RNIMU: ການທົບທວນຄືນນັກສຶກສາ

ກຽດສັກສີຈະເລີນເຕີບໂຕຂອງບາງສ່ວນຂອງການຝຶກອົບຮົມການ specialties ໂຈມຕີ, ສໍາລັບເຫດຜົນບາງຢ່າງ, ທຸກຄົນຕ້ອງການທີ່ຈະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເປັນນັກທ່ອງທ່ຽວ, ນັກຈິດຕະສາດເປັນ, ຜູ້ຈັດການ, ທີ່ປຶກສາສະຫະກອນແລະອື່ນໆ. D. ມີກຽດສັກສີຂອງປະກອບອາຊີບເຫຼົ່ານີ້, ອະນິຈາ, ແມ່ນການຂະຫຍາຍຕົວແລະໄດ້ຜົນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະໃນທ່າມກາງນີ້ຊັ້ນສູງນັບມີຄ່າສູງຜູ້ຊ່ຽວຊານແຄບ, ໂດຍສະເພາະໃນຢາປົວພະຍາດ. ສຶກສາກ່ຽວກັບທ່ານຫມໍໄດ້ - ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ, ແຕ່ວ່າມັນເປັນວຽກເຮັດງານທໍາຍົກຍ່ອງຫຼາຍ. ຄວາມຕ້ອງການການສຶກສາທາງການແພດມີຄຸນນະພາບຈາກປະຊາຊົນໄວຫນຸ່ມຂອງເອກສູງສຸດຂອງຄວາມພະຍາຍາມໃນການຢຶດຈ່ອງຂອງຄວາມຮູ້, ຄວາມສາມາດ, ການພັດທະນາຕົນເອງໄດ້. ໃນປະເທດຂອງພວກເຮົາ, ບໍ່ແມ່ນຫຼາຍທີ່ດີແທ້ເຊນແພດວິທະຍາ, ແຕ່ພາສາລັດເຊຍແຫ່ງຊາດຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາໄລການແພດເປັນ - ຫນຶ່ງຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຂໍ້ເທັດຈິງທົ່ວໄປກ່ຽວກັບພາສາລັດເຊຍແຫ່ງຊາດຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາໄລການແພດ

ວິທະຍາໄລໃຊ້ເວລາສະຖານທີ່ໃນວັນທີ 27 ໃນການຈັດອັນດັບຂອງທີ່ດີທີ່ສຸດສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນຂອງລັດເຊຍໄດ້, ອີງຕາມການແນນອົງການສາກົນ "ຊ່ຽວຊານ RA", ແລະສະຖານທີ່ທີສອງໃນການຈັດອັນດັບດຽວກັນໃນບັນດາໂຮງຮຽນການແພດ. ໃນບັນດາຜູ້ຮຽນຈົບຂອງຕົນມີຈໍານວນຫຼາຍການສຶກສາໄດ້ດີທີ່ຮູ້ຈັກ, ທ່ານຫມໍທີ່ດີເລີດຂອງໂປຣໄຟລ໌ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

ໃນມື້ນີ້ມັນແມ່ນວິທະຍາໄລເສພາະໃນປະເທດທີ່ມີຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການໄດ້ຮັບປະກາດນີຍະສອງຂອງຕົວຢ່າງປະເທດເອີຣົບໄດ້.

ປະຫວັດສາດຂອງສະຖາບັນ

RNIMU ໄດ້ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນ 1906. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ວິທະຍາໄລທີ່ທັນສະໄຫມເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນວິຊາຂອງແມ່ຍິງ. ຕັ້ງແຕ່ປີ 1930, ສະຖາບັນນີ້ມີສະຖານະພາບຂອງລັດທີ່ ສະຖາບັນການແພດ, ແລະນັບຕັ້ງແຕ່ 1956 ວິທະຍາໄລມີຊື່ເຈັບທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ Nikolaya Ivanovicha Pirogova.

ຫຼັງຈາກ collapse ຂອງສະຫະພາບໂຊວຽດ University ໄດ້ປ່ຽນຊື່ເປັນພາສາລັດເຊຍແຫ່ງຊາດຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາໄລການແພດທີ່ມີຊື່ຫຼັງຈາກ NI Pirogov (RNIMU). ພະແນກການ, ຄະນະວິຊາ ແລະພະແນກວິຊາການຍັງປະຕິຮູບ, ນັບຕັ້ງແຕ່ລະດັບຂອງກິດຈະກໍາວິທະຍາໄລດັ່ງກ່າວໄດ້ເຮັດເກີນກວ່າສະເລ່ຍປະຈໍາຂອງສູນການສຶກສາໄດ້. RNIMU ກາຍເປັນຫນຶ່ງໃນທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດແລະມີຊື່ສຽງທີ່ສຸດວິທະຍາສາດ, ການຄົ້ນຄວ້າແລະການແພດສະຖາບັນຂອງລັດເຊຍ.

ວິທະຍາໄລສືບຕໍ່ຂະຫຍາຍເທື່ອລະກ້າວ, ແຕ່ການ LEAP ລະຄອນໃຫມ່ໃນການພັດທະນາຂອງມັນໄດ້ໃນປີ 2010, ໃນເວລາທີ່ເຂົາໄດ້ຮັບສະຖານະພາບຂອງ "ວິທະຍາໄລຄົ້ນຄ້ວາແຫ່ງຊາດ" ໄດ້.

ສະຖານທີ່ທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບການຮູ້ຈັກລາຍລະອຽດກັບປະຫວັດສາດຂອງວິທະຍາໄລໄດ້ - ແມ່ນພິພິທະພັນຂອງຕົນ, ຊຶ່ງມີທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນອາຄານຕົ້ນຕໍກ່ຽວກັບຊັ້ນທີ 4 ຂອງ. ສໍາລັບຜູ້ທີ່ຕ້ອງການເປີດໃນຕອນບ່າຍວັນຈັນ.

ວິທະຍາເຂດ RNIMU ໂຄງສ້າງພື້ນຖານ

ສໍາລັບຂະບວນການການສຶກສາວິທະຍາໄລເຕັມໄປດ້ວຍເປັນສິ່ງສໍາຄັນບໍ່ພຽງແຕ່ມີພະນັກງານຂອງຄູອາຈານທີ່ມີຄຸນນະແລະພື້ນຖານວິທະຍາສາດທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ແຕ່ຍັງເປັນໂຄງສ້າງພື້ນຖານການຂົນສົ່ງທີ່ທັນສະໄຫມໄດ້. ນັກສຶກສາແມ່ນມີຫຼາຍງ່າຍແລະປະສິດທິພາບຫຼາຍກວ່າທີ່ຈະມີຄວາມຮູ້ໃນສະດວກສະບາຍແລະຄວາມສະດວກ.

ສະຖາບັນການສຶກສາຈໍານວນຫນ້ອຍຫຼາຍໄດ້ພັດທະນາດັ່ງກ່າວເປັນພື້ນຖານວັດຖຸແລະພື້ນຖານໂຄງລ່າງເຫມາະສົມສໍາລັບທັງຫມົດຕະຫຼອດການພັດທະນາເປັນ RNIMU. ຄວາມຄິດເຫັນຂອງນັກສຶກສາ, ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າບາງສ່ວນຂອງກໍລະນີແລະ, ໂດຍສະເພາະ, hostel ແມ່ນເວລາທີ່ຈະສ້ອມແປງແລະຍົກ. ການຮຽກຮ້ອງຂອງຕົ້ນຕໍກ່ຽວຂ້ອງກັບນັກສຶກສາທີ່ໄດ້ສົນທະນາ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນພະແນກແລະຫ້ອງການຄະນະບໍດີຂອງໄດ້ຖືກປັບປຸງເປັນປົກກະຕິ, ແລະທີ່ຂຶ້ນກັບສະຖານທີ່ນັກສຶກສາເຊັ່ນ: ຫໍພັກຫລືຫ້ອງ dining ໄດ້, ມືຂອງຕົນອອກຈາກປີບໍ່ສາມາດບັນລຸປີ.

Muscovites ຫຼາຍຍິນດີຮັບຂ່າວຂອງສອງໄຟຂະຫນາດໃຫຍ່ໃນວິທະຍາເຂດສອງແພດໄດ້. ເກີດຂຶ້ນຫຼ້າສຸດໃນເດືອນພຶດສະ 2015. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ການກໍ່ສ້າງຂອງ broke ຫນຶ່ງໃນຫໍພັກອັນເນື່ອງມາຈາກການເສຍຊີວິດຂອງສາມນັກສຶກສາຈາກອາຟຣິກາແລະອາຊີຕາເວັນ, ອາຍແກັສສາມປະຊາຊົນໄດ້ແຕກຕ່າງກັນອົງສາຂອງການບາດເຈັບໄດ້. ແຫລ່ງກໍາເນີດໄຟທີ່ມີຊື່ວ່າລັດທີ່ທຸກຍາກຂອງປຊຊກິນໄດ້, ນອກຈາກບໍ່ມີການທ່ອງທ່ຽວໄຟໃນອາຄານ.

ໃນຖານະເປັນສໍາລັບການສະຖາບັນການສຶກສາ, ພວກເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນສະພາບທີ່ດີເລີດແລະອຸປະກອນທີ່ເຫມາະສົມສະເຫຼີມສະຫຼອງເຖິງແມ່ນວ່າບັນດານັກຮຽນອະຄະຕິທີ່ສຸດ. ຊົມມີຄວາມພ້ອມດຽວກັນ, ຈໍານວນຫຼາຍມີເຄື່ອງສາຍມັນຕິມີເດຍ, Wi-Fi. ໃນການດັດແກ້ຫຼ້າຫ້ອງທົດລອງແລະຊົມສໍາລັບອອກກໍາລັງກາຍປະຕິບັດ, ໂດຍສະເພາະກ່ຽວກັບຄະນະວິຊາການຮ້ານຂາຍຢາແລະ microbiology ໄດ້, ປະຕິບັດຕາມຄວາມຕ້ອງການພິເສດສໍາລັບປັບປຸງຄວາມປອດໄພ (ພື້ນທີ່ຖືກຕ້ອງ, ລະບາຍອາກາດແລະອື່ນໆ. D)

ອື່ນມໍລະດົກທາງສາສະຫນາແລະຄວາມພາກພູມໃຈຂອງວິທະຍາໄລໄດ້ - ຫ້ອງສະຫມຸດຄົ້ນຄ້ວາຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ກອງທຶນຂອງຮ້ານໄດ້, ກວມເອົາເນື້ອທີ່ 6759,6 ຕາແມັດ. m, ມີຜົນງານວິທະຍາສາດທີ່ມີຄຸນຄ່າ, ສິ່ງພິມ, ສະບັບພິເສດ. ມັນແມ່ນເຄື່ອງມືຈມີຫ້ອງສະຫມຸດສໍາລັບການ 175 ທີ່ນັ່ງ, ມີ WI-FI ແລະຫ້ອງສະຫມຸດເອເລັກໂຕຣນິກທີ່ມີການສະຫມັກທີ່ຈະໄລຍະເວລາຊັ້ນນໍາໃນໂລກ.

ຢູ່ການທໍາລາຍຂອງນັກຮຽນເປັນສະລັບສັບຊ້ອນກິລາຂະຫນາດໃຫຍ່ໃນ 8 ຫ້ອງທີ່ມີການດັດແກ້ຫຼ້າການປ່ຽນແປງແລະອາບນ້ໍາ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການສຶກສາແລະກິລາສະລັບສັບຊ້ອນ "Konakovo", ຕັ້ງຢູ່ໃນທະນາຄານຂອງ Volga ແລະອຸປະກອນສໍາລັບການນໍາໃຊ້ໄດ້ຕະຫຼອດປີ.

ສູນຄົ້ນຄ້ວາ, ພື້ນຖານການປະຕິບັດ, ການຝຶກ RNIMU

ວິທະຍາໄລສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນ 2011 ສູນການສຶກສາສໍາລັບປະດິດສ້າງເຕັກໂນໂລຊີການແພດ. ມັນແມ່ນກ່ຽວກັບວ່າ. Ostrovityanova 1. ເປີດຂອງສູນອະນຸຍາດໃຫ້ເອົາມາໃຫ້ເປັນລະດັບໃຫມ່ຂອງການຝຶກອົບຮົມຂອງຂໍ້ມູນໃນການຜ່າຕັດ. ນັກສຶກສາໄດ້ມີໂອກາດທີ່ຈະຮັບການຝຶກອົບຮົມພາກປະຕິບັດແລະຝຶກຝົນທັກສະການນໍາໃຊ້ອຸປະກອນລ່າສຸດ.

A ເປັນເອກະລັກວິທະຍາສາດແລະການສຶກສາສູນກາງ "ພາວະສຸກເສີນໃນ Pediatrics" ເປີດ on RNIMU ພື້ນຖານ. ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານຄວາມຄິດເຫັນແລະນັກສຶກສາໄດ້ຍົກໃຫ້ເຫັນຄວາມຕ້ອງການການສູນດັ່ງກ່າວໃນມະການທັງຫມົດຂອງຂໍ້ມູນທາງການແພດ. ໃນກອງປະຊຸມນັກສຶກສາມີໂອກາດທີ່ຈະລະບົບຂະບວນການດ້ານການສຶກສາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງເພື່ອ hone ທັກສະຂອງການດູແລສຸກເສີນເພື່ອເດັກນ້ອຍ.

ວິທະຍາໄລມີໃບອະນຸຍາດໃນການສະຫນອງການບໍລິການທາງການແພດກັບຄົນເຈັບ. ຮັບຜິດຊອບສໍາລັບການນີ້ຄົ້ນຄ້ວາທາງດ້ານການຊ່ວຍສະຖາບັນຂອງ Pediatrics ຊື່ຫຼັງຈາກນັກ YE Veltischeva, ເປັນສູນເດັກຊັ້ນນໍາຂອງປະເທດ.

ລັດເຊຍ Gerontological ຄົ້ນຄ້ວາແລະສູນທາງດ້ານການຊ່ວຍໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາໄລທີ່ແລະດໍາເນີນວຽກເປັນໃຈກາງຄົນເຈັບເຂດນອກ.

ໂປຣໄຟລ໌ຂອງການດູແລ: ການບົ່ງມະຕິຫ້ອງທົດລອງ, endoscopy, ສາຍແສງ, ການບົ່ງມະຕິທີ່ເປັນປະໂຫຍດ, ການຜ່າຕັດ, urology, cardiology, neurology, gynecology, ອື່ນໆ, ແລະອື່ນໆ ...

ໂຄງສ້າງວິທະຍາໄລ: ຄະນະວິຊາ, ພະແນກການ, ພະແນກ

ໂຄງປະກອບການດ້ານການສຶກສາຂອງວິທະຍາໄລມີ 8 ຄະນະວິຊາ, ແຕ່ລະຊຶ່ງໃນສະຫນອງການຝຶກອົບຮົມໃນຈໍານວນຂອງການພິເສດ.

1. ຄະນະວິຊາການແພດ. ມັນເປັນສະຖານະພາບຄະນະວິທະຍາໄລເກົ່າແກ່ທີ່ສຸດແລະຫຼາຍທີ່ສຸດ. ວິທະຍາໄລຮັບການຮັບຮອງການຝຶກອົບຮົມຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນ ການເຮັດວຽກ therapeutic. ໂຄງການຝຶກອົບຮົມໄດ້ຖືກອອກແບບສໍາລັບ 6 ປີ. ຮູບແບບຂອງການສຶກສາ - ທີ່ໃຊ້ເວລາຢ່າງເຕັມທີ່. ຄະນະວິຊາມີເກືອບ 40 ພະແນກການຂອງໂປຣໄຟລ໌ທາງການແພດ (ຜ່າຕັດ, oncology, ຊີວະເຄມີ, urology, ການປິ່ນປົວດ້ວຍໂຮງຫມໍ, ophthalmology, psychiatry, ຢາປົວພະຍາດ forensic, neurology, ແລະອື່ນໆ. D).
2. ໂຮງຮຽນທັນຕະກໍາ, ຊຶ່ງດໍາເນີນບົນພື້ນຖານຂອງສອງພະແນກການ. ການແຂ່ງຂັນໃຫຍ່ທີ່ສຸດສໍາລັບຄະນະນີ້ແມ່ນເນື່ອງມາຈາກບໍ່ພຽງແຕ່ຈະຂະຫຍາຍຕົວຍົມຂອງແຫຼມພິເສດ, ແຕ່ຍັງສັບສົນຂອງການຝຶກອົບຮົມປະກອບອາຊີບທັນຕະກໍາມີຄຸນສົມບັດໄດ້. ຊ່ວປະກອບເຮັດວຽກຮ່ວມກັບຜູ້ປ່ວຍທີ່ແທ້ຈິງເລີ່ມຕົ້ນໃນປີທີ່ສີ່ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນໍາຂອງຜູ້ປະກອບການດ້ານການປິ່ນປົວ. ຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມພື້ນຖານທາງການແພດ, honing ການປັບປຸງຄວາມສາມາດປະຕິບັດແລະຄູ່ມື - ວ່າເປັນສູດທີ່ເຫມາະສົມໃນການກະກຽມຂອງປະກອບອາຊີບທັນຕະກໍາ RNIMU Pirogov ໄດ້. ຄວາມຄິດເຫັນຂອງຜູ້ຮຽນຈົບແລະຜູ້ໃຊ້ແຮງງານຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບຄຸນນະພາບແລະຄວາມແປກໃຫມ່ຂອງຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ຮັບ, ມູນຄ່າການປະຕິບັດຂອງເຂົາເຈົ້າອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຮົາເພື່ອໃຫ້ໂທຫາທັນຕະກໍາຄະນະ RNIMU ຫນຶ່ງໃນທີ່ດີທີ່ສຸດໃນກູ.
3. ຄະນະເພສັດ trains ຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນທິດທາງຂອງ "Pharmacy" ໄດ້. ນັກສຶກສາໃຊ້ເວລາການປະຕິບັດ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຢູ່ໃນໂຮງຫມໍແຕ່ຍັງຢູ່ໃນອຸດສາຫະກໍາການຢາ.
4. ຄະນະຝຶກອົບຮົມຕ່າງປະເທດ. ວິທະຍາໄລແມ່ນຈັດຂຶ້ນໃນວັນພິເສດທາງການແພດຕົ້ນຕໍຂອງນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດ. ໃນການສຶກສາຢ່າງເຕັມທີ່ໃຊ້ເວລາປະມານ 1,000 ນັກສຶກສາຈາກຫຼາຍກ່ວາ 60 ປະເທດ. ການຝຶກອົບຮົມແມ່ນໄດ້ດໍາເນີນໃນລັດເຊຍ, ແຕ່ວ່າສໍາລັບການສື່ສານແລະການດູດຊຶມດີກວ່າອຸປະກອນການຊ້ໍາພາສາອັງກິດ.
   
5. ການແພດແລະຊີວະພາບຄະນະວິຊາ. ຢູ່ໃນຄະນະກະກຽມຜູ້ຊ່ຽວຊານການຝຶກອົບຮົມຢ່າງເຕັມສ່ວນລະບຽບວິໄນທາງດ້ານການຊ່ວຍແລະວິທະຍາສາດການແພດໃນປະຈຸ. ເນັ້ນຫນັກໃສ່ໃນຂະບວນການດ້ານການສຶກສາທີ່ ICF ເຮັດໃຫ້ພື້ນຖານທາງທິດສະດີການຝຶກອົບຮົມແລະການຄົ້ນຄວ້າກິດຈະກໍາ. ຄະນະວິຊາມີ 20 ພະແນກການ. Key: ການບົ່ງມະຕິ X -ray, immunology, ພັນທຸກໍາ, nanobiotechnology. ມັນເປັນພິເສດເຫຼົ່ານີ້ໂດຍພື້ນຖານທີ່ແຕກຕ່າງກັນຈາກທາງດ້ານການຊ່ວຍ, ພື້ນທີ່ therapeutic ທີ່ເປັນປະໂຫຍດປະຕິບັດຂອງທຸລະກິດ. ພວກເຂົາເຮັດວຽກສໍາລັບໃນອະນາຄົດຂອງວິທະຍາສາດທາງການແພດທີ່ດໍາເນີນການຄົ້ນຄວ້າສໍາຄັນຂໍ້ກ່ຽວກັບພະຍາດຕົ້ນຕໍແລະການປິ່ນປົວ. ເສັ້ນທາງໂດຍສະເພາະສັນຍາ - ການສຶກສາຂອງການແກ້ໄຂຂອງຜິດປົກກະຕິພັນທຸກໍາແລະລະບົບປະສາດ.
6. ຄະນະຈິດຕະສັງຄົມລວມ 4 ປະທານແລະກະກຽມຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນ "ຈິດຕະແພດ". ຖ້າຫາກວ່າພວກເຮົາວິເຄາະວິຈານຄໍາສອນຂອງຄະນະ RNIMU "ການສຶກສາ Psycho-ສັງຄົມ" ມີຫຼາຍຂອງຜົນປະໂຫຍດຫຼັກການພື້ນຖານທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານເພື່ອກະກຽມປະກອບອາຊີບໃນວິທະຍາສາດຂອງຈິດໃຈໄດ້. ຄວາມຈິງທີ່ວ່ານັກຈິດຕະສາດໄດ້ກະກຽມສະຖາບັນພິເສດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ (ດ້ານການສຶກສາແລະເສດຖະກິດ), ແຕ່ພຽງແຕ່ໃນມະການແພດສາມາດຝຶກອົບຮົມຜູ້ຊ່ຽວຊານມີຄຸນວຸດທິແທ້ສາມາດເຮັດວຽກຮ່ວມກັບ pathologies ສ້ວຍແຫຼມຂອງບໍ່ເປັນລະບຽບບຸກຄະລິກກະລັດ borderline.

ຄະນະ Pediatrics

ຄະນະເດັກຊັ້ນນໍາໃນປະເທດໄດ້ເປີດໃນປີທາງສ່ວນຫນ້າຂອງສົງຄາມ. ໃນຊ່ວງເວລາຕ່າງໆ, ນັກວິຊາການຊັ້ນນໍາແລະທີ່ດີທີ່ສຸດຫມໍເດັກນ້ອຍຂອງປະເທດແມ່ນຜູ້ຮຽນຈົບຂອງຄະນະ RNIMU ໄດ້. ພະແນກຂອງຄະນະເດັກ (ຈາກ 54) ມີທີ່ດີທີ່ສຸດໃນປະເທດ, ອັດຕາສ່ວນຂອງຄູອາຈານທີ່ມີອົງສາວິຊາການສູງ (ດຣ med., ອາຈານ Associate, ຜູ້ສະຫມັກໄດ້).

ຂະບວນການຮຽນຮູ້ໃນຄະນະວິຊາເດັກແມ່ນແຕກຕ່າງກັນພື້ນຖານ, ປະກອບມີຈໍານວນຂອງລະບຽບວິໄນທາງຈິດໃຈທີ່ສໍາຄັນ, ເຮັດ slant ກ່ຽວກັບການພັດທະນາຂອງຄວາມສາມາດວິນິດໄສແລະການປະຕິບັດ. ເກົ້າອີ້ກໍາລັງເຮັດວຽກໃນຂົງເຂດສຸຂະພາບພື້ນຖານ. ເປັນທີ່ນິຍົມຫຼາຍທີ່ສຸດຂອງພະແນກການ, ແລະທໍາມະຊາດ, ພິເສດທີ່ມີການແຂ່ງຂັນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່: ເດັກ Dentistry, ກົມການຜ່າຕັດສັນຍະກໍາ Neurology.

ບາງສ່ວນຂອງພະແນກພິຈາລະນາສໍາຄັນທີ່ສຸດ, ເປັນແມ່ນໄດ້ດໍາເນີນການຝຶກອົບຮົມຂອງນັກສຶກສາ, ບໍ່ຄໍານຶງເຖິງຂໍ້ມູນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ສອນວິຊາທີ່ສໍາຄັນໂດຍທົ່ວໄປ, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, "ພື້ນຖານຂອງການດູແລ." ເຫຼົ່ານີ້ປະກອບມີພະແນກການ propaedeutics ຂອງພະຍາດເດັກນ້ອຍຂອງ RNIMU. ນັກສຶກສາບຸກຄົນທົ່ວໄປສັງເກດວິທີທີ່ສໍາຄັນມັນເປັນເວລາທີ່ຈະຊອກຫາເປັນພາສາທົ່ວໄປທີ່ມີຄູອາຈານກ່ຽວກັບປະທານເຫຼົ່ານີ້ເນື່ອງຈາກວ່າພວກເຂົາເຈົ້າມີຫຼາຍຂອງວິຊາໃນແຕ່ລະໄລຍະໄດ້.

International ຄະນະ RNIMU Pirogov: ການທົບທວນຄືນກ່ຽວກັບການຮ່ວມມືກັບມະຫະພາບເອີຣົບແລະອາເມລິກາ

ມັນຄວນຈະເປັນທີ່ຈະແຈ້ງສິ່ງທີ່ເປັນຄວາມແຕກຕ່າງພື້ນຖານລະຫວ່າງຄະນະການສຶກສາຂອງຕ່າງປະເທດແລະຄະນະລະຫວ່າງປະເທດໄດ້. ທໍາອິດໃຊ້ເວລາການຝຶກອົບຮົມຂອງພົນລະເມືອງຈາກປະເທດອື່ນໆ, ແລະປະເທດອື່ນໆຈະຊ່ວຍໃຫ້ປະຊາຊົນລັດເຊຍໃຫ້ແກ່ພະນັກ double ຂອງຕົວຢ່າງປະເທດເອີຣົບ.

ການແປພາສາຂອງຄະນະວິຊານີ້ສາມາດໄດ້ຮັບການເຂົ້າເຖິງໄດ້ຈາກຈໍານວນນັກສຶກສາຄັ້ງທໍາອິດປີທີ່ເປັນຜົນມາຈາກການຖ່າຍທອດ Imate ການທົດສອບໄດ້.

ເຮັດວຽກຮ່ວມກັນນີ້ເປັນໂຄງການເປັນເອກະລັກໃນຂອບຂອງສະຫະພັນລັດເຊຍ, ແຕ່ວ່າໃນຫຼັກສູດວິທະຍາໄລການຮ່ວມມືເອີຣົບໄດ້ຍາວການປະຕິບັດທົ່ວໄປ.

ນັກສຶກສາປະລິນຍາຄູ່ອາດຈະໄດ້ຮັບພິເສດ "ຢາ". ດ້ວຍເຫດດັ່ງກ່າວນີ້, ການບໍລິຫານວິທະຍາໄລໃນໂຄງການຂອງການຝຶກອົບຮົມ, ສິນເຊື່ອ, ການໂຫຼດແມ່ນຍໍາ, ສັງເກດເບິ່ງໂຄງການ, ວິທະຍາໄລຂອງເອຊີມິລານ.

ນອກຈາກນີ້ມີການວາງແຜນສໍາລັບການສົມທຽບໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ຂອງຄະນະວິຊາການແພດແລະຊີວະພາບຂອງວິທະຍາໄລ Turin ແລະຫຼັກສູດ RNIMU.

ນັກສຶກສາຄັ້ງທໍາອິດລົງທະບຽນໃນການກະຊວງສາກົນໃນປີ 2014, ດັ່ງນັ້ນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຜູ້ຮຽນຈົບແລະຜູ້ໃຊ້ແຮງງານຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບຄຸນນະພາບຂອງຄວາມຮູ້ແລະຄວາມຖືກຕ້ອງຂອງກາດນີຍະບັດດັ່ງກ່າວແມ່ນບໍ່ທັນໄປໄດ້ທີ່ຈະຮູ້ຈັກ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ນັກສຶກສາຂອງຄະນະວິຊາການເຖິງໂດຍສະເພາະແມ່ນການສິດສອນແມ່ນ flattering ຫຼາຍ.

ການແພດຕ່າງປະເທດ - ຄະນະ RNIMU, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ມີໂອກາດທີ່ຈະໄດ້ຮັບຊັ້ນສູງໃນເວລາດຽວກັນທັງສອງມະການ. ແຕ່ການໂຫຼດຊອບແວຂອງນັກສຶກສາແມ່ນຍັງສູງ, ການສອບເສັງສາມາດໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢູ່ວິທະຍາໄລກູ, ແຕ່ໃຊ້ເວລາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າພຽງແຕ່ຄະນະກໍາມະຄູອາຈານຂອງວິທະຍາໄລ Milan ໄດ້.

ບັນດາໂຄງການງົບປະມານ, ຈໍານວນຂອງສະຖານທີ່

ແພດວິທະຍາສອງຮັບສະຫມັກສໍາລັບໂຄງການຂອງລັດຖະບານຢູ່ໃນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຂອງການຈັດສັນງົບປະມານ. ຂຶ້ນຢູ່ກັບຈໍານວນຂອງງົບປະມານສະຖານທີ່ລະດັບເປັນຄວາມແຕກຕ່າງ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ໃນ "ຢາ" ຈໍານວນຂອງສະຖານທີ່ສາທາລະນະ - 600 "Pediatrics" - 450 "Dentistry" - 45 10% ຂອງສະຖານທີ່ງົບປະມານໄດ້ຖືກແຈກຢາຍໃນບັນດານັກສຶກສາຜູ້ທີ່ຜ່ານໂຄຕ້າພິເສດ (ຄົນພິການ, ເດັກກໍາພ້າ, ເດັກນ້ອຍຂອງນັກຮົບເກົ່າ). ຈໍານວນວັນຕາມສັນຍາປະມານເຄິ່ງຕ່ໍາກວ່າສໍາລັບແຕ່ລະການທໍາງານ.

ວິທະຍາໄລຖືວັນເປີດເປັນປົກກະຕິເພື່ອໃຫ້ສາມາດສະຫມັກທາງສ່ວນຫນ້າຂອງສະນິດສະນົມທີ່ມີໂຄງການຝຶກອົບຮົມ, ການປະເມີນໂອກາດໃນການເປີດປະຕູຮັບ, ຊອກຫາຂໍ້ມູນທີ່ຖືກຕ້ອງທີ່ສຸດກ່ຽວກັບຈໍານວນທີ່ນັ່ງໃນພິເສດເລືອກເອົາ, ບັນຊີລາຍຊື່ຂອງເອກະສານ, ແລະອື່ນໆ. D. ທ່ານຍັງສາມາດຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບນັກສຶກສາສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນ RNIMU. ຄວາມຄິດເຫັນຂອງອາຈານ, ຄໍາສັ່ງໃນ hostel ຕົນເອງສາມາດໄດ້ຮັບການພົບເຫັນພຽງແຕ່ຢູ່ໃນພວກເຂົາ - ຜູ້ທີ່ສຶກສາໃນຝາຂອງສະຖາບັນດັ່ງກ່າວ.

ການຄວບຄຸມການທົດສອບຄວາມຮູ້ໃນ RNIMU

ກັບຄືນໄປບ່ອນໃນ 2013 ໃນຂອບຂອງການລິເລີ່ມຕໍ່ຕ້ານສໍ້ລາດບັງຫຼວງລະບົບການນໍາສະເຫນີເປັນການຄວບຄຸມການທົດສອບລະບົບຄວາມຮູ້ຂອງນັກສຶກສາໃນວິຊາຈໍານວນຫນຶ່ງ.

ອອກແບບມາເປັນພິເສດນັກສຶກສາການທົດສອບໄດ້ເອົາຫນຶ່ງຄັ້ງຕໍ່ໄຕມາດຢູ່ໃນໄລຍະອອນໄລນ໌ຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ມີການເຝົ້າລະວັງວີດີໂອ. ລະບົບນີ້ໄດ້ເກີດມາຈາກທີ່ທໍາອິດຫຼາຍຂອງການເຂົ້າໃຈຜິດກ່ຽວກັບສ່ວນຫນຶ່ງຂອງນັກສຶກສາແລະຄູອາຈານໄດ້. ນາງກໍ່ leveled ຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການຕິດສິນບົນຫຼືອະຄະຕິຕໍ່ນັກຮຽນ, ແຕ່ໃນຊຸມປີຕົ້ນມີຢ່າງຫຼາຍຂອງການຄວາມລໍາບາກໃຈເພາະວ່າປຽກປະດິດສ້າງເຫຼົ່ານີ້.

ນອກຈາກນີ້, ຄໍາຖາມໄດ້ຖືກຍົກຂຶ້ນມາກ່ຽວກັບຄວາມຖືກຕ້ອງຂອງການປະເມີນຜົນການທົດສອບຂອງຄວາມຮູ້. ແທ້ຈິງແລ້ວ, ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງການພິເສດທາງການແພດໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມສາມາດປະຕິບັດແລະການວິເຄາະເພີ່ມເຕີມ. ໃນປີຕໍ່ໄປນີ້ພວກເຮົາໄດ້ພັດທະນາລະບົບການເຮັດສຸດທ້າຍ, ແລະໃນປັດຈຸບັນມັນ functions ດີ. ພວກເຮົານໍາສະເຫນີໃນລະດັບໃຫມ່ຫຼັງຈາກນັກສຶກສາວຽກງານການທົດສອບໃຊ້ເວລາສອບເສັງປາກຫຼາຍ, ແລະໃນການພິເສດບາງຢ່າງແລະການປ່ອຍສິນເຊື່ອປະຕິບັດໄດ້.

ການທົບທວນຄືນຂອງ RNIMU ເຂົາເຈົ້າ. Pirogov

ຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາໄລການແພດ, ຊຶ່ງເອີ້ນກັນວ່າທາງການແພດທີສອງ. ມັນກໍ່ແມ່ນການທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດທີ່ສອງແລະສະຖານະຂອງນະຄອນຫຼວງແລະວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດການປະຕິບັດການສິດສອນດົນນານ, ການພັດທະນາຄົ້ນຄ້ວາ. ພຣະອົງໄດ້ສະເຫມີມີຊື່ສຽງເປັນແຂງແລະຄວາມເຊື່ອຫມັ້ນໃນຊຸມຊົນວິທະຍາສາດ.

ແຕ່ລະຄົນມີທັດສະນະເປັນເອກະລັກ; ບາງຄັ້ງສິ່ງທີ່ຕ້ອງໃຫ້ລົດຊາດຫນຶ່ງ, ແມ່ນທັງຫມົດທີ່ຍອມຮັບໃຫ້ຄົນອື່ນ. ບາງຄວາມຄິດເຫັນສ່ວນຕົວຫລາຍແນ່ນອນບໍ່ສົມບູນມີອິດທິພົນການຕັດສິນໃຈຂອງຜູ້ສະຫມັກທີ່ຈະອຸທິດການຝຶກອົບຮົມຕໍ່ໄປຫົກປີໃນຝາຂອງວິທະຍາໄລດັ່ງກ່າວ. ມັນແມ່ນສົມຄວນທີ່ຈະໃຊ້ຫນຶ່ງຫຼືສອງມື້, ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການຢ້ຽມຢາມເພື່ອວັນເປີດຫຼືເຂົ້າເຖິງສໍາລັບການຝຶກອົບຮົມ, ເພື່ອປະກອບຄວາມຄິດເຫັນຂອງຕົນເອງຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບວິທະຍາໄລໄດ້. ແຕ່ວ່າມີການວັດແທກທີ່ເຫມາະສົມຂອງຄວາມສົງໄສສາມາດພຽງພໍທີ່ຈະວິເຄາະສິ່ງທີ່ນັກສຶກສາເວົ້າກ່ຽວກັບ RNIMU. ການທົບທວນຄືນທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກຈະອ້າງເຖິງ prose ຂອງຂ້າງປະຈໍາວັນ ຂອງຊີວິດຂອງນັກສຶກສາ, ຫໍພັກ, ຫ້ອງອາຫານ, ຄວາມແອອັດ, ແລະອື່ນໆ ...

ໂຮດເທນຕັ້ງຢູ່ໃກ້ກັບອາຄານວິຊາການ, ໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນສາມາດທີ່ຂ້ອນຂ້າງໄວ. ຫ້ອງ Dining, ຫ້ອງສະຫມຸດວິທະຍາສາດແລະສູນກິລາກໍາລັງຕັ້ງຢູ່ຍັງຢູ່ໃນວິທະຍາເຂດ. ເງື່ອນໄຂໃນ hostel ໄດ້ບໍ່ຮັບການຍ້ອງຍໍຫນຶ່ງ, ການກໍ່ສ້າງແມ່ນຂ້ອນຂ້າງມີອາຍຸແລະຄວາມຕ້ອງການໃນການສ້ອມແປງແລະການທົບທວນຄືນໃນທົ່ວໂລກຂອງກົດລະບຽບຄວາມປອດໄພຂອງ. ແລະຈໍານວນທີ່ນັ່ງມີຈໍາກັດ, ປະຊາຊົນສ່ວນໃຫຍ່ໂດຍໂຄຕ້ານັກຮຽນ.

ແຕ່ກ່ຽວກັບການທົບທວນຄືນໂຮງອາຫານປະສົມ. ຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ຂຽນວ່າຫຼັງຈາກຄຸນນະພາບອາຫານ 2015 ໄດ້ຮັບການປັບປຸງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ຄ່າສໍາລັບການເງິນ, ບໍລິການແມ່ນໄວ.

ພາລະທາງວິຊາການນັກສຶກສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນຮັບຮູ້ເຂົ້າໃຈທີ່ແຕກຕ່າງ, ແຕ່ໂດຍທົ່ວໄປຂະບວນການຂອງການຮຽນຮູ້ພຽງເລັກນ້ອຍຄືກັບຊາວຫນຸ່ມມີຄວາມກ້າຫານອັນງຽບສະຫງົບໄດ້. ວິທະຍາໄລແມ່ນເຄັ່ງຄັດຂ້ອນຂ້າງກ່ຽວກັບຄຸນນະພາບຂອງຄວາມຮູ້ຂອງນັກສຶກສາຕາມລໍາດັບ, ແລະລະດັບຂອງຄວາມຕ້ອງການແມ່ນສູງ. ການຫັກລົບລົ້ມເຫຼວວິຊາການ, ຈັດສົ່ງທ້າຍຂອງການກວດສອບແລະການທົດສອບໃນ RNIMU ເກີດຂຶ້ນເລື້ອຍໆ.