິ່ງທີ່?) ໃບ.
3. ໃນ summer (ສິ່ງທີ່?) Moths.
4. ການປະຕິບັດທັນທີສໍາລັບ (ສິ່ງທີ່?) Toy.
5. By ນັ່ງ (ກັບສິ່ງທີ່?) ເດັກນ້ອຍ.
6. ເດັກນ້ອຍ (ໃດ?), ບອກກ່ຽວກັບການເດີນທາງ.
7. ຈາກ desperate (ສິ່ງທີ່?) ຂອງ hive ໄດ້.
8. ປະຊາຊົນ (ສິ່ງທີ່?), ຜູ້ທີ່ຖືກສູ້ກັນສໍາລັບສິດເສລີພາບໃນ.
9. ຈາກ saucer ເປັນ (ສິ່ງທີ່?), Overturned kitten.
10. Splashing (ສິ່ງທີ່?) Wave.

ຈໍານວນ 2

ຈະເປັນແນວໃດຄໍາສັບຕ່າງໆແມ່ນໄດ້ຕົ້ນຕໍ, ແລະຂຶ້ນໃນປະໂຫຍກແນວໃດ?

1. ໃນລາຍລັກອັກສອນ (ທີ່ເຮັດເພື່ອໃຫ້ເຂົາ -. Strahd) ອົງປະກອບຂອງຈິດສໍານຶກ.
2. ໄມ້ແປຮູບ (ບໍ່ໄດ້ -. Strahd) Carpenter ຄະນະກໍາມະ.
3. ອີງຕາມການນໍາພາ (ສິ່ງທີ່ມັນບໍ່ - ການປະຕິບັດ.) ໃນອຸທະຍານໄປຕາມເສັ້ນທາງ.

4. ປູກ (ເຊິ່ງເຮັດກັບເຂົາເຈົ້າ -. Strahd) Us ດອກ.
5. ການພິສູດ (ຊຶ່ງແມ່ນເຮັດດ້ວຍພວກເຂົາ?) ຄູ notebook.
6. ກ່ຽວກັບ splashing (ສິ່ງທີ່ມັນບໍ່ - ການປະຕິບັດ.) Near ຄື້ນຝັ່ງ.
7. ໃນການກໍ່ສ້າງ (ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ເຂົາ - Strahd.) ໃນເຮືອນບ້ານ.
8. A ສີ (ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ເຂົາ -. Strahd) ສີຂຽວສີສວນ.
9. ກ່ຽວກັບການກິນ off (ເຊິ່ງມັນ -. ການປະຕິບັດ) ດ້ວຍ pad helicopter ໄດ້.
10. ການບິນ (ສິ່ງທີ່ເຂົາບໍ່ -. ການປະຕິບັດ) ຂ້າງເທິງຍົນປ່າທໍາມະຊາດ.

ຈໍານວນ 3

1. ປ່ອງຢ້ຽມສາມາດໄດ້ຮັບການເຫັນ overgrown ກັບ (ສິ່ງທີ່?) Bush coast ຂອງນ້ໍາ.
2. ພວກເຮົາໄດ້ຫັນໄປຫານ້ໍາ, (ສິ່ງທີ່?) ຄົນຫຼິ້ນໃນໄລຍະລະດູຝົນ.
3. ປະຊາຊົນຈື່ຊື່ຂອງລັກສະນະ, (ບໍ່ທີ່?) ຜູ້ທີ່ໃຫ້ຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າໃນລະຫວ່າງການສົງຄາມໄດ້. ຕົວອັກສອນເຫຼົ່ານີ້ອາໄສຢູ່ໃນ rustling ຂອງຕົ້ນໄມ້ (ສິ່ງທີ່?) ນ້ໍ Overgrown ໄດ້.
4. ໃນເດືອນເມສາ 1940 ນາງຈົມ (ທີ່ຫນຶ່ງ?) ຜູ້ທີ່ໄປຮົບກັບ squadron ຮົບຍີ່ປຸ່ນ "Petropavlovsk".
5. ຫ້ອງສະຫມຸດໄດ້ເຮັດການຄັດເລືອກຂອງການເປັນປຶ້ມສໍາລັບເດັກນ້ອຍ (ແມ່ນຫຍັງ?) ຜົນປະໂຫຍດຂອງ cosmos ໄດ້.
6. ການຖືກໍາເນີດຂອງມື້, ສໍາລັບເວລາດົນນານທີ່ພວກເຮົາມີ (ແມ່ນຫຍັງ?) ການຄາດ, ຖືກບົດບັງໂດຍດິນຟ້າອາກາດທີ່ບໍ່ດີ.
7. Books ພວກເຮົາໄດ້ໃນຫໍສະຫມຸດ (ສິ່ງທີ່?) ອີງເພີ່ມເຕີມ Antonom Pavlovichem Chehovym ໄດ້.
8. ຈິດໃຈ (ເຮັດແນວໃດ?) ເພື່ອແນໃສ່ການສິ່ງຫນຶ່ງພຽງແຕ່ຄວາມຊົ່ວຮ້າຍແລະການທໍາລາຍ, ບໍ່ໃຫ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຄວາມງາມຂອງໂລກນີ້ໄດ້.
9. ພວກເຮົາດີໃຈຝົນຕົກຫນັກ, (ສິ່ງທີ່?) ມີທີ່ໃຊ້ເວລາຫຼິ້ນໃຫ້ເກີນແມ່ນຂີ້ຝຸ່ນໄດ້, ແຕ່ບໍ່ມີເວລາທີ່ຈະອະນາໄມຝຸ່ນໄດ້.
10. ມີບໍ່ມີຫຍັງ sweeter ກວ່າສ່ວນທີ່ເຫຼືອແມ່ນ (ສິ່ງທີ່?) ໄປຊື້ເປັນດໍາລົງຊີວິດທີ່ຊື່ສັດ.
11. ມື້ຕໍ່ມາພວກເຮົາໄດ້ປະຊຸມກັບເຈົ້າພາບ, (ແມ່ນຫຍັງ?) ແມ່ນມີຄວາມຄືບຫນ້າໄປສູ່ການພວກເຮົາ.
12. ປະເຊີນທັງຫມົດແສງສະຫວ່າງສີຂຽວຈາງ, (ແມ່ນຫຍັງ?) ແມ່ນ poured ສຸດ veranda ໄດ້.

ຈໍານວນ 4

1. The carotid, ການດັດແກ້ຫຼ້າ silence frozen ພຽງແຕ່ໄດ້ຍິນກະແສສັງ monotonous ຂອງແມງວັນຢ່າງດຽວ.
2. Hunter stared ຜ່ານພຸ່ມໄມ້ນັ້ນ looming ຮູບຂອງຫມີໃຫຍ່.
3. ໃນໄລຍະປ່າໄມ້ໃນຊ້ໍາໄດ້, ພ້ອມທີ່ຈະຈົມລົງແມ່ນເປັນ silence ຜິດປົກກະຕິ.
4. ດວງອາທິດພາກຮຽນ spring ຢ່າງມີຄວາມສຸກເບິ່ງກ່ຽວກັບການຖະຫນົນປູດ້ວຍກ້ອນຫີນສີເທົາ.
5. ໃນເວລາທີ່ບໍ່ດີພໍ pouring moonlight ຂ້າພະເຈົ້າສາມາດເຮັດໃຫ້ອອກຮູບຊົງຂອງມ້າໃນທັນທີໃນທະເລຊາຍໄດ້.

ຈໍານວນ 5

ໃນຕົ້ນປີໃນຕອນເຊົ້າ້ໍານົມສີຂາວຫມອກຟັງ veil impenetrable ຂອງປ່າໄມ້ຫນາແຫນ້ນ. ແຕ່ເຂົາບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ກະຈາຍສໍາລັບການຄ່ໍາ, ແລະ turns ເຂົ້າໄປໃນຢ່າງຮຸນແຮງ, ຟັງສີຂີ້ເຖົ່າ (ສິ່ງທີ່?), ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງທີ່ໄດ້ກວມເອົາເຖິງຂອບເຂດຂອງ. ສະນັ້ນມັນເກີດຂຶ້ນວ່າ hurry ລະດູຫນາວໃນ hurry ແລະອອກ (ສິ່ງທີ່?) ຮ້ອນແລະໃນຕອນຕົ້ນຂອງເດືອນຕຸລາ, ມັນ snowing. flakes Wet ແມ່ນປົກຫຸ້ມດ້ວຍຕົ້ນໄມ້ (ສິ່ງທີ່?), ມີບໍ່ໄດ້ຫຼຸດລົງອອກຈາກໃບເຕົ້າໂຮມກັນໄດ້. ພາຍໃຕ້ການນ້ໍາຂອງເບ້ຍຫິມະໂກງເກືອບກັບດິນໄດ້ (ສິ່ງທີ່?), ນອກຈາກນີ້ຢາຍຢູ່ໃກ້ຜ້າຫົ່ມ fluffy.

ຄໍາກິລິຍາແລະຄໍາ

ສະນັ້ນມັນເກີດຂຶ້ນວ່າບາງຄັ້ງປະຊາຊົນ confuse ຄໍາກິລິຍາທີ່ມີຄໍາ, ເນື່ອງຈາກວ່າການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງພາກສ່ວນຂອງການປາກເວົ້ານັ້ນແມ່ນໃກ້ຊິດ - ຄໍາສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນຈາກຄໍາກິລິຍາ:

• gooseberries ສຸກ - gooseberry ສຸກ.
• ເປືອກຫມາ - ເຫົ່າຫມາ.
• ເດັກຜູ້ຊາຍປະຈໍາ - ເດັກຜູ້ຊາຍຢືນ.
• ເຫັດເກັບ - ເກັບເຫັດ.
• ພາກສະຫນາມການປູກ - ພາກສະຫນາມກ້າ.
• ພວກເຂົາເຈົ້າບອກໄດ້ເລື່ອງ - ເລື່ອງບອກ.
• The ກ້ອນ melted - ກ້ອນ melted.
• Village ຄົ້ນຄວ້າ - ເຂດພື້ນທີ່ການສຶກສາ.
• ສິ່ງທີ່ກະແຈກກະຈາຍ - ສິ່ງທີ່ກະແຈກກະຈາຍ.
• ເດັກນ້ອຍກໍາລັງໃຈແກ່ - ເດັກນ້ອຍດີໃຈຫລາຍ.
• Windows lit - ປ່ອງຢ້ຽມ lit.
• ມະຫາສະຫມຸດ dormant - ມະຫາສະຫມຸດ dormant.
• ເສັ້ນທາງ Overgrown - ເສັ້ນທາງ overgrown.
• ຄໍາລາຍລັກອັກສອນ - ຄໍາລາຍລັກອັກສອນ.
• ມີ poles - poles ຢືນ.
• Waves ຕົວອັກສອນ - ການຄື້ນຟອງ້ໍາລາຍປູມ.

• ໃນຫົວຂໍ້ແມ່ນການເຄື່ອນຍ້າຍ - ການເຄື່ອນຍ້າຍວັດຖຸ.
• ນົກທີ່ຖືກລົບກວນ - ຖືກລົບກວນນົກທີ່ຈັບໄດ້.
• ປະຊາຊົນກໍາລັງດິ້ນລົນ - ບັນຫາປະຊາຊົນ.
• Reeds ໄຫວ - ຄື້ນຟອງ reeds.
• Ditch ຂຸດ - ຂຸດ ditch ໄດ້.

ແຕ່ຈໍາແນກລະຫວ່າງພວກເຂົາແມ່ນຂ້ອນຂ້າງງ່າຍດາຍ - ໃນຕອນທ້າຍຂອງຄໍາກິລິຍາແລະຄໍາທີ່ແຕກຕ່າງກັນໂດຍສິ້ນເຊີງ. ໃນຕອນທ້າຍຂອງຄໍາດັ່ງກ່າວແມ່ນຂຶ້ນກັບອາລົມແລະທີ່ໃຊ້ເວລາ.

ໃນ ໂປຣໄຟລເປັນຕົວຊີ້ວັດ ໃນຄໍາປະຈຸບັນແລະໃນອະນາຄົດ ຄໍາກິລິຍາແຕກຕ່າງກັນໂດຍ ບຸກຄົນແລະຈໍານວນ:

ໃນອາລົມເປັນຕົວຊີ້ວັດໃນ ຄໍາກິລິຍາຄໍາທີ່ຜ່ານມາ ແຕກຕ່າງກັນໂດຍບົດບາດຍິງຊາຍແລະຈໍານວນ:

ໃນຄວາມຈໍາເປັນໃນການເຂົ້າຮ່ວມແມ່ນຄືກັນກັບພາກສ່ວນທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບແລະຈະຂຶ້ນຢູ່ກັບບົດບາດຍິງຊາຍ, ຈໍານວນແລະກໍລະນີຂອງຄໍາຫລັກ. ບໍ່ມີສິ່ງດັ່ງກ່າວເປັນ endings ສ່ວນຕົວຂອງການເຂົ້າຮ່ວມໃນພາສາລັດເຊຍ.