ວິທີການສໍາຄັນທີ່ສຸດຂອງການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ

ໃນບັນດາຫຼັກການຕົ້ນຕໍຂອງຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດທີ່ມີເຊັ່ນ: ຄວາມຖືກຕ້ອງແລະການບັງຄັບໃຊ້ໃນການປະຕິບັດ. ມີຈຸດປະສົງດັ່ງກ່າວນີ້, ມັນແມ່ນທັງຫມົດທີ່ຄົ້ນພົບວິທະຍາສາດທີ່ທັນສະໄຫມ, ໂດຍທີ່ມະນຸດຊາດໄດ້ພະຍາຍາມໃຫ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະສ້າງຄວາມສະດວກທີ່ມີຢູ່ແລ້ວຂອງຕົນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການຄົ້ນພົບວິທະຍາສາດ, ມັນເປັນຄວາມຈໍາເປັນເພື່ອ skillfully ນໍາໃຊ້ແນວພັນຂອງວິທີການຂອງການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ.

ຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດກ່ຽວຂ້ອງກັບການນໍາໃຊ້ຂອງ ຕົວຈິງແລະທິດສະດີ ລະດັບຂອງການສຶກສາ. ທໍາອິດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບທາງດ້ານພາກປະຕິບັດກ່ຽວກັບບັນຫາ, ເປັນດໍາເນີນການຂໍ້ມູນທີ່ໄດ້ຈາກການສັງເກດແລະການທົດລອງ; ຄັ້ງທີສອງອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານສາມາດແຕ້ມບົດສະຫຼຸບໃດໆບົນພື້ນຖານຂອງກົດຫມາຍທີ່ມີຢູ່ແລ້ວແລະ hypotheses ໄດ້. ລະດັບການເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງຢ່າງໃກ້ຊິດ, ແລະເຂດແດນລະຫວ່າງພວກເຂົາແມ່ນ shaky ຂ້ອນຂ້າງ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ສໍາລັບແຕ່ລະຄົນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ມີວິທີການຕ່າງໆຂອງການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ນັ້ນຄືວິທີການທີ່ເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດ. ໃນບັນດາພວກເຂົາແມ່ນຫັກແລະ induction, ການສ້າງຕັ້ງຂອງ hypotheses, ຄ້າຍຄືກັນແຕ້ມຮູບ, ແລະອື່ນໆ.

Basic ວິທີການຂອງການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ໄດ້ຖືກແບ່ງອອກເປັນກຸ່ມຄື:
1) ທົ່ວໄປວິທີການ philosophical, ຊຶ່ງມີລະດັບຄວາມ widest ຂອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ.
2) ວິທີການວິທະຍາສາດ, ໂດຍອີງໃສ່ຊື່, ມີຄວາມເຫມາະສົມສໍາລັບການວິທະຍາສາດໃດຫນຶ່ງ, ແຕ່ອາດຈະໄດ້ຮັບການນໍາໃຊ້ພຽງແຕ່ຢູ່ໃນລະດັບທີ່ແນ່ນອນໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດ.
3) ວິທີການພິເສດຂອງການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ. ໃນເສດຖະສາດ, sociology, ເຄມີສາດແລະວິທະຍາສາດອື່ນໆມີພິເສດຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ ວິທີການຂອງການສືບສວນ, ອະນຸຍາດໃຫ້ປະຕິບັດງານຫຼາຍຢ່າງຊານສະຫລາດເປັນໄປໄດ້ປະຕິບັດແລະການຄົ້ນພົບ.
4) ວິທີການສ່ວນຕົວແມ່ນສາມາດນໍາໃຊ້ໃນກໍລະນີສະເພາະໃດຫນຶ່ງທີ່ຄໍາຖາມຂອງການແກ້ໄຂບັນຫາສະເພາະໃດຫນຶ່ງໄດ້.

ອີງຕາມການຈັດປະເພດອື່ນ, ພື້ນຖານ ວິທີການຂອງວິທະຍາສາດ ຄົ້ນຄ້ວາກ່ຽວກັບລະດັບທິດສະດີຂອງຄວາມຮູ້ໄດ້ຖືກແບ່ງອອກເປັນສາມປະເພດ:

1) ວິທີການເຫັນໄດ້ໂດຍງ່າຍ
ທິດສະດີການອະທິບາຍນີ້ຫຼືປະກົດການນັ້ນ, ໂດຍອີງໃສ່ທີ່ກໍານົດໄວ້ຂອງກົດລະບຽບແລະ axioms ເປັນ, ຈາກທີ່ເພື່ອເຮັດໃຫ້ບົດສະຫຼຸບທີ່ເຫມາະສົມ. ຄວາມຖືກຕ້ອງຂອງທິດສະດີນີ້ແມ່ນອີງໃສ່ axioms indisputable. ທ້າວ Xiao ເວົ້າວ່າ, ໃນວິທີການເຫັນໄດ້ໂດຍງ່າຍແມ່ນເຫມາະສົມທີ່ສຸດສໍາລັບການຄົ້ນຄ້ວາໃນຄະນິດສາດແລະຕາມເຫດຜົນ. ຕົວຂອງມັນເອງເປັນການ axiom ບໍ່ໄດ້ລວມເອົາການສະແດງອອກ slightest ຂອງການຂັດ, ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການສຶກສາທິດສະດີຄວນໄດ້ຮັບການທົດສອບໃນການປະຕິບັດແລະມີພຽງແຕ່ໃນກໍລະນີນີ້ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງເວົ້າກ່ຽວກັບການບໍ່ມີຄວາມຂັດແຍ້ງໄດ້.

2) ການວິທີການສົມມຸດຖານ, ຫັກຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ
ບໍລິເວນຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດໄດ້ຮັບການ, ປະຕິບັດການມີອຸປະກອນການທົດລອງແລະທິດສະດີ, ຍັງສາມາດນໍາໃຊ້ແນວພັນຂອງວິທີການຂອງການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ແຕ່ວ່າມັນເປັນຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະ ວິທີການສົມມຸດຖານ, ຫັກຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ທົດແທນການ axiom ຂອງ hypotheses ໄດ້, ຄວາມຖືກຕ້ອງຂອງທີ່ໄດ້ຖືກຢັ້ງຢືນໂດຍຜົນໄດ້ຮັບທິດສະດີແລະພາກປະຕິບັດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ທ້າວ Xiao ເວົ້າວ່າ, ວິທີການນີ້ຖືກນໍາໃຊ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງທີ່ສຸດໃນພາກສະຫນາມຂອງວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດໄດ້. ວິທີການຕ່າງໆຂອງການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດໃນເສດຖະກິດທີ່ຍັງໃຫ້ຄວາມສໍາຄັນກ່ຽວກັບວິທີການສົມມຸດຖານ, ຫັກຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ. ມັນແມ່ນຢູ່ໃນພື້ນທີ່ດັ່ງກ່າວເປັນສິ່ງສໍາຄັນຫຼາຍທີ່ຈະບໍ່ພຽງແຕ່ຄິດວ່າ, ແຕ່ຍັງເພື່ອສະຫມັກຂໍເອົາຄວາມຮູ້ທີ່ມີຢູ່ແລ້ວໃນການປະຕິບັດ.

3) ວິທີການອະທິບາຍ
ປົກກະຕິແລ້ວເຮັດແນວໃດວິທີການທີ່ຜ່ານມາຂອງການຄົ້ນຄວ້າແມ່ນບໍ່ເຫມາະສົມສໍາລັບຄໍາອະທິບາຍຂອງຜົນໄດ້ຮັບເປັນ. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວ, ໃຫ້ໄປປະເພດຂອງວິທີການອະທິບາຍໄດ້. ພວກເຂົາເຈົ້າແນະນໍາໃຫ້ການນໍາໃຊ້ຂອງໄດອະແກມຕ່າງໆ, ຮູບແຕ້ມແລະຄໍາສັບຕ່າງໆເພື່ອອະທິບາຍຂໍ້ມູນໃນຂັ້ນທົດລອງທີ່ບໍ່ໄດ້ເປັນທີ່ຮູ້ຈັກໃນເມື່ອກ່ອນກັບວິທະຍາສາດ, ແລະບໍ່ສາມາດໄດ້ຮັບການອະທິບາຍບົນພື້ນຖານຂອງ axioms ທີ່ມີຢູ່ແລ້ວແລະ hypotheses ໄດ້. ທີ່ນີ້ມີບົດບາດເປັນພາລະບົດບາດຂະຫນາດໃຫຍ່ການທົດລອງຂອງຕົນເອງແລະຂໍ້ມູນທີ່ໄດ້ຮັບກັບມັນ. ວ່າວິທີການອະທິບາຍໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ທົ່ວໄປທີ່ສຸດໃນຊີວະສາດ, ວິທະຍາສາດສຸຂະພາບແລະສັງຄົມ. ບໍ່ສາມາດທີ່ຈະນໍາໃຊ້ວິທີການທີ່ຜ່ານມາໂດຍອີງໃສ່ຂໍ້ຈໍາກັດ: ຂອບ rigid ຂອງຕົນບໍ່ໄດ້ອະນຸຍາດໃຫ້ຢູ່ໃນວິທີການໃດທີ່ຈະອະທິບາຍຜົນໄດ້ຮັບການທົດລອງ.

ສໍາລັບທຸກ ລະດັບຂອງຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດ ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະເລືອກເອົາວິທີການສິດທິໃນການຄົ້ນຄວ້າ, ເນື່ອງຈາກວ່າມັນຈະເປັນທີ່ສໍາຄັນທີ່ຈະໄດ້ຮັບ ຄວາມຮູ້ທີ່ແທ້ຈິງ.