ການສ້າງຕັ້ງ, ວິທະຍາສາດ
ປະຫວັດສາດຂອງລະບົບນິເວດ
ປະຫວັດການພັດທະນາຂອງລະບົບນິເວດມີຕົ້ນກໍາເນີດມາໃນເວລາວັດຖຸບູຮານຫຼາຍທີ່ສຸດ. ສໍາລັບ primitive ສັງຄົມ primitive ໄດ້ຖືກສະໂດຍຄວາມປາຖະຫນາສໍາລັບຄວາມຮູ້ຂອງສະພາບແວດລ້ອມອ້ອມຂ້າງໄດ້. ຂັ້ນຕອນຂອງການປະຫວັດສາດຂອງການພັດທະນາຂອງລະບົບນິເວດລາຍລະອຽດເຕັມຂອງວັດຖຸບູຮານ Egyptian, ທິເບດ, ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນຂອງອິນເດຍໄດ້ນີ້.
ຜູ້ຊາຍຂອງອາຍຸວັດສະດຸ factual ສະສົມແລະພະຍາຍາມໃນການຈັດຕັ້ງມັນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຊາວບາບີໂລນຫນັງສືຂຽນດ້ວຍລາຍມືປະກອບດ້ວຍຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບ tillage, ການປູກດ້ວຍແກ່ນທີ່ໃຊ້ເວລາ, ສັດແລະນົກທີ່ເປັນອັນຕະລາຍກັບການກະສິກໍາ. ພົງສາວະດານຈີນວັດຖຸບູຮານ 4 ສະຕະວັດທີ 2 BC. e. ມັນປະກອບດ້ວຍຄໍາອະທິບາຍຂອງການຂະຫຍາຍຕົວຂອງພືດປູກຂອງຊະນິດພັນທີ່ແຕກຕ່າງກັນໄດ້. The book ອັນສັກສິດຂອງເປີເຊຍບູຮານເຕັມໄປດ້ວຍຄໍາແນະນໍາກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະປົກປັກຮັກສາແຜ່ນດິນໂລກໄດ້, ບໍ່ໃຫ້ເປັນມົນທິນຂອງນາງສານ "ບໍ່ສະອາດ" ທີ່ປົກປັກຮັກສາສັດ, ປົກປັກຮັກສານ້ໍາແລະໄຟ, ລະມັດລະວັງການປູກດິນ. ໃນ "ວາງ" ຫຼາຍຂອງຄໍາອະທິບາຍສັດໄດ້.
ດັ່ງນັ້ນ, ປະຫວັດສາດຂອງການພັດທະນາຂອງລະບົບນິເວດໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການເກີດລູກຂອງການກະສິກໍາ, ສັດວະວິທະ, botany ໄດ້. ໃນເວລາທີ່, ມີອົງປະກອບທໍາອິດຂອງຄວາມສໍາພັນຂອງມະນຸດກັບທໍາມະຊາດ.
ຍູ້ແຮງສໍາລັບການພັດທະນາຄວາມກ້າວຫນ້າຂອງ ວິທະຍາສາດດ້ານຊີວະສາດ ມະນຸດທັງຫລາຍ voyages ຂອງການຄົ້ນພົບ ໃນສະຕະວັດທີ 15 ແລະອານານິຄົມຂອງທີ່ດິນໃຫມ່. ໃນລະຫວ່າງໄລຍະເວລານີ້ໄດ້ມີການສະສົມວັດຖຸມີການເຄື່ອນໄຫວແລະຄໍາອະທິບາຍ. ການເຮັດວຽກຂອງວິທະຍາສາດຈໍານວນຫຼາຍໃຫ້ຫຼັກຖານຂອງຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງສິ່ງມີຊີວິດ, ການກະຈາຍ, ຄຸນນະສົມບັດຂອງໂຄງສ້າງຂອງພືດແລະສັດເປັນປົກກະຕິຂອງການຫນຶ່ງຫຼືຂະຫນາດກາງອື່ນໆ.
ຂ້ອນຂ້າງຫຼາຍຂອງຫຼັກຖານດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມໄດ້ຮັບການເກັບກໍາຂໍ້ມູນວິທະຍາສາດ (ທໍາມະຊາດແລະນັກພູມມີສາດ) ລັດເຊຍໃນສະຕະວັດທີ 18 ໄດ້. ໃນບັນດາຕົວເລກເປັນຄູຊັດເຈນທີ່ສຸດຂອງທີ່ໃຊ້ເວລາທີ່ມັນຄວນຈະໄດ້ຍົກໃຫ້ເຫັນຂ້າພະເຈົ້າຂ້າພະເຈົ້າ Lepehina, SP Krasheninnikov, P S. Pallasa.
ໃນລະຫວ່າງກາງສະຕະວັດທີ 19 ການປະກອບສ່ວນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ເພື່ອການພັດທະນາຂອງວິທະຍາສາດໃນລັດເຊຍ, ນໍາສະເຫນີ K. Rul'e (ອາຈານຢູ່ວິທະຍາໄລລັດກູ). ວິທະຍາສາດເຫຼົ່ານີ້ສ້າງຫຼັກການ, ເຊິ່ງໄດ້ຖືກປະຕິບັດເປັນພື້ນຖານຂອງວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດທັງຫມົດ - ແມ່ນຫຼັກການຂອງຄວາມສາມັກຄີຂອງສະພາບແວດລ້ອມອ້ອມຂ້າງແລະຮ່າງກາຍໄດ້.
ຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປຂອງການພັດທະນາໂດຍຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມເປັນແຍກຕ່າງຫາກຂອງວິທະຍາສາດເປັນຂອບເຂດຂອງຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບສະພາບແວດລ້ອມທໍາມະຊາດໄດ້. ໃນເລື່ອງນີ້, ເປັນຈໍານວນຂະຫນາດໃຫຍ່ໄດ້ຮັບການດໍາເນີນການສຶກສາຕ່າງໆ. ເຫຼົ່ານີ້ຂັ້ນຕອນພື້ນຖານຂອງການພັດທະນາຂອງລະບົບນິເວດຫມາຍໂດຍການພິມເຜີຍແຜ່ຂອງ "The Origin of Species" ໃນ 1859, ໄຊຊະນະຂອງທິດສະດີຂອງດາວິນຂອງການ evolution ໄດ້. ດັ່ງນັ້ນ, ວິທະຍາສາດໄດ້ກາຍເປັນຄໍາສອນຂອງການຮັບຮອງເອົາຂອງສິ່ງມີຊີວິດ.
ເຮຄະເຄລະກໍານົດລະບົບນິເວດເປັນຜົນລວມຂອງຄວາມຮູ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເສດຖະກິດຂອງທໍາມະຊາດ. ໃນການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າດໍາເນີນການພາຍໃນປະຕິສໍາພັນສະລັບສັບຊ້ອນທັງຫມົດໃນລະຫວ່າງສັດແລະສະພາບແວດລ້ອມຂອງຕົນ, ທັງອະນົງຄະທາດແລະປອດສານພິດ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນ, ອີງຕາມການເຮຄະເຄລະ, ການສຶກສາກໍລະນີຂອງການພົວພັນ hostile ຫຼືເປັນມິດກັບພືດແລະສັດທີ່ສັດບາງມາສູ່ການພົວພັນ. ດັ່ງນັ້ນ, ວິທະຍາສາດຂອງລະບົບນິເວດແມ່ນການສຶກສາການພົວພັນສະລັບສັບຊ້ອນທີ່, ໃນທັດສະນະຂອງດາວິນ, ແມ່ນເອີ້ນວ່າຜົນກະທົບຕໍ່ ການຕໍ່ສູ້ເພື່ອການດໍາລົງຢູ່ຂອງ ສະພາບ.
ໃນ 1910 ເຂົາໄດ້ເອີ້ນວ່າໂລກທີສາມກອງປະຊຸມໃຫຍ່ສະນະພືດສາດ. ມັນໄດ້ຖືກຮັບຮູ້ຢ່າງເປັນທາງການລະບົບນິເວດຂອງພືດ. ມັນເປັນວິທະຍາສາດໄດ້ຕັ້ງຄໍາຖາມຂອງພະແນກຂອງວິທະຍາສາດໄດ້ຖືກຮັບຮູ້ໃນຂອບເຂດຂອງຊຸມຊົນພືດແລະຊະນິດພືດ.
ນັບຕັ້ງແຕ່ ສະຕະວັດທີ 20 ໄດ້, ປະຫວັດສາດຂອງ ການພັດທະນາສິ່ງແວດລ້ອມໄດ້ຖືກສະໂດຍການເລີ່ມຕົ້ນຂອງການສຶກສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນຈໍານວນຫລາຍ, ການສ້າງຕັ້ງຂອງການເຮັດວຽກພື້ນຖານທີ່ອຸທິດໃຫ້ທັງສອງຂະຫນາດໃຫຍ່ແລະບັນຫາແຄບໄດ້.
ໃນເງື່ອນໄຂທີ່ທັນສະໄຫມ, ມີການເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນລະດັບສຽງຂອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານ. ບັນຫາສິ່ງແວດລ້ອມຕ່າງໆ, ບັນຫາສິ່ງແວດລ້ອມທາງທິດສະດີແມ່ນເລື່ອງຂອງຈໍານວນຂອງສະຖາບັນຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດໄດ້.
Similar articles
Trending Now