Riddle ທີ່ຫນ້າສົນໃຈກ່ຽວກັບຕົ້ນໄມ້ເປັນ

ການສອນໃນ riddle ອະນຸບານຫລືໂຮງຮຽນມັກຈະກໍານົດໄວ້ກ່ຽວກັບຕົ້ນໄມ້. ສ່ວນໃຫຍ່ເຂົາເຈົ້າມັກຈະນໍາໃຊ້ໃນອົງການຈັດຕັ້ງຂອງຈຸດສຸມສິ່ງແວດລ້ອມຂອງກິດຈະກໍາໄດ້.

ລັບສະຫມອງກ່ຽວກັບການເປັນໄມ້ຢືນຕົ້ນສາມາດໄດ້ຮັບການແບ່ງອອກ. ທ່ານສາມາດຄັດເລືອກເອົາບໍ່ທີ່ວ່າຄໍາຕອບແມ່ນຄໍາດັ່ງກ່າວນີ້, ແລະຜູ້ທີ່ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະເລືອກເອົາປະເພດສິດທິຂອງພືດ.

Riddles ກ່ຽວກັບຕົ້ນໄມ້ທີ່ມີຄໍາຕອບຢູ່ໃນຂໍ້ພຣະຄໍາພີ

ສໍາລັບບົດຮຽນກະທູ້ກ່ຽວກັບປ່າໄມ້ຫຼືສວນຕົ້ນໄມ້ທີ່ຕ້ອງການຄໍາຖາມກ່ຽວກັບພືດສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ຖ້າຫາກວ່າຄໍາຕອບຂອງເຫຼົ່ານີ້ເດັກນ້ອຍ riddles ການພັດທະນາ ພິຈາລະນາກ່ຽວກັບສັດສາດ, ພວກເຂົາເຈົ້າຮຽນຮູ້ທີ່ຈະມີຄວາມຮູ້ສຶກ rhythm ໄດ້, ສໍາຜັດ, ການເລືອກຄໍາຕອບທີ່ເຫມາະສົມເຂົ້າໄປໃນຂໍ້ພຣະຄໍາພີ.

• ໃນ courtyard ແລະໃນທົ່ງຫຍ້າໄດ້
  ຜ່ານກໍລະກົດຢືນໃນ snow ໄດ້.
  ຮ້ອນພື້ນທີ່ສີຂາວ.
  ມີໃຜແດ່ທີ່ພວກເຮົາ, ທີ່ທ່ານຮູ້ຈັກ? (Poplar)
  
  
• ໃກ້ເວັບໄຊຂອງແມ່ນ້ໍາທີ່ມີຄວາມສວຍງາມ!
  ມັກທີ່ຈະ settle ມີ ... (Iva)
  
  
• ການ strongest, ປະສິດທິພາບຫຼາຍທີ່ສຸດ,
  ເນື່ອງຈາກວ່າມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະມີຄໍາວ່າ!
  ຖ້າຫາກວ່າທ່ານ, ຫມູ່ເພື່ອນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ບໍ່ແມ່ນໂງ່,
  ເດົາ: ມັນເປັນ ... (Oak)
  
  
• ນາງບໍ່ໄດ້ຢ້ານກົວຂອງຄວາມເຍືອກເຢັນຂອງ!
  Sticks tuft ສີຂຽວ,
  bristling ໃບເຂັມສອງໃບ.
  ໄດ້ຮຽນຮູ້? ນີ້ ... (ເປັນໄມ້ຢືນຕົ້ນວັນຄຣິດສະມາດ)

• ງາມນີ້ແມ່ນຫນຶ່ງ:
  ມັນເປັນສູງ, ຮູບຮ່າງຮຽວຍາວ,
  ພຽງແຕ່ລະມັດລະວັງວ່າ,
  ກ່ຽວກັບເຂັມຢ່າລືມ!
  ເຖິງແມ່ນວ່າທີ່ສວຍງາມມະຫັດສະຈັນເປັນ,
  ແມ່ຍິງ obstinate ຫຼາຍ!
  ເນື່ອງຈາກວ່າບໍ່ມີແມ່ນຫນຶ່ງໃນ
  ແລະຊື່ຂອງນາງແມ່ນ ... (ແປກ)
  
  
• ຂ້າພະເຈົ້າຢູ່ໃນໂປຣໄຟລທີ່ດີ,
  ທັງຫມົດຈະໄດ້ມີການປິ່ນປົວ:
  ຫມາກຫວານຫຼາຍ
  ເຊັ່ນດຽວກັນກັບແສງຕາເວັນຈະເປັນສີເຫຼືອງ!
  ຂ້າພະເຈົ້າ sprouted ຈາກກ້ອນຫີນ
  Delicious ພາກໃຕ້ ... (Apricot)
  
  
• ຫມາກໄມ້ທັງຫມົດໃຫ້ບໍລິການ!
  ບໍ່ໃຫ້ offend ໃຜ!
  ຫຼັງຈາກທັງຫມົດ, ໂດຍບໍ່ມີພວກເຂົາວ່າທ່ານ nowhere -
  ອາຫານມີລົດຊາດຫຼາຍ.
  Grandmother ແຕ່ງກິນ jam -
  ການປິ່ນປົວພະຍາດລະດູຫນາວທັງຫມົດ!
  ແລະໄປເຂົ້າໄປໃນ compote!
  ແລະ decorate cake ບາງຢ່າງ!
  ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ໄດ້ໄປທຸກບ່ອນບໍ່ຈໍາເປັນ,
  ມີລົດຊາດຫວານແລະສົ້ມ ... (Cherry)
  
  
• ເຊັ່ນດຽວກັນກັບທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ: ມີອາຍຸແລະໄວຫນຸ່ມ
  lemonade delicious
  ໃນກຽດສັກສີຂອງຄົນລາວທີ່ມີຊື່?
  ຕົ້ນໄມ້ນີ້ ... (Lemon)

• ລໍຖ້າຢູ່ງ່າຂອງຫນ້າເອິກ,
  ປິດໄດ້ຕະຫຼອດ
  ຜູ້ທີ່ຈະເປີດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໃນຄໍາສັ່ງ
  ລໍຖ້າສໍາລັບຂອງຂວັນຫວານ.
  ຫນ້າເອິກທີ່ເຂັ້ມແຂງຂອງຂ້າພະເຈົ້າ,
  ແຂນ Herculean ລໍຖ້າ!
  ແລະໃນປັດຈຸບັນທີ່ຈະເວົ້າວ່າບໍ່ມີບາບ,
  Who I am? (ຫມາກແຫ້ງເປືອກແຂງ)

ຖ້າຫາກວ່າພວກເຮົາພິຈາລະນາຕົ້ນໄມ້ບໍ່ຢາກພືດ, ແລະເປັນອຸປະກອນການກໍ່ສ້າງໄດ້, ມັນພໍດີກັບຄວາມລຶກລັບ:

• ຂ້າພະເຈົ້າແລະເຮືອໄດ້, ຂ້າພະເຈົ້າແລະເຮືອນ,
  A ມ້າທີ່ມີຫາງເຊືອກເປັນ,
  Pencil ໃນກໍລະນີ pencil ຂອງທ່ານ
  ນອກຈາກນີ້ຈາກຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສ້າງ.
  ຢ່າງຫນ້ອຍສຸດທີ່ດິນຂ້າພະເຈົ້າດໍາລົງຊີວິດ,
  thrown ເຂົ້າໄປໃນນ້ໍາ - ລອຍ
  ແຕ່ເບິ່ງ, ຖືຂ້າພະເຈົ້າ
  ທ່ານກໍາລັງຫ່າງຈາກໄຟໄຫມ້ໄດ້!

ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນຮັບຜົນກະທົບໃນເວລາດຽວ, ແລະຄຸນສົມບັດທາງກາຍະພາບຂອງໄມ້ແລະວິທີມັນຖືກນໍາໃຊ້ໂດຍຜູ້ຊາຍ.

ປິດສະ custom

ສິ່ງທີ່ສາມາດທົດແທນໄດ້ຖາມປະເພນີ? ສະແດງຄວາມລຶກລັບກ່ຽວກັບຕົ້ນໄມ້ໂດຍບໍ່ມີຄໍາສັບຕ່າງໆໂດຍຜ່ານການເຄື່ອນໄຫວຫຼືໂດຍຜ່ານຮູບແຕ້ມ. ສະແດງໃຫ້ເຫັນແນວຄວາມຄິດຂອງຮ່າງກາຍນີ້, ທ່ານສາມາດໄດ້ຮັບເຖິງກ່ຽວກັບພື້ນເຮືອນ, pinning ເຂົາຕີນແລະມືເພື່ອຍົກສູງແລະເຜີຍແຜ່ນິ້ວ. ປ່ອຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍເດົາສິ່ງທີ່ພະຍາຍາມຫາ portray ເປັນສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນທັງຫມົດຮ່ວມກັນພະຍາຍາມເຮັດເລື້ມຄືນຮູບທີ່.

ເປັນອຸປະກອນສາຍຕາປິດເຫມາະ. ສໍາລັບການຖື notation ດົນຕີ, ທ່ານສາມາດໃຊ້ບັນທຶກໄດ້ "D" ອ້ອມຮອບໄປດ້ວຍ syllables ຂອງ "de" ແລະ "ໃນ".

ເປັນຫຍັງຈຶ່ງສໍາຄັນ:

ລັບສະຫມອງກ່ຽວກັບຕົ້ນໄມ້ສໍາລັບເດັກນ້ອຍບໍ່ພຽງແຕ່ບັນເທີງຕ່າງໆໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ຕອບຄົ້ນຫາແລະນໍາໃຊ້ຄວາມຊົງຈໍາ, ແລະແນວຄິດ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງບໍ່ພຽງແຕ່ວິເຄາະຄວາມ, ແຕ່ຍັງຈື່ຈໍາໄວ້ວ່າພືດເປັນທີ່ຮູ້ຈັກທັງຫມົດ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນເລືອກເອົາໂຕທີ່ສຸດຢ່າງຖືກຕ້ອງເຫມາະກັບ. ໃນລະຫວ່າງບົດຮຽນ, ທ່ານສາມາດສະເຫນີໃຫ້ເດັກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ ມາເຖິງມີການ riddle ກ່ຽວກັບຕົ້ນໄມ້ທີ່ເປັນຄຸ້ນເຄີຍກັບເຂົາເຈົ້າເປັນ. ນີ້ຈະສອນເດັກນ້ອຍໄດ້ຍົກໃຫ້ເຫັນຄຸນສົມບັດຕົ້ນຕໍຂອງວັດຖຸແລະສຸມໃສ່ການໃຫ້ພວກເຂົາ. ຄວາມສາມາດນີ້ເປັນສິ່ງທີ່ຂາດບໍ່ສໍາລັບການຝຶກອົບຮົມບໍ່ພຽງແຕ່ໃນໂຮງຮຽນປະຖົມ, ແຕ່ຍັງກ່ຽວກັບການ. ແລະມັນຈະເບິ່ງຄືວ່າ - ຄວາມລຶກລັບໄດ້?