ອາການຂອງແບບວິທະຍາສາດຂອງຂໍ້ຄວາມ. ຄຸນນະສົມບັດຕົ້ນຕໍຂອງແບບວິທະຍາສາດໃນການປາກເວົ້າ

ໃນ ທີ່ທັນສະໄຫມລັດເຊຍ ຕັດສິນໃຈທີ່ຈະຈັດສັນຫ້າຄໍເຕົ້າໄຂ່ທີ່ພື້ນຖານໃນການປາກເວົ້າ. ພວກເຂົາແຕ່ລະແມ່ນ characterized by ບາງສ່ວນຂອງປະຊາກອນແລະປະເພດຂອງສື່ສານມວນຊົນ. ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍທີ່ສຸດທີ່ຈະເຂົ້າໃຈໄດ້ຖືກພິຈາລະນາວ່າຈະເປັນແບບວິທະຍາສາດໃນການປາກເວົ້າ. ເຫດຜົນສໍາລັບການນີ້ແມ່ນຈໍານວນຂະຫນາດໃຫຍ່ຂອງລວມຢູ່ໃນຂໍ້ຄວາມຂອງຂໍ້ກໍານົດພິເສດ.

ແນວຄວາມຄິດທົ່ວໄປ

ພາສາວິທະຍາສາດແມ່ນວິທີການຂອງການສື່ສານໃນການສິດສອນ, ການຄົ້ນຄວ້າແລະກິດຈະກໍາການວິເຄາະມືອາຊີບ. ມີຄໍເຕົ້າໄຂ່ຂອງລາຍລັກອັກສອນບົດເລື່ອງຢູ່ໃນຊີວິດທີ່ແທ້ຈິງສໍາລັບຫນຶ່ງຫຼືເຫດຜົນໃບຫນ້າຄົນອື່ນທຸກຄົນທີ່ບໍ່ມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນນີ້. ປະຊາຊົນຈໍານວນຫຼາຍແມ່ນ receptive ຫຼາຍກັບພາສາວິທະຍາສາດທາງປາກ. ມາຮອດປະຈຸ, mastery ຂອງກົດລະບຽບຂອງແບບນີ້ແມ່ນຫນຶ່ງໃນອົງປະກອບທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດຂອງວັດທະນະທໍາລັດເຊຍ. ປາກເວົ້າ, ຂີດວິທະຍາສາດມັກຈະຖືກປະກອບກັບວັນນະຄະດີພາສາ (ເປັນຫນອນຫນັງສື). ເຫດຜົນທີ່ນີ້ແມ່ນຮູບແບບດັ່ງກ່າວແລະຄຸນນະສົມບັດ stylistic ເປັນລັກສະນະ monological, ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະ normalize terminology, ຄິດຂອງແຕ່ລະແລະບັນຊີລາຍຊື່ທີ່ເຂັ້ມງວດຂອງວິທີການສະແດງອອກ.

ປະຫວັດຂອງການປະກົດຕົວຂອງເຮົາລົງ

ປາກເວົ້າ, ຂີດວິທະຍາສາດທີ່ເນື່ອງຈາກການພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວຂອງຂົງເຂດຕ່າງໆຂອງຄວາມຮູ້ໃນພື້ນທີ່ແຄບໂປຣໄຟລ໌ໃຫມ່ຂອງຊີວິດ. ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ແບບນີ້ ຂອງການນໍາສະເຫນີສາມາດນໍາມາປຽບທຽບກັບການເທື່ອເນື່ອງຈາກສິລະປະ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນໄລຍະເວລາ Alexandrian ພາສາວິທະຍາສາດແມ່ນໄດ້ຄ່ອຍໆແຍກອອກຈາກວັນນະຄະດີໄດ້. ໃນມື້ເຫຼົ່ານັ້ນ, ກເຣັກມັກໃຊ້ເປັນຄໍາສັບຂອງພິເສດທີ່ປະຊາຊົນທໍາມະດາກໍບໍ່ສາມາດໃຊ້ເວລາຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ນອກຈາກນີ້ໃນໄລຍະໄລຍະເວລານີ້ພວກເຂົາເຈົ້າເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະກວດພົບອາການຂອງແບບວິທະຍາສາດ.

ເລີ່ມຕົ້ນຄໍາສັບສະເພາະແມ່ນພຽງແຕ່ໃນລາແຕັງ. ໃນໄວໆນີ້, ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ວິທະຍາສາດຈາກທົ່ວໂລກໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະແປພາສາມັນເປັນພາສາຂອງຕົນເອງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຮູບແບບສາກົນຂອງລະບົບສາຍສົ່ງຂອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານວິທະຍາສາດແລະລາແຕັງຍັງກັບມື້ນີ້. ໃນລະຫວ່າງການ Renaissance ການ, ສາດສະດາຈານຈໍານວນຫຼາຍພະຍາຍາມສໍາລັບຄວາມຖືກຕ້ອງແລະກະທັດຮັດໃນການຂຽນຕໍາກັບການເຄື່ອນໄຫວສູງສຸດຫ່າງຈາກອົງປະກອບຂອງສິລະປະການສະເຫນີ, ເປັນກົງກັນຂ້າມຄວາມຮູ້ສຶກວັນນະຄະດີກັບ canons ຂອງແຜນທີ່ຢ່າງມີເຫດຜົນຂອງສິ່ງທີ່.

"ການເປີດເສລີ" ແບບວິທະຍາສາດແມ່ນຊ້າ. ຍົກຕົວຢ່າງແມ່ນຂໍ້ສັງເກດ unflattering ຂອງ Descartes ກ່ຽວກັບວຽກຂອງ Galileo ໄດ້, ວ່າຂໍ້ຄວາມແມ່ນ fictionalized ເກີນໄປ. ຄວາມຄິດເຫັນນີ້ຖືກເປີດເຜີຍໂດຍ Kepler, ພິຈາລະນາວ່ານັກຟິສິກ Italian ບໍ່ຈໍາເປັນມັກຈະ resorts ກັບຄໍາອະທິບາຍຂອງສິນລະປິນທໍາມະຊາດຂອງສິ່ງທີ່. ໃນໄລຍະທີ່ໃຊ້ເວລາ, ຮູບແບບຂອງການແບບນັ້ນແມ່ນວຽກງານຂອງນິວຕັນ. ພາສາວິທະຍາສາດລັດເຊຍໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະຮູບຮ່າງພຽງແຕ່ໃນສະຕະວັດທີ 18 ໄດ້. ໃນລະຫວ່າງໄລຍະເວລາດັ່ງກ່າວນີ້, ຜູ້ຂຽນຂອງພິມພິເສດແລະນັກແປພາສາໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະສ້າງຄໍາສັບຂອງຕົນເອງ. ໃນສະຕະວັດກາງທີ 18 ໄດ້, Mikhail Lomonosov ແລະຜູ້ຕິດຕາມຂອງເຂົາກໍ່ໃຫ້ເກີດການກໍ່ຕົວຂອງແບບວິທະຍາສາດໄດ້. ຕົ້ນສະບັບຫຼາຍຄົນທີ່ໄດ້ເພິ່ງພາອາໄສການເຮັດວຽກຂອງວິທະຍາສາດລັດເຊຍໄດ້, ແຕ່ສຸດທ້າຍຄໍາສັບໄດ້ folded ຮ່ວມກັນພຽງແຕ່ໃນສະຕະວັດທີ 19.

ປະເພດຂອງແບບວິທະຍາສາດ

ໃນປັດຈຸບັນ, ມີ 2 ຈໍາແນກປະເພດ: ປະເພນີແລະຂະຫຍາຍ. ໂດຍມາດຕະຖານທີ່ທັນສະໄຫມ, ພາສາລັດເຊຍມີ 4 ປະເພດຂອງແບບວິທະຍາສາດ. ພວກເຂົາແຕ່ລະມີ peculiarities ຂອງຕົນເອງແລະຄວາມຕ້ອງການ.

ການຈັດປະເພດແບບ:

1. ຂໍ້ຄວາມວິທະຍາສາດທີ່. ເປົ້າຫມາຍຂອງພຣະອົງແມ່ນການສົນທະນາທີ່ບໍ່ມີຄວາມສາມາດພິເສດແລະຄວາມຮູ້ໃນເຂດພື້ນທີ່ສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ຂໍ້ວິທະຍາສາດທີ່ຍັງຄົງຮັກສາສ່ວນໃຫຍ່ຂອງຂໍ້ກໍານົດແລະຄວາມຊັດເຈນຂອງການນໍາສະເຫນີ, ແຕ່ມີລັກສະນະລາວແມ່ນ simplified ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍສໍາລັບການເບິ່ງບັນຫາແບບ. ເຊັ່ນດຽວກັນໃນແບບນີ້ມັນແມ່ນອະນຸຍາດໃຫ້ນໍາໃຊ້ຮູບແບບອາລົມແລະການສະແດງອອກໃນການປາກເວົ້າ. ຈຸດປະສົງຂອງມັນແມ່ນຈະຄຸ້ນເຄີຍສາທາລະນະທົ່ວໄປທີ່ມີຂໍ້ເທັດຈິງບາງຢ່າງແລະປະກົດການ. ບໍ່ຫນ້າແປກໃຈຢູ່ໃນຕອນທ້າຍຂອງຊຸມປີ 1980 ໄດ້ມີ subspecies ຂອງການແບບນັ້ນ - ຂໍ້ຄວາມວິທະຍາສາດແລະວັນນະຄະດີ. ມັນຫຼຸດຜ່ອນການນໍາໃຊ້ຂໍ້ກໍານົດດ້ານວິຊາການແລະຕົວເລກ, ແລະຂອງເຂົາເຈົ້າມີຄໍາອະທິບາຍລາຍລະອຽດ.

ສໍາລັບການລົງວິທະຍາສາດແລະທີ່ເປັນລັກສະນະຄຸນສົມບັດດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: ການສົມທຽບກັບວັດຖຸປະຈໍາວັນສະດວກໃນການອ່ານແລະການຟັງຄວາມລຽບງ່າຍ, ເລື່ອງຂອງກິດຈະກໍາສ່ວນຕົວໂດຍບໍ່ມີການຈໍາແນກແລະການທົບທວນຄືນໂດຍທົ່ວໄປໄດ້. ການນໍາສະເຫນີຂອງປະເພດນີ້ມັກຈະຖືກພິມຢູ່ໃນຫນັງສື, ວາລະສານ, ວິກິພີຂອງເດັກນ້ອຍ.

2. ການສຶກສາແລະຄວາມວິທະຍາສາດ. ຜູ້ຮັບຂອງວຽກງານດັ່ງກ່າວແມ່ນນັກສຶກສາ. ຈຸດປະສົງຂອງຂໍ້ຄວາມ - ໄດ້ຮັບສະນິດສະນົມກັບຂໍ້ເທັດຈິງທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບການເບິ່ງບັນຫາແບບຂອງອຸປະກອນການສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ຂໍ້ມູນຈະຖືກນໍາສະເຫນີໃນວິທີການທົ່ວໄປທີ່ມີຕົວຢ່າງປົກກະຕິຫຼາຍ. ແບບນີ້ປະກົດຂຶ້ນໃນການນໍາໃຊ້ຄໍາສັບມືອາຊີບ, ການຈັດປະເພດທີ່ເຂັ້ມງວດແລະການປ່ຽນກ້ຽງຈາກການສໍາຫຼວດທີ່ຈະກໍລະນີສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. Works ຈັດພີມມາໃນປຶ້ມແບບຮຽນແລະຄູ່ມື. 3. ຂໍ້ວິທະຍາສາດຢ່າງເຂັ້ມງວດ. ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນຜູ້ຟັງຂອງສີມືແຮງງານໃນສິນລະປະແລະນັກວິຊາການໄດ້. ຈຸດປະສົງແມ່ນເພື່ອອະທິບາຍຂໍ້ເທັດຈິງສະເພາະ, ການຄົ້ນພົບແລະລະບຽບກົດຫມາຍ. ແບບວິທະຍາສາດ, ຕົວຢ່າງທີ່ສາມາດໄດ້ຮັບການພົບເຫັນຢູ່ໃນ thesis, ບົດລາຍງານແລະບົດວິຈານ, ບໍ່ພຽງແຕ່ອະນຸຍາດໃຫ້ການນໍາໃຊ້ຂອງຄໍາສັບ, ແຕ່ຍັງສະຫຼຸບ bezemotsionalnye ສ່ວນບຸກຄົນ.

4. ວິຊາການແລະວິທະຍາສາດຂໍ້ຄວາມ. ການເຮັດວຽກຂອງປະເພດຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານແບບຢູ່ນີ້ profile ແຄບ. ຈຸດປະສົງແມ່ນເພື່ອສະຫມັກຂໍເອົາຄວາມຮູ້ແລະຄວາມສໍາເລັດໃນການປະຕິບັດ.

ໃນການຈັດປະເພດການຂະຫຍາຍຕົວ, ໃນນອກຈາກນັ້ນກັບຊະນິດດັ່ງກ່າວໄດ້, ຍັງປະກອບດ້ວຍບົດເລື່ອງອື່ນໆທີ່ informativno- ແລະກະສານອ້າງອີງແລະວິທະຍາສາດ.

Fundamentals of ແບບວິທະຍາສາດ

ການປ່ຽນແປງຂອງປະເພດຂອງພາສາແມ່ນອີງໃສ່ຄຸນສົມບັດທົ່ວໄປຂອງພາສາ ກິດຈະກໍາການປາກເວົ້າ, ສະແດງອອກໂດຍບໍ່ຄໍານຶງຂອງພາກພື້ນ (ມະນຸດສະທໍາ, ຊັດເຈນ, ທໍາມະຊາດ) ຄວາມແຕກຕ່າງແລະປະເພດ.

ຂອບເຂດຂອງການສື່ສານແບບວິທະຍາສາດແມ່ນແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍໃນທີ່ຈຸດປະສົງຂອງຕົນແມ່ນສະແດງອອກຢ່າງມີເຫດຜົນ unambiguous ຂອງຄວາມຄິດ. ຮູບແບບຕົ້ນຕໍຂອງການພາສາແມ່ນແນວຄວາມຄິດ, ສົມເຫດສົມຜົນ, ການລາຍງານການເຄື່ອນໄຫວທີ່ປາກົດຢູ່ໃນລໍາດັບ. ປາກເວົ້າ, ຂີດວິທະຍາສາດຄວນສະເຫມີໄດ້ຮັບການເຕັມໄປດ້ວຍການໂຕ້ຖຽງທີ່ຈະ podcherchivali ຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ. ຄໍາຕັດສິນຂອງທັງຫມົດແມ່ນອີງໃສ່ການສັງເຄາະແລະການວິເຄາະຂໍ້ມູນທີ່ມີຢູ່.

ອາການຂອງແບບ text ວິທະຍາສາດໃຊ້ເວລາລັກສະນະລອຍແລະໂດຍທົ່ວໄປ. ທົ່ວໄປຄຸນນະສົມບັດເວົ້າ extralinguistic ແລະຄຸນສົມບັດມີດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

1. ເສີຍໆແລະນະທົ່ວໄປຂອງການນໍາສະເຫນີ. Virtually ຄໍາທຸກຫມາຍເຖິງໄລຍະໃດຫນຶ່ງຫຼືວັດຖຸບໍ່ມີຕົວຕົນ. ໃນວົງແຄບສາມາດໄດ້ຮັບການໄດ້ຍິນສິ່ງດັ່ງກ່າວເປັນແບບວິທະຍາສາດທົ່ວໄປໄດ້. ຕົວຢ່າງຂອງຄຸນສົມບັດເດັ່ນຂອງຕົນ: ລວມໃນຫນັງສືຂອງພາສາໄດ້, ການນໍາໃຊ້ແນວຄວາມຄິດທໍາມະດາ, ການນໍາໃຊ້ຂອງ finite verb ປະໂຫຍກທີ່ການອອກແບບຕົວຕັ້ງຕົວຕີ.
2. ຄວາມສອດຄ່ອງຂອງການນໍາສະເຫນີ. ຂໍ້ກໍານົດທັງຫມົດແມ່ນອີງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແລະບໍ່ຫນ້າສົງໄສ, ຂໍ້ເທັດຈິງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ນີ້ແມ່ນບັນລຸໄດ້ໂດຍການນໍາໃຊ້ໄວຍາກອນພິເສດແລະວິທີການສະເພາະໃດຫນຶ່ງຂອງການສື່ສານ.
3. ຄວາມຖືກຕ້ອງຂອງການນໍາສະເຫນີ. ຄຸນສົມບັດນີ້ເປັນແບບວິທະຍາສາດໃນການປາກເວົ້າແມ່ນບັນລຸໄດ້ເນື່ອງຈາກການນໍາໃຊ້ເລື້ອຍໆຂອງຂໍ້ກໍານົດການສະແດງອອກ unambiguous ແລະຄໍາສັບຄໍາສັບຕ່າງໆເຂົ້າໃຈ.
4. ຫຼັກຖານສະແດງຂອງການນໍາສະເຫນີ. ແຕ່ການໂຕ້ຖຽງຕ້ອງໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນຸນໂດຍການໂຕ້ຖຽງທີ່ເຫມາະສົມ. ການນໍາສະເຫນີການອີ່ມຕົວ. ບົດລາຍງານໂຫຼດ semantic ຫມົດຂອງພາກສະຫນາມໄດ້ຮັບຄັດເລືອກຂອງວິທະຍາສາດ.
5. ຈຸດປະສົງຂອງການນໍາສະເຫນີ. ເມື່ອບໍ່ມີທັດສະນະສ່ວນບຸກຄົນຂອງການຍົກຍ້າຍຂອງຄວາມຫມາຍຂອງຂໍ້ຄວາມ. ຂໍ້ກໍານົດທັງຫມົດສຸມໃສ່ການກ່ຽວກັບວິຊາຂອງບົດລາຍງານດັ່ງກ່າວແລະໄດ້ຮັບການຮູບແບບບໍ່ມີຕົວຕົນໃນການປາກເວົ້າ.

ຄຸນນະສົມບັດພາສາ

ແບບວິທະຍາສາດເຫັນວ່າການສະແດງອອກແລະການປາກເວົ້າຂອງຕົນສອດຄ່ອງກັບຫນ່ວຍງານສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ລັກສະນະພາສາລາວສາມາດສາມປະເພດ:

1. ຫນ່ວຍ Lexical. ກໍານົດຂໍ້ຄວາມສີທີ່ເປັນປະໂຫຍດແລະ stylistic. ພວກເຂົາເຈົ້າມີລັກສະນະຮູບແບບສະເພາະໃດຫນຶ່ງ morphological ແລະໂຄງສ້າງປະໂຍກ.
2. ຄວາມສາມັກຄີ stylistic. ຮັບຜິດຊອບສໍາລັບຄວາມໂຫຼດທີ່ເປັນປະໂຫຍດເປັນກາງ. ດັ່ງນັ້ນ, ປັດໄຈທີ່ກໍານົດແມ່ນລວມປະລິມານຂອງເຂົາເຈົ້າໃນບົດລາຍງານໄດ້. ແຍກຫນ່ວຍການເຮັດເຄື່ອງຫມາຍຖືກພົບເຫັນຢູ່ໃນຮູບແບບຂອງຮູບແບບ morphological ໄດ້. Less ທົ່ວໄປ, ພວກເຂົາເຈົ້າສາມາດໄດ້ມາການກໍ່ສ້າງ syntactic.
3. Mezhstilevaya ຫນ່ວຍ. ອ້າງເຖິງຍັງອົງປະກອບພາສາເປັນເອກະລາດ. ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ໃນຮູບແບບທີ່ທັງຫມົດຂອງປາກເວົ້າ, ຂີດ. ໄວກວ່າພາກສ່ວນທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງຂໍ້ຄວາມ.

ແບບວິທະຍາສາດແລະຄຸນສົມບັດ

ທຸກຮູບຮ່າງແລະຮູບແບບຂອງການປາກເວົ້າ, ຂີດມີຄຸນສົມບັດສາທິດຂອງຕົນເອງ. ຄຸນນະສົມບັດຕົ້ນຕໍຂອງແບບວິທະຍາສາດ: lexical, ພາສາແລະ syntactic.

ຄຸນນະສົມບັດປະເພດທໍາອິດປະກອບມີການນໍາໃຊ້ຂອງການໃຊ້ຖ້ອຍຄໍາພິເສດແລະຄໍາຈໍາກັດຄວາມ. ຄຸນນະສົມບັດ Lexical ຂອງແບບວິທະຍາສາດຂອງການປາກເວົ້າຫຼາຍທີ່ສຸດມັກຈະພົບເຫັນໃນຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ມີມູນຄ່າສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ຕົວຢ່າງຂອງ "ຮ່າງກາຍ" - ໄລຍະຈາກຟີຊິກ "ກົດ" ເປັນ - ຂອງເຄມີສາດ, ແລະອື່ນໆ ນອກຈາກນີ້, ຄຸນນະສົມບັດເຫຼົ່ານີ້ປະກົດຂຶ້ນໃນ generalising ໃຊ້ຂອງຄໍາສັບຕ່າງໆເຊັ່ນ: "ທົ່ວໄປ", "ທົ່ວໄປ", "ປົກກະຕິ". ການສະແດງອອກແລະ colloquial ສັບ ບໍ່ຄວນບໍລິໂພກ. ໃນອີກດ້ານຫນຶ່ງ, ອະນຸຍາດໃຫ້ປະໂຫຍກclichéຕົວເລກຕ່າງໆແລະຕົວອັກສອນ. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ຄວນຈະປະກອບດ້ວຍການເຊື່ອມຕໍ່ກັບແຫຼ່ງຂໍ້ມູນຂອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນວ່າມັນແມ່ນເຕັມໄປດ້ວຍຄໍາສັບຕ່າງໆລະຫວ່າງປະເທດ. ການເທື່ອເນື່ອງຈາກໄປຈາກພາກສ່ວນທີສາມໂດຍບໍ່ມີການນໍາໃຊ້ເລື້ອຍໆຂອງສັບຄ້າຍຄືກັນ. ຄຸນນະສົມບັດ Lexical ຂອງແບບວິທະຍາສາດ - 6 ລະດັບການຝຶກອົບຮົມໃນໂຮງຮຽນສູງ, ສະນັ້ນມັນຄວນຈະໄດ້ຮັບການປະຕິບັດໃນພາສາທີ່ນິຍົມ. Uzkoprofilnye ຄໍາສັບແມ່ນບໍ່ພົບເຫັນ. ຄຸນນະສົມບັດພາສາຂອງວິທະຍາສາດແບບຂອງຄວາມຕ້ອງປະຕິບັດຕາມຄວາມຕ້ອງການເຊັ່ນ: ຄວາມທ່ຽງທໍາແລະບໍ່ໂວຍວາຍ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນວ່າປະໂຫຍກທັງຫມົດແລະແນວຄວາມຄິດແມ່ນມີສອງນັຍ.

ຄຸນນະສົມບັດ syntactic ຂອງແບບວິທະຍາສາດ: ການນໍາໃຊ້ຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ພິເສດຂອງຄໍາສັບພະນາມວ່າ "ພວກເຮົາ", ອັດຕາສ່ວນຂອງໂຄງສ້າງຂໍ້ສະເຫນີສະລັບສັບຊ້ອນ, ການນໍາໃຊ້ຢາດັ່ງກ່າວ. ຂໍ້ມູນປ້ອນເຂົ້າໄປໃນຮູບແບບບໍ່ມີຕົວຕົນຂອງຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ມີລະບຽບການມາດຕະຖານ. ນໍາໃຊ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງອະທິບາຍ, ຕົວຕັ້ງຕົວຕີແລະ ສຽບອອກແບບ ບົດສະເຫນີ.

ທັງຫມົດທີ່ຄຸນນະສົມບັດຕົ້ນຕໍຂອງແບບວິທະຍາສາດຂອງການປາກເວົ້າແນະນໍາອົງປະກອບຂອງຄວາມພິເສດ. ບົດລາຍງານການຈະໄດ້ຮັບການແບ່ງອອກເປັນຊິ້ນສ່ວນທີ່ມີຫົວຂໍ້ທີ່ເຫມາະສົມ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຂໍ້ຄວາມປະກອບດ້ວຍການນໍາສະເຫນີ, ມູນນິທິແລະສະຫຼຸບ.

ແບບວິທະຍາສາດ: ຄຸນນະສົມບັດ lexical

ຮູບແບບຕົ້ນຕໍຂອງການປາກເວົ້າມືອາຊີບແລະການສະແດງອອກຂອງຄວາມຄິດແມ່ນແນວຄວາມຄິດ. ນັ້ນຄືເຫດຜົນແບບນີ້ຫນ່ວຍບໍລິການ lexical ສະແດງໃຫ້ເຫັນວັດຖຸບໍ່ມີຕົວຕົນຫຼືປະກົດການ. ເປັນເອກະລັກແລະຊັດເຈນແນວຄວາມຄິດພິເສດດັ່ງກ່າວອະນຸຍາດໃຫ້ເປີດເຜີຍຂໍ້ກໍານົດ. ບໍ່ມີຄໍາສັບຫຼືປະໂຫຍກເຫຼົ່ານີ້ຊີ້ບອກວ່າເປັນການປະຕິບັດໂດຍສະເພາະໃນລະດັບແຄບຂອງກິດຈະກໍາ, ມັນເປັນເພງນຶ່ງໃນດວງທີ່ຈະຈິນຕະນາການແບບວິທະຍາສາດທີ່ທັນສະໄຫມ. ຕົວຢ່າງຂອງຂໍ້ກໍານົດດັ່ງກ່າວແມ່ນວິທີການຈໍານວນຫລາຍ zenith ຫົດ, ລະດັບ radar ສະລັບສັບຊ້ອນ, ປະລິຊຶມ, ອຸນຫະພູມ, ອາ, laser ແລະອື່ນໆ.

ພາຍໃນລະບົບ lexical ຂອງສໍານວນເຫຼົ່ານີ້ unambiguous ສະເຫມີ. ພວກເຂົາບໍ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການສະແດງອອກແລະຍັງບໍ່ໄດ້ພິຈາລະນາເປັນກາງດ້ວຍຄວາມເຄົາລົບແບບ. ຂໍ້ກໍານົດເອີ້ນວ່າພາສາເງື່ອນໄຂຂອງພາກສະຫນາມວິທະຍາສາດຂອງກິດຈະກໍາ. ຈໍານວນຫຼາຍຂອງພວກເຂົາມາຄໍາສັບພາສາລັດເຊຍພາສາອັງກິດຫຼືພາສາລະຕິນ.

ໃນມື້ນີ້, ໃນໄລຍະໄດ້ຖືກພິຈາລະນາວ່າຈະເປັນຫນ່ວຍບໍລິການຈືຂໍ້ມູນການດຽວຂອງການສື່ສານລະຫວ່າງປະຊາຊົນ. ຄຸນນະສົມບັດ lexical ດັ່ງກ່າວຂອງແບບວິທະຍາສາດໃນຂໍ້ກໍານົດຂອງຈໍານວນໃນບົດລາຍງານຂໍ້ມູນແລະເອກະສານສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນໃນໄລຍະປະເພດອື່ນໆຂອງການສະແດງອອກ. ອີງຕາມການສະຖິຕິ, ຄໍາຈໍາກັດຄວາມຄືປະມານ 20% ຂອງຂໍ້ຄວາມທັງຫມົດ. ໃນພາສາວິທະຍາສາດມັນ embodies ເປັນເອກະພາບແລະລາຍລະອຽດ. ຄໍານິຍາມຂອງຂໍ້ກໍານົດເຮັດໃຫ້ຄໍານິຍາມວ່າເປັນຄໍາອະທິບາຍສັ້ນໆກ່ຽວກັບປະກົດການຫຼືວັດຖຸ. ແນວຄວາມຄິດໃນພາສາວິທະຍາສາດແຕ່ລະສາມາດໄດ້ຮັບການກໍານົດ.

ຂໍ້ກໍານົດຈໍານວນຂອງຄຸນນະສົມບັດສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ນອກເຫນືອໄປຈາກເປັນເອກະລັກແລະຄວາມຖືກຕ້ອງ, ຄວາມລຽບງ່າຍ, ຄວາມສອດຄ່ອງແລະຄວາມແນ່ນອນ stylistic. ຍັງເປັນຫນຶ່ງໃນເງື່ອນໄຂຕົ້ນຕໍກັບຂໍ້ກໍານົດໃນປະຈຸບັນ (ປັດຈຸບັນ), ສະນັ້ນວ່າພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນບໍ່ລ້າສະໄຫມ. ຂະນະທີ່ທ່ານຮູ້ຈັກ, ວິທະຍາສາດສາມາດຖືກທົດແທນໂດຍບາງແນວຄວາມຄິດໃຫມ່ແລະ capacious. ໃນນອກຈາກນັ້ນ, ຂໍ້ກໍານົດຄວນຈະເປັນຢ່າງໃກ້ຊິດກັບພາສາລະຫວ່າງປະເທດ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ: ສົມມຸດຕິຖານ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ການສື່ສານແລະອື່ນໆ. ມັນເປັນມູນຄ່າບອກວ່າໃຫ້ທັນສະໄຫມທີ່ສຸດຂອງຂໍ້ກໍານົດໄດ້ຖືກຍອມຮັບໂດຍທົ່ວໄປອົງປະກອບລະຫວ່າງປະເທດຄໍາແບບຟອມ (ຊີວະພາບ, ພິເສດ, neo ຕ້ານ, mini, Mark ແລະອື່ນໆ).

ທັງຫມົດໃນທັງຫມົດ, ແນວຄິດທີ່ເລື່ອງຂອງແຄບ realm ທົ່ວແລະມີ Interscience. ກຸ່ມທໍາອິດປະກອບດ້ວຍຂໍ້ກໍານົດເຊັ່ນ: ການວິເຄາະ, thesis ບັນຫາ, ຂະບວນການ, ແລະອື່ນໆ, ທີ່ສອງ - ເສດຖະກິດ, ກໍາລັງແຮງງານ, ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໄດ້. ຮ້າຍແຮງທີ່ສຸດມີຄວາມຊ່ຽວຊານສູງສໍາລັບເບິ່ງບັນຫາແບບຂອງແນວຄວາມຄິດດັ່ງກ່າວ. ຂໍ້ກໍານົດຂອງລັກສະນະກຸ່ມ lexical ນີ້ພຽງແຕ່ສໍາລັບບໍລິເວນຂອງວິທະຍາສາດ.
Concepts in ເວົ້າມືອາຊີບໃຊ້ໃນພຽງແຕ່ຫນຶ່ງມູນຄ່າສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ໃນກໍລະນີນັ້ນ, ຖ້າຫາກວ່າໃນໄລຍະເປັນຫຼາຍມີຄຸນຄ່າ, ມັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການປະກອບໂດຍການກໍານົດຄໍາວ່າອະທິບາຍແຈ້ງທິດທາງຂອງຕົນ. ຂອງແນວຄວາມຄິດທີ່ຕ້ອງການໂດຍສະເພາະແມ່ນ, ດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: ຮ່າງກາຍ, ມີຄວາມເຂັ້ມແຂງ, ການເຄື່ອນໄຫວ, ຂະຫນາດ.

ນະທົ່ວໄປມັກຈະສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍການນໍາໃຊ້ຂອງຈໍານວນຂະຫນາດໃຫຍ່ຂອງຫນ່ວຍງານ lexical ບໍ່ມີຕົວຕົນໃນແບບວິທະຍາສາດໄດ້. ໃນນອກຈາກນັ້ນ, ພາສາມືອາຊີບມີການໃຊ້ຖ້ອຍຄໍາລັກສະນະຂອງຕົນສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ມັນປະກອບດ້ວຍປະໂຫຍກທີ່ດັ່ງກ່າວເປັນ "ແສງຕາເວັນ plexus", "ການຫມຸນວຽນ participial", "ຈຸດປ່ຽນເສັ້ນທາງ", "ແມ່ນ", "ໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ສໍາລັບ" ແລະອື່ນໆ

ຄໍາສັບໃຫ້ໄດ້ຂໍ້ມູນພຽງແຕ່ຄວາມເຂົ້າໃຈໃນລະດັບລະຫວ່າງປະເທດ, ແຕ່ຍັງເຮັດວຽກຮ່ວມກັນຂອງເອກະສານການຄຸ້ມຄອງແລະນິຕິບັນຍັດ.

ແບບວິທະຍາສາດ: ຄຸນນະສົມບັດພາສາ

ພາສາຜ່ານ profile ແຄບຂອງການສື່ສານໂດຍລັກສະນະສັນຂອງຕົນ. ສະນະທົ່ວໄປແລະສະຫຼຸບຂອງການປາກເວົ້າປາກົດຢູ່ໃນຫົວຫນ່ວຍ grammatical ແຍກຕ່າງຫາກ, ຊຶ່ງສາມາດພົບເຫັນຢູ່ໃນທາງເລືອກຂອງຮູບແບບແລະປະເພດການນໍາສະເຫນີ. ລັກສະນະຄຸນສົມບັດພາສາຂອງຄວາມຖີ່ການຄ້າງຫ້ອງແບບວິທະຍາສາດໃນບົດເລື່ອງ, ທີ່ເປັນ, ໃນລະດັບປະລິມານຂອງການໂຫຼດ.

ກົດຫມາຍບໍ່ໄດ້ຂຽນໄວ້ປະຫຍັດ lexical ເຮັດໃຫ້ການນໍາໃຊ້ປະໂຫຍກທີ່ສັ້ນການປ່ຽນແປງ. ຫນຶ່ງວິທີການດັ່ງກ່າວເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນແມ່ນມີການປ່ຽນແປງພາສາຂອງຮູບແບບຂອງຄໍານາມກັບ feminine ທີ່ຈະ masculine ໄດ້ (ເຊັ່ນ: ທີ່ສໍາຄັນ - ທີ່ສໍາຄັນ). A ສະຖານະການທີ່ຄ້າຍຄືກັນແລະມີການອອກສຽງຂອງທີ່ໄດ້ຖືກແທນທີ່ດ້ວຍດຽວ. ຕົວຢ່າງ: ດອກໄມ້ linden ໃນເດືອນມິຖຸນາ. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ມັນຫມາຍເຖິງຕົ້ນໄມ້ສະເພາະໃດຫນຶ່ງຫຼາຍກ່ວາຫນຶ່ງ, ແລະທັງຫມົດໃນຄອບຄົວຂອງພືດ. ຄໍານາມພາສາທີ່ແທ້ຈິງສາມາດບາງຄັ້ງຖືກນໍາໃຊ້ໃນການອອກສຽງ: ຄວາມເລິກທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, ສຽງໃນວິທະຍຸໄດ້, ແລະອື່ນໆ

Concepts in ພາສາວິທະຍາສາດຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນໄລຍະປະກົດຊື່ຂອງການປະຕິບັດໄດ້. ນີ້ແມ່ນເຮັດໄດ້ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນການນໍາໃຊ້ຂອງທຽມຄໍາກິລິຍາຂໍ້ຄວາມ. ສ່ວນຫຼາຍມັກ, ສ່ວນເຫຼົ່ານີ້ຂອງການປາກເວົ້າໄດ້ຖືກທົດແທນໂດຍຄໍານາມພາສາ. ແບບວິທະຍາສາດຂອງການກິນອາຫານຄໍາກິລິຍານໍາໄປສູ່ການສູນເສຍຂອງຄວາມຫມາຍ lexical, ປ່ຽນເປັນສີການນໍາສະເຫນີເຂົ້າໄປໃນຮູບແບບບໍ່ມີຕົວຕົນ. ດັ່ງນັ້ນ, ພາກສ່ວນເຫຼົ່ານີ້ຂອງຄໍາເວົ້າພຽງແຕ່ສໍາລັບການສື່ສານຂອງຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ໃຊ້ໃນບົດລາຍງານນີ້: ເປັນໄປໄດ້, ກາຍເປັນ, ໄດ້ຮັບການເອີ້ນ, ເຮັດແນວໃດ, ໄດ້ຮັບ, ໄດ້, ຖືວ່າໄດ້ຮັບການກໍານົດ, ແລະອື່ນໆ

ໃນອີກດ້ານຫນຶ່ງ, ໃນພາສາວິທະຍາສາດມີກຸ່ມແຍກຕ່າງຫາກຂອງຄໍາກິລິຍາທີ່ໃຫ້ບໍລິການເປັນອົງປະກອບຂອງປະສົມປະສານຂອງ. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ພວກເຂົາເຈົ້າສົ່ງການນໍາສະເຫນີຂອງຄວາມຫມາຍພາສາໄດ້. ຕົວຢ່າງນໍາໄປສູ່ການເສຍຊີວິດ, ປະຕິບັດການຄິດໄລ່. ປົກກະຕິແລ້ວຄວາມຫມາຍບໍ່ມີຕົວຕົນຂອງຄໍາກິລິຍາທີ່ໃຊ້ໃນແບບວິທະຍາສາດຂອງການສື່ສານ: ຈໍາເປັນຕ້ອງມີ, ສືບຕໍ່ເກີດຂຶ້ນແລະອື່ນໆ. ມັນໄດ້ຖືກອະນຸຍາດໃຫ້ນໍາໃຊ້ຮູບແບບອ່ອນແອຫລັກໄວຢາກອນ: ກັ່ນໄດ້ຖືກປະຕິບັດ, ຂໍ້ສະຫຼຸບ, ແລະອື່ນໆ

ອີກປະການຫນຶ່ງຄຸນນະສົມບັດພາສາຂອງລັກສະນະເປັນການນໍາໃຊ້ຂອງສ່ວນ timeless ຂອງມູນຄ່າຄຸນະພາບການປາກເວົ້ານັ້ນ. ນີ້ແມ່ນເຮັດເພື່ອຊີ້ໃຫ້ເຫັນລັກສະນະແລະຄຸນສົມບັດຂອງປະກົດການມີການສືບສວນຫຼືລາຍການ. ມັນເປັນ noteworthy ວ່າຄໍາກິລິຍາໃນມູນຄ່າອະມະຕະທີ່ຜ່ານມາສາມາດປະກອບມີພຽງແຕ່ຂໍ້ຄວາມວິທະຍາສາດ (ຕົວຢ່າງ: ບົດລາຍງານປະສົບການ, ບົດລາຍງານຄົ້ນຄ້ວາ). ໃນ predicates ພາສາມືອາຊີບໄດ້ລົງທະບຽນໃນ 80% ຂອງກໍລະນີໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ໃນຮູບແບບທີ່ບໍ່ສົມບູນ, ຄໍາຖະແຫຼງທີ່ນີ້ແມ່ນມີລັກສະນະທົ່ວໄປ. ຄໍາກິລິຍາບາງຢ່າງທີ່ໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ໃນຮູບແບບຂອງອະນາຄົດຄໍາໃນຄວາມໄວຄົງທີ່ໄດ້. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ: ພິຈາລະນາ, ພິສູດ, ແລະອື່ນໆ

ໃນຖານະເປັນສໍາລັບຄໍາແທນສ່ວນບຸກຄົນ, ແບບວິທະຍາສາດພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບລັກສະນະຂອງຂໍ້ສະຫຼຸບໄດ້. ໃນກໍລະນີທີ່ຫາຍາກ, ຮູບແບບເຊັ່ນ: "ພວກເຮົາ" ແລະ "ທ່ານ", ຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າ concretise ເລື່ອງແລະການອຸທອນ. ໃນຄໍາສັບສະເພາະຄໍາແທນຊື່ທີ່ແຜ່ຂະຫຍາຍບຸກຄົນທີສາມ.

ແບບວິທະຍາສາດ: ຄຸນນະສົມບັດ syntactic

ສໍາລັບຊະນິດຂອງປາກເວົ້າ, ຂີດນີ້ໂດຍແນວໂນ້ມທີ່ຈະແນະນໍາການອອກແບບສະລັບສັບຊ້ອນ. ນີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານສາມາດເພີ່ມເຕີມໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງບົ່ງບອກຄວາມຫມາຍຂອງແນວຄວາມຄິດ, ເພື່ອສ້າງຕັ້ງການສື່ສານລະຫວ່າງຂໍ້ກໍານົດ, ສາເຫດ, ຜົນກະທົບແລະບົດສະຫຼຸບ. ຄຸນນະສົມບັດ syntactic ຂອງແບບວິທະຍາສາດຂອງຂໍ້ຄວາມໂດຍທົ່ວໄປແລະເປັນເອກະພາບຂອງພາກສ່ວນທັງຫມົດຂອງປາກເວົ້າ, ຂີດ.

ປະເພດທົ່ວໄປທີ່ສຸດຂອງບົດສະເຫນີແມ່ນປະກອບ subordinate. ຮູບແບບສະລັບສັບຊ້ອນຂອງສະຫະພັນແລະພາສາຍັງມີສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການນໍາສະເຫນີ (ຂໍ້ວິທະຍາສາດ). ຕົວຢ່າງຂອງການຜັງຊີ້ນໍາລວມຂອງຄວາມສາມາດໄດ້ຮັບການພົບເຫັນຢູ່ໃນວິກິພີແລະປຶ້ມແບບຮຽນ. ເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມພາກສ່ວນທັງຫມົດຂອງປາກເວົ້າ, ຂີດໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ຍຶດປະສານການປະສົມ: ໃນການສະຫລຸບ, ເພາະສະນັ້ນ, ແລະອື່ນໆ

ສະເຫນີໃນພາສາວິທະຍາສາດການກໍ່ສ້າງ uniformly ດ້ວຍຄວາມເຄົາລົບຂໍ້ກໍານົດວົງຈອນ. ຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການການບັງຄັບ - ການເທື່ອເນື່ອງຈາກທີ່ສອດຄ້ອງກັນ. ແຕ່ການສະເຫນີຕ້ອງໄດ້ຮັບການເຊື່ອມຕໍ່ຢ່າງມີເຫດຜົນຫນຶ່ງທີ່ຜ່ານມາ. ຮູບແບບຄໍາຖາມທີ່ໃຊ້ໃນລາຍລັກອັກສອນວິທະຍາສາດແມ່ນຫາຍາກທີ່ສຸດແລະມີພຽງແຕ່ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງການສົນທະນາໄດ້.

ເພື່ອເອົາມາໃຫ້ຄວາມມີລັກສະນະອະມະຕະບໍ່ມີຕົວຕົນນໍາໃຊ້ຂໍ້ກໍານົດຂໍ້ສະເພາະໃດຫນຶ່ງ (ບໍ່ມີຕົວຕົນຫຼືທົ່ວໄປ). ນັກສະແດງໃນຂໍ້ສະເຫນີດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກຫາຍສາບສູນ. ເອົາໃຈໃສ່ຄວນໄດ້ຮັບການສຸມໃສ່ການປະຕິບັດແລະສະຖານະການຂອງຕົນ. ການສະແດງອອກໂດຍທົ່ວໄປແລະບໍ່ຈໍາກັດ, ສ່ວນບຸກຄົນໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ພຽງແຕ່ມີການນໍາຂອງຂໍ້ກໍານົດແລະສູດໄດ້.

ປະເພດພາສາວິທະຍາສາດ

ບົດເລື່ອງຂອງແບບນີ້ຖືກດໍາເນີນໃນຮູບແບບຂອງຜະລິດຕະພັນສໍາເລັດຮູບທີ່ມີໂຄງສ້າງທີ່ສອດຄ້ອງກັນໄດ້. ຫນຶ່ງໃນປະເພດທີ່ຫຼາຍທີ່ສຸດແມ່ນປະຖົມ. ນີ້ເວົ້າວິທະຍາສາດ (ເບິ່ງທັງຫມົດ: ບົດຄວາມ, lectures, monographs, ນໍາສະເຫນີໃນຊ່ອງປາກ, ບົດລາຍງານ) ແມ່ນເຮັດໄດ້ໂດຍຜູຫນຶ່ງຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນ. ການນໍາສະເຫນີໄປສາທາລະນະສໍາລັບການໃຊ້ເວລາທໍາອິດ.

ປະເພດມັດທະຍົມປະກອບດ້ວຍບົດເລື່ອງທີ່ແມ່ນອີງໃສ່ຂໍ້ມູນທີ່ສາມາດໃຊ້ໄດ້. ນີ້ essay ແລະບໍ່ມີຕົວຕົນ, ແລະບໍ່ມີຕົວຕົນ, ແລະບໍ່ມີຕົວຕົນ.

ແຕ່ລະປະເພດທີ່ມີລັກສະນະ stylistic ແນ່ໃຈວ່າບໍ່ໄດ້ລະເມີດການແບບວິທະຍາສາດຂອງໂຄງສ້າງການເທື່ອເນື່ອງຈາກແລະມູນມໍລະດົກລັກສະນະທົ່ວໄປແລະຄຸນສົມບັດ.