ຕາຕະລາງ thematic ແລະຊະນິດຂອງຕົນ

ການສິດສອນແລະກິດຈະກໍາການສຶກສາໃນສະຖາບັນການສຶກສາບໍ່ສາມາດມີໂດຍບໍ່ມີການເຮັດວຽກວາງແຜນຄູມືອາຊີບ. ອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ເຫມາະສົມຂອງການເຮັດວຽກອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານສາມາດເລືອກເປົ້າຫມາຍແລະວັດຖຸປະສົງ, ໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດຜົນໄດ້ຮັບ, ຜົນສໍາເລັດຂອງນັກຮຽນສໍາລັບການໄລຍະເວລາສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ເພື່ອຮຽນຮູ້ວິທີການວິທີການຢ່າງຖືກຕ້ອງເພື່ອເຮັດໃຫ້ເປັນ thematic ຕາຕະລາງ ຂອງຂະບວນການດ້ານການສຶກສາໃນສະຖາບັນການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ, ຈະໄດ້ຮັບການປຶກສາຫາລືໃນບົດຄວາມນີ້.

ການວາງແຜນແມ່ນຫຍັງ ແລະເປັນຫຍັງທ່ານຈິ່ງຕ້ອງການມັນ?

ວາງແຜນດ້ານການສຶກສາ - ແມ່ນການກໍ່ສ້າງຂອງຂະບວນການດ້ານການສຶກສາເພື່ອວ່າຈຸດປະສົງຂອງຫຼັກສູດໃນທີມງານກິດຈະກໍາເດັກສະເພາະໃດຫນຶ່ງຂອງທີ່ໄດ້ຖືກແກ້ໄຂດ້ວຍປະສິດທິພາບສູງສຸດ. ສິ່ງທີ່ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ວາງແຜນກິດຈະກໍາການສຶກສາໃນອະນຸບານ? to:

1. ຈັດລະບຽບການຈັດຕັ້ງແລະກໍານົດລໍາດັບຂອງບັນດາທິດທາງຕົ້ນຕໍຂອງການເຮັດວຽກຂອງຄູອາຈານໄດ້.
2. ສາມາດວິເຄາະແລະປະເມີນຜົນປະສິດທິຜົນຂອງຂະບວນການດ້ານການສຶກສາໄດ້.
3. ປະຕິບັດໃນໄລຍະຂອງກິດຈະກໍາການສຶກສາຫຼັກການພື້ນຖານຂອງລະບົບ, ຄວາມສອດຄ່ອງ, ຄວາມສັບສົນຂອງການເຊື່ອມໂຍງເທື່ອລະກ້າວວັດສະດຸຄວາມຮູ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໄດ້.
4. ໃຊ້ເວລາເຂົ້າໄປໃນບັນຊີຂອງອາຍຸສູງສຸດແລະລັກສະນະສ່ວນບຸກຄົນຂອງກຸ່ມຂອງເດັກນ້ອຍໃນຂະບວນການຂອງການສິດສອນ.

ປະເພດຂອງການວາງແຜນ

ໃນສະຖາບັນການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ, ອີງຕາມການມາດຕະຖານລັດຖະບານກາງ, ເອກະສານຜູກມັດປະເພດຂອງແຜນການ, ເຊັ່ນ:

• ທັດສະນະ;
• ປະຕິທິນພາຍໃຕ້ຫົວຂໍ້ການກຸ່ມ.

ປະເພດທໍາອິດປະກອບມີແຜນການອະນຸບານປະຈໍາປີ, ຊຶ່ງການກະກຽມລ່ວງຫນ້າແລະການອະນຸມັດໂດຍ ຄະນະກໍາມະການສອນຂອງຄູ. ໃນຄັ້ງທີສອງໄດ້ອະທິບາຍໃນລາຍລະອຽດໃນພາກຕໍ່ໄປ.

ແຜນປະຕິທິນແມ່ນ thematic

ແຜນການປະຕິທິນແມ່ນ thematic ຂອງອະນຸບານແມ່ນຫຍັງ? ມັນເປັນດັ່ງກ່າວເປັນ ປະເພດຂອງການວາງແຜນ ກິດຈະກໍາດ້ານການສຶກສາ, ໃນການເຮັດວຽກປະຈໍາວັນຂອງຄູອາຈານອະທິບາຍໃນລາຍລະອຽດທີ່ມີເດັກນ້ອຍ. ເອກະສານນີ້ແມ່ນກັນຂຶ້ນກ່ຽວກັບຄູອາຈານທຸກມື້ເຮັດວຽກ, ລວມທັງວັນແລະອື່ນໆບົນພື້ນຖານຂອງປະຈໍາປີແລະໃນໄລຍະຍາວອະນຸບານອະນຸມັດ. ແລະເຮັດໃຫ້ການ, ເອກະສານຕົ້ນຕໍແມ່ນສະຫນັບສະຫນູນສໍາລັບການວາງແຜນດັ່ງກ່າວ, ເປັນການຝຶກອົບຮົມແລະໂຄງການດ້ານການສຶກສາ.

ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນກໍ່ເຂົ້າໄປໃນບັນຊີຂອງທິດຂອງອະນຸບານ (ຕົວຢ່າງ, ການສຶກສາໃນຄວາມເລິກຂອງພາສາຕ່າງປະເທດ) ແລະຄວາມພ້ອມຂອງວັດສະດຸແລະພື້ນຖານດ້ານວິຊາການຂອງສະຖາບັນດັ່ງກ່າວ. ຫມາຍຄວາມວ່າ, ການມອບຫມາຍທີ່ຄູອາຈານໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນໃນປະຕິທິນແລະການວາງແຜນ thematic ຄວນໄດ້ຮັບການປະຕິບັດໃນການປະຕິບັດພາຍໃນຂະບວນການດ້ານການສຶກສາດຽວໃນອະນຸບານໂດຍສະເພາະ.

ກໍານົດເວລາສືບສວນເປັນເຄື່ອງມືຜູກມັດໃນ Dow.

ເນື້ອໃນຂອງເອກະສານທີ່ຢູ່ໃນສອດຄ່ອງກັບ GEF

ເນື້ອໃນຂອງແຜນການປະຕິທິນແມ່ນ thematic ທີ່ປະກອບດ້ວຍພາກສ່ວນດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

• ແຜ່ນປົກກັບຈໍານວນແລະຊື່ຂອງກຸ່ມຂອງອະນຸບານໄດ້, ຊື່ຂອງຄູອາຈານທົດແທນ, ປີການສຶກສາ;
• ຂໍ້ມູນຈາກເດັກນ້ອຍ;
• ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບພໍ່ແມ່;
• ຕາຕະລາງການຝຶກອົບຮົມ;
• ການຈ້າງງານສຸດທິໃນເດືອນທີ່ມີຫົວຂໍ້ແລະກໍານົດວັນທີ;
• ກິດຈະກໍາການວາງແຜນສໍາລັບຄວາມປອດໄພຂອງຊີວິດແລະສຸຂະພາບ;
• ທີ່ກໍານົດໄວ້ຂອງອອກກໍາລັງກາຍໃນຕອນເຊົ້າແລະ gymnastics ຫຼັງຈາກ nap ໄດ້;
• ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເຮັດວຽກກັບພໍ່ແມ່;
• ກິດຈະກໍາປະຈໍາວັນວາງແຜນສໍາລັບເດັກນ້ອຍ (ຂໍ້ຄວາມຫລືຮູບພາບ).

ປະເພດຂອງຕາຕະລາງ thematic

ພາຍໃຕ້ມາດຕະຖານການສຶກສາລັດຖະບານກາງ, ບໍ່ມີຄໍາແນະນໍາທີ່ຈະແຈ້ງທີ່ຈະເປັນການຮູບແບບການດໍາເນີນເອກະສານດັ່ງກ່າວ. ການບໍລິຫານອະນຸບານ educator ຕົນເອງໂດຍກົງຫລືມີສິດທິໃນການທີ່ຈະເລືອກເອົາວິທີການສະດວກທີ່ສຸດທີ່ຈະສະແດງການເຮັດວຽກປະຈໍາວັນທີ່ມີເດັກນ້ອຍ. ມາດຕະຖານຂອງລັດແນະນໍາປະເພດເຫຼົ່ານີ້ຂອງແຜນປະຕິທິນແມ່ນ thematic:

1. ຂໍ້ຄວາມ. ມັນອະທິບາຍໃນລາຍລະອຽດກິດຈະກໍາການສຶກສາຄູອາຈານປະຈໍາວັນໃນໄລຍະຊົ່ວໂມງເຮັດວຽກ. ປົກກະຕິແລ້ວປະເພດຂອງເອກະສານນີ້ໃຫ້ບໍລິການນໍາໄປສູ່ການປະກອບອາຊີບຊາວຫນຸ່ມທີ່ມີປະສົບ.
2. Schematic - ຖືກດໍາເນີນໃນຮູບແບບຂອງຕາຕະລາງ, ເສັ້ນສະແດງທີ່ມີປະເພດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງການເຮັດວຽກສ້າງຄູໃນລະຫວ່າງມື້ (ເກມ, ການສຶກສາ, ມັນສະຫມອງ, ການສື່ສານ, ການອອກແຮງງານ, ຫຼິ້ນເດັກນ້ອຍແຍກຕ່າງຫາກຂອງ, ກິດຈະກໍາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ການເຮັດວຽກກັບພໍ່ແມ່ຂອງ) ໄດ້.

ໃນເອກະສານຂອງລັດກ່ຽວກັບການສຶກສາລະບຸວ່າທຸກການສຶກສາມີສິດທິໃນການເລືອກທີ່ຈະສະດວກທີ່ສຸດສໍາລັບເຂົາຮູບແບບຂອງເອກະສານໄດ້. ແຕ່ສໍາລັບອົງການຈັດຕັ້ງປະສິດທິພາບຂອງຂະບວນການດ້ານການສຶກສາໃນອະນຸບານປະຕິບັດເພື່ອກໍານົດການວາງແຜນມາດຕະຖານອ້າງອິງດຽວ. ດັ່ງກ່າວການຕັດສິນໃຈກໍສາມາດໃຊ້ຢູ່ໃນສະພາຄູອາຈານ '.

ວິທີການສ້າງແຜນການປະຕິທິນແມ່ນ thematic

ໃນຄໍາສັ່ງທີ່ຈະເຫມາະສົມເຮັດໃຫ້ແຜນການປະຕິທິນແມ່ນ thematic ຂອງ GEF, ການສຶກສາຕ້ອງປະຕິບັດຕາມຂໍ້ສະເຫນີແນະຄູບາງ:

• ເນື້ອໃນຕ້ອງກົງກັບໂຄງການການສຶກສາ;
• ທ່ານຕ້ອງໃຊ້ເວລາເຂົ້າໄປໃນບັນຊີຂອງອາຍຸສູງສຸດ, ໂອກາດທາງຈິດໃຈແລະບຸກຄົນສໍາລັບກຸ່ມເດັກນ້ອຍ;
• ເຮັດວຽກຕ້ອງມີການວາງແຜນໃນກິດຈະກິດຈະກໍາການສອນຂອງຄູ (ການສຶກສາ, ເກມ, ມັນສະຫມອງ, ແລະອື່ນໆ ... );
• ສິ່ງສໍາຄັນທີ່ເກາະຕິດກັບຫຼັກການພື້ນຖານລໍາດັບເປັນລະບົບ, ອຸປະກອນການພາວະແຊກຊ້ອນ;
• ປະສົມກົມກຽວຄວນສົມທົບການສຶກສາ, ການພັດທະນາແລະການສຶກສາການທໍາງານຂອງຂະບວນການດ້ານການສຶກສາໃນເນື້ອໃນ thematic ຂອງແຜນການ;
• ໃຊ້ເວລາເຂົ້າໄປໃນບັນຊີທີ່ໃຊ້ເວລາຂອງປີ, ສະພາບອາກາດ, ປະເພນີ, ເຂດຊົນນະບົດ;
• ເຊື່ອມໂຍງກັບຫົວຂໍ້ໃນການກິດຈະກໍາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ (ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ຫົວຂໍ້ຂອງ "ສັດຂອງປ່າທໍາມະຊາດ" ໄດ້ຖືກປຶກສາຫາລືໃນກອງປະຊຸມກ່ຽວກັບການພັດທະນາຂອງການປາກເວົ້າ, ຫຼັງຈາກນັ້ນເດັກນ້ອຍໄດ້ຖືກຊຸກຍູ້ໃຫ້ແຕ້ມ bunny ໃນກິດຈະກໍາການສຶກສາ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນເພື່ອເຮັດໃຫ້ມັນອອກຈາກດິນເຜົາໃນປັ້ນ).

ການຕັ້ງເວລາປ໋ອງນ້ໍາ

ຫົວຫນ້າຂອງວົງມົນຢູ່ໃນອະນຸບານໄດ້, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການສຶກສາ, ຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ເຮັດໃຫ້ແຜນການປະຕິທິນແມ່ນ thematic. ນີ້ແມ່ນເອກະສານແຍກຕ່າງຫາກ, ຊຶ່ງປະກອບດ້ວຍພາກສ່ວນດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

• ບົດບັນທຶກການອະທິບາຍ, ທີ່ສະແດງຂໍ້ມູນທົ່ວໄປກ່ຽວກັບທິດທາງຂອງການເຮັດວຽກກຸ່ມ;
• ຄວາມເຫມາະສົມ;
• ເປົ້າຫມາຍແລະຈຸດປະສົງ;
• ພາກສ່ວນ thematic;
• ການເຮັດວຽກຮູບແບບ;
• ຈໍານວນຊົ່ວໂມງຮຽນ, ຕາຕະລາງໄດ້;
• ລາຍລະອຽດຂອງບົດຮຽນວິຊາການທີ່ມີຫົວຂໍ້, ວັນທີ, ຈຸດປະສົງ, ອຸປະກອນ, ວັນນະຄະດີ;
• ຕິດຕາມກວດກາການເຮັດວຽກຂອງຄວາມສໍາເລັດຂອງວົງຕາດໍາສໍາລັບໄລຍະເວລາສະເພາະໃດຫນຶ່ງ.

ດັ່ງນັ້ນ, ແຜ່ນປ້າຍວົງກົມປະຕິທິນແຜນ thematic ມີເນື້ອໃນປະລິມານແລະຈໍານວນຫຼາຍຂອງພາກສ່ວນ.

ຕົວຊີ້ວັດປະຕິທິນແມ່ນ thematic ແຜນສໍາລັບກຸ່ມນ້ອຍຂອງອະນຸບານ

ກ່ອນທີ່ທ່ານຈະສ້າງແຜນປະຕິທິນແມ່ນ thematic ຂອງກຸ່ມອາຍຸຂອງອະນຸບານ, ທ່ານລະມັດລະວັງຄວນອ່ານເນື້ອໃນຂອງຫຼັກສູດດັ່ງກ່າວສໍາລັບຈິດສໍານຶກຂອງປະເພດອາຍຸສູງສຸດນີ້, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບອະນຸບານເອກະສານວິທີການ. ຫຼັງຈາກການຕື່ມໃນ ຫນ້າຫົວຂໍ້ ແລະເຂົ້າຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບພໍ່ແມ່ແລະເດັກນ້ອຍ, ທ່ານສາມາດເລີ່ມການແຕ້ມເຖິງຕາຕະລາງລະດັບ. ກິດຈະກໍາປົກກະຕິດັ່ງກ່າວໄດ້ເປັນ Methodist, ຫຼືຄູອາຈານອາວຸໂສ.

ອີງຕາມການກໍານົດເວລາການບໍລິຫານ DOW ອະນຸມັດ, ທ່ານສາມາດພິຈາລະນາໃນກອງປະ net ກັບວັນທີແລະຫົວຂໍ້. ໃນຖານະເປັນຕົວຢ່າງ, ພວກເຮົາໄດ້ແນະນໍາໃຫ້ຄຸ້ນເຄີຍກັບຊິ້ນສ່ວນຂອງດັ່ງກ່າວເອກະສານສໍາລັບກຸ່ມອາຍຸໄດ້ເຂົ້າທັນວາຕົນເອງໄດ້:

ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໃນຕາຕະລາງ thematic ຄວນຈະດໍາເນີນການກິດຈະກໍາການວາງແຜນທີ່ມີພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບສະລັບສັບຊ້ອນຂອງ gym ແລະການເຮັດວຽກກ່ຽວກັບການປົກປັກຮັກສາຊີວິດ.

ຕໍ່ໄປນີ້ຈະເປັນການວາງແຜນປະຈໍາວັນຂອງຄູສອນ. ຂຶ້ນຢູ່ກັບປັດໄຈຫນຶ່ງໃນມາດຕະຖານອະນຸບານອອກເອກະສານດັ່ງກ່າວໃນຂໍ້ຄວາມຫລືຮູບແບບຮູບພາບ.

ການວາງແຜນ - ບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ເປັນການບັນທຶກການຮັກສາ, ເຊິ່ງສາມາດຄວບຄຸມອົງການຈັດຕັ້ງໃນປະຈຸບັນ. Subject ຕາຕະລາງ - ເປັນການຊ່ວຍເຫຼືອອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃນອົງການຈັດຕັ້ງຂອງການເຮັດວຽກປະຈໍາວັນປະຕິບັດຂອງຄູອາຈານໃນອະນຸບານ, ການຊ່ວຍເຫຼືອໃນການຈັດຕັ້ງຮູບແບບຕ່າງໆຂອງກິດຈະກໍາການສອນຂອງຄູ.