ການສ້າງຕັ້ງພາສາ

ປະຈຸບັນ kontinius (ປັດຈຸບັນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ) - ກົດລະບຽບແລະອອກກໍາລັງກາຍ

ໃນພາສາອັງກິດ, ໃນຮູບແບບຊົ່ວຄາວຫຼາຍກ່ວາໃນລັດເຊຍ, ສະນັ້ນການສຶກສາຂອງການປາກເວົ້າຂອງຄົນອື່ນແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກສໍາລັບພົນລະເມືອງອື່ນໆຂອງພວກເຮົາ. ຜູ້ມີອໍານາດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ແລະບໍ່ມີສິ່ງດັ່ງກ່າວເປັນ kontinius ປະຈຸບັນ, ໃນຄໍາສັບຕ່າງໆອື່ນໆ - ເປັນເວລາດົນນານທີ່ແທ້ຈິງ. ແຕ່ບໍ່ຕ້ອງຢ້ານ. ຖ້າຫາກວ່າມັນເປັນການດີທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຄໍາຖາມດັ່ງກ່າວນີ້, ຫຼັງຈາກນັ້ນບໍ່ມີບັນຫາທີ່ຈະເກີດຂຶ້ນ.

ຄຸນນະສົມບັດການນໍາໃຊ້

Present Continuous ເປັນບາງຄັ້ງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຈະຈໍາແນກຈາກງ່າຍດາຍໃນປະຈຸບັນ. ທັງສອງຮູບແບບຊົ່ວຄາວເຫຼົ່ານີ້ອະທິບາຍໃນປະຈຸບັນ, ແຕ່ງ່າຍດາຍປັດຈຸບັນຖືກນໍາໃຊ້ໃນເວລາທີ່ມັນມາກັບການກະທໍາ repetitive ແລະ kontinius - ທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນນາທີ.

ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຈື່ຈໍາຄວາມແຕກຕ່າງໃນກໍລະນີທີ່ໄດ້ໃນເວລາທີ່ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະອະທິບາຍເຫດການບໍ່ພໍເທົ່າໃດໃນເວລາດຽວກັນ. ນີ້ verb ເອົາໃຈໃສ່ໃນທີ່ໃຊ້ເວລາທີ່ງ່າຍດາຍດັ່ງກ່າວນີ້, ຖ້າຫາກວ່າການປະຕິບັດປະຕິບັດຕາມຄົນອື່ນ. ແຕ່ຖ້າຫາກວ່າເຫດການເກີດຂຶ້ນພ້ອມໆກັນ, ການຊ່ວຍເຫຼືອມາໃນປັດຈຸບັນດົນ.

ອີກປະການຫນຶ່ງ caveat ສໍາຄັນກ່ຽວຂ້ອງກັບການປະຕິບັດທີ່ມີການວາງແຜນຫຼືທີ່ມີຢູ່ໃນຕາຕະລາງໄດ້. ໃນເວລາທີ່ຜູ້ໃຫ້ສໍາພາດສະແດງຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ທ່ານໄດ້ນໍາໃຊ້ຮູບແບບພາສາຂອງ Present Continuous, ຖ້າຫາກວ່າກໍລະນີດຽວກັນໄດ້ຖືກລະບຸໄວ້ໃນຕາຕະລາງໄດ້, ຫຼັງຈາກນັ້ນສົນທະນາກ່ຽວກັບມັນຢູ່ໃນປັດຈຸບັນງ່າຍດາຍ.

ນີ້ສົມທຽບຂະຫນາດນ້ອຍຈະອະນຸຍາດໃຫ້ປະຖົມນິເທດທີ່ດີກວ່າໃນການເຫຼົ່ານີ້ທັງສອງຄັ້ງ.

ພາສາອັງກິດ kontinius ປັດຈຸບັນມີຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ສໍາຄັນ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ມັນເປັນໄປໄດ້ເພື່ອໃຫ້ຕ່າງຈາກຮູບແບບອື່ນໆຂອງພາສາຂອງ.

ມັນຖືກນໍາໃຊ້ໃນກໍລະນີທີ່ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນເພື່ອອະທິບາຍເຫດການທີ່ເກີດຂຶ້ນຢູ່ໃນປັດຈຸບັນໃນການເວົ້າ. A ຍົກຕົວຢ່າງ striking:. Tom ຖືກດໍາເນີນການອອກກໍາລັງກາຍໃນປັດຈຸບັນ (Tom ແມ່ນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນປັດຈຸບັນໃນກິລາ)

ການນໍາໃຊ້ kontinius ປະຈຸບັນໃນເວລາທີ່ອະທິບາຍການປະຕິບັດດັ່ງກ່າວນີ້, ທີ່ໃຊ້ເວລາສະຖານທີ່ບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນປັດຈຸບັນ, ແຕ່ໃນປະຈຸບັນ, ຍັງໄລຍະເວລາຂອງທີ່ໃຊ້ເວລາດໍາເນີນການຕໍ່. ພິຈາລະນາຕົວຢ່າງນີ້: ເຂົາກໍາລັງເຮັດວຽກກ່ຽວກັບໂຄງການ (ມັນເຮັດວຽກກ່ຽວກັບໂຄງການ). ພວກເຮົາກໍາລັງລົມກັນກ່ຽວກັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າເຂົາບໍ່ໄດ້ດໍາເນີນການຢູ່ໃນລະດັບປັດຈຸບັນໂດຍສະເພາະ, ແລະໃນໄລຍະໄລຍະເວລາດັ່ງກ່າວນີ້, ຊຶ່ງແມ່ນທົນແລະຈະສິ້ນສຸດໃນໄວໆນີ້.

ຮູບແບບທີ່ໃຊ້ເວລາດຽວກັນໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ໃນເວລາທີ່ການປະຕິບັດອະທິບາຍມີການວາງແຜນ, ເຊິ່ງຈະເກີດຂຶ້ນໃນໄວໆນີ້. ຍົກຕົວຢ່າງແມ່ນປະໂຫຍກດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: ພວກເຮົາກໍາລັງມາຮອດໃນວັນສຸກ (ພວກເຮົາກໍາລັງຈະມາຮອດຫຼືມາຮອດວັນສຸກ).

ການນໍາໃຊ້ທາງເລືອກອື່ນ Present Continuous - ເພື່ອຊີ້ໃຫ້ເຫັນການປະຕິບັດຊໍ້າຊາກທີ່ລະຄາຍເຄືອງຫລືເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມບໍ່ພໍໃຈລໍາໂພງຂອງ. ການຝັງສາມາດວິເສດຢູ່ສະເຫມີ, ສະເຫມີໄປ, ຊ້ໍາ, ຊຶ່ງໃນກໍລະນີນີ້ແມ່ນແປເປັນ "ນິລັນດອນ". A ຍົກຕົວຢ່າງທີ່ດີ: ທ່ານມີຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຕະໂກນທີ່ພວກເຮົາ (ທ່ານສະເຫມີມັກຢູ່ກັບພວກເຮົາ).

ລະບຽບການສຶກສາ

ການສ້າງບົດສະເຫນີສໍາລັບການ kontinius ປະຈຸບັນ, ທ່ານຕ້ອງໃຊ້ພາສາຂອງ "ຈະ" ໃນຮູບແບບທີ່ເຫມາະສົມ, ຊຶ່ງຂຶ້ນຢູ່ກັບພາສາຫລືຄໍາສັບພະນາມ. ມັນແມ່ນເພື່ອໃຫ້ເຂົາອະນຸພາກ "ບໍ່" ໄດ້ຖືກເພີ່ມກັບປະໂຫຍກລົບ.

ຄໍາກິລິຍາໃນ kontinius ປັດຈຸບັນໄດ້ຮັບ -ing ສິ້ນ. ໃນກໍລະນີຫຼາຍທີ່ສຸດ, flexion ນີ້ເຮັດໃຫ້ຄໍາວ່າໂດຍບໍ່ມີການປ່ຽນແປງມັນ (ເວົ້າ - ເວົ້າ). ແຕ່ຖ້າຫາກວ່າຢູ່ໃນຕອນທ້າຍຂອງ infinitive ໄດ້ຫຍໍ້ມາຈາກງຽບ "e", ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະຕ່ໍາ (ເຮັດໃຫ້ - ການ). ໃນກໍລະນີທີ່ພາສິ້ນສຸດສະຫລະສຽງສັ້ນທີ່ມີພະຍັນຊະນະ, ຍົກເວັ້ນແມ່ນ "x", ຈົດຫມາຍສະບັບທີ່ຜ່ານມາແມ່ນເພີ່ມຂຶ້ນເທົ່າຕົວ (ເລີ່ມຕົ້ນ - ເລີ່ມຕົ້ນ). ຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ລະງັບທີ່ -ie, ການປ່ຽນແປງມັນເພື່ອ -y ການເຊື່ອມຕໍ່ + ໄອເອັນຈີ (ຕົວະ - ນອນ).

ມີບັນຊີລາຍຊື່ຂອງການສະແດງອອກທີ່ສາມາດໃຫ້ບໍລິການເປັນຕົວຊີ້ວັດຂອງການ Present Continuous ເປັນໄດ້. ມັນຄ້າຍຄືໃນມື້ນີ້, ໃນປັດຈຸບັນ, ໃນອາທິດນີ້, ໃນປັດຈຸບັນອື່ນໆ.

ມີຈໍານວນຂອງຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ຍັງບໍ່ໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ໃນເວລາໃດຫນຶ່ງແມ່ນ. ນີ້ອັນທີ່ເອີ້ນວ່າຄໍາກິລິຍາຂອງລັດທີ່ບົ່ງບອກຄວາມຮູ້ສຶກແລະອາລົມ. ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງຈະໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການສ້າງຕັ້ງຂອງທີ່ໃຊ້ເວລາດັ່ງກ່າວເປັນຮູບຮ່າງຄືການ ເປັນທີ່ສົມບູນແບບໃນປະຈຸບັນ kontinius. ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນບາງສ່ວນຂອງສະຖານະຄໍາກິລິຍາ:

  • ຈະ - ເປັນ;
  • ເປັນ - ການເປັນ;
  • ປະກອບດ້ວຍ - ປະກອບດ້ວຍ;
  • ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ - ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ;
  • ອິດສາ - ອິດສາ;
  • ມີ - ເພື່ອມີ;
  • ຊັງ - ກຽດ;
  • ໄດ້ຍິນ - ໄດ້ຍິນ;
  • ຄວາມຮັກ - ຄວາມຮັກ;
  • ມີ - ເພື່ອມີ;
  • ຈື່ - ຈື່;
  • ເບິ່ງຄືວ່າ - ປາກົດ;
  • ຂ້າພະເຈົ້າຕ້ອງການ - ຕ້ອງການ.

ບັນຊີລາຍຊື່ຂອງຄໍາສັບຕ່າງໆເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຫຼາຍຕໍ່ໄປອີກແລ້ວ, ແລະຕ້ອງໄດ້ຮັບການອ່ານລະມັດລະວັງເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການຜິດພາດໃນການປາກເວົ້າ, ຂີດລາວ.

ການສຶກສາປະໂຫຍກເປັນການຍື່ນຍັນ

ຢ່າງເຂັ້ມງວດຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນເພື່ອຂອງຄໍາສັບຕ່າງໆ - ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ສາມາດຈະພູມໃຈຂອງພາສາອັງກິດ. ປະຈຸບັນ kontinius ບໍ່ແນະນໍາ dissonance ໃນກົດລະບຽບນີ້. ບົດສະເຫນີຂອງພຣະອົງແມ່ນອີງໃສ່ຫຼັກການດຽວກັນ: ວິຊາດັ່ງກ່າວ, ເຊິ່ງຕັ້ງຢູ່ທາງຫລັງ ຂອງຄໍາເສີມ, ຫຼັງຈາກນັ້ນຄໍາຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າໃນຕອນທ້າຍ ingovym ທີ່ສອດຄ້ອງກັນ, ຫຼັງຈາກທີ່ສ່ວນທີ່ເຫຼືອແມ່ນ ຂອງປະໂຫຍກໄດ້.

ພິຈາລະນາຮູບພາບແລະອະທິບາຍການກະທໍາທີ່ເຮັດໃຫ້ຕົວອັກສອນ, ຕາມໂຄງການຈັດສັນໃນຕາຕະລາງໄດ້.

ການສຶກສາປະໂຫຍກເປັນການຍື່ນຍັນໃນ kontinius ປັດຈຸບັນ

ຂ້າພະເຈົ້າ

ເຈົ້າ

ຂັບລົດ (ອາຫານ)

ຫົວ (ຫົວເລາະ)

ມັກຫຼີ້ນ (ຫຼິ້ນ)

Verb + ໄອເອັນຈີສະເກັດ (skates)

ເມືອງສິງ (ເມືອງສິງ)

ແລ່ນ (ແລ່ນ)

ນາງ

ລາວ

ມັນ

ແມ່ນ

ທ່ານ

ພວກເຂົາເຈົ້າ

ພວກເຮົາ

ມີ

  • ຂ້າພະເຈົ້າຂັບລົດ (ຂ້າພະເຈົ້າຈະ).
  • Tom ແມ່ນ laughing (Tom laughs).
  • ພວກເຮົາກໍາລັງມັກຫຼີ້ນ (ພວກເຮົາຫຼິ້ນ).
  • ພໍ່ແມ່ນ skating (skates ພໍ່).
  • ທ່ານກໍາລັງຮ້ອງເພງ (ທ່ານກິນອາຫານ).
  • Lena ແມ່ນແລ່ນ (Lena ແລ່ນ).

ການປະຕິເສດການສຶກສາ

ການຫັນປ່ຽນເປັນປະໂຫຍກເປັນການຍື່ນຍັນໃນທາງລົບແມ່ນງ່າຍດາຍຫຼາຍ, ພຽງແຕ່ເພີ່ມພາສາຂອງ "ຈະ" ອະນຸພາກ "ບໍ່".

ການສ້າງຕັ້ງຂອງປະໂຫຍກລົບໃນປັດຈຸບັນ kontinius

ຂ້າພະເຈົ້າ

ເຈົ້າ

ບໍ່

ຂັບລົດ (ອາຫານ)

ຫົວ (ຫົວເລາະ)

ມັກຫຼີ້ນ (ຫຼິ້ນ)

skating (skates)

ເມືອງສິງ (ເມືອງສິງ)

ແລ່ນ (ແລ່ນ)

ນາງ

ລາວ

ມັນ

ແມ່ນ

ທ່ານ

ພວກເຂົາເຈົ້າ

ພວກເຮົາ

ມີ

  • ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ໄດ້ / ສາມາດໄດ້ຮັບການຫຼຸດລົງມາເປັນຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ / ຂັບລົດ (ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ຂັບລົດ).
  • Tom ບໍ່ແມ່ນ / ບໍ່ແມ່ນ / ຫົວ (Tom laughs).
  • ພວກເຮົາບໍ່ແມ່ນ / ບໍ່ / ມັກຫຼີ້ນ (ພວກເຂົາເຈົ້າບໍ່ຫຼິ້ນ).

ປະໂຍກຄໍາຖາມ

ເພື່ອເຮັດໃຫ້ຄໍາຖາມທົ່ວໄປຄໍາຕອບທີ່ສາມາດໃຫ້ບໍລິການເປັນການຍິນຍອມເຫັນຫຼືປະຕິເສດ (yes / no), ເພື່ອເຮັດໃຫ້ພຽງພໍ "ຈະ" ຫນ້າ.

ການສຶກສາຂອງຄໍາຖາມທົ່ວໄປໃນປະຈຸບັນ kontinius

ເຈົ້າ

ຂ້າພະເຈົ້າ

ຂັບລົດ (ຂັບລົດ)?

ຫົວ (ຫົວເລາະ)?

ມັກຫຼີ້ນ (ຫຼິ້ນ)?

skating (skates)?

ຮ້ອງ (ຮ້ອງເພງ)?

ແລ່ນ (ແລ່ນ)?

ແມ່ນ

ນາງ

ລາວ

ມັນ

ມີ

ທ່ານ

ພວກເຂົາເຈົ້າ

ພວກເຮົາ

  • ຂ້າພະເຈົ້າຂັບລົດ (ຂ້າພະເຈົ້າໄປ)?
  • ແມ່ນພໍ່ skating (skates ພໍ່)?
  • ທ່ານກໍາລັງຮ້ອງເພງ (ທ່ານກິນອາຫານ)?

ສ້າງຄໍາຖາມສະເພາະ, ຊຶ່ງຈະ ໄດ້ອະທິບາຍກ່ຽວກັບສະຖານະການ, ວິທີການຫລືຄຸນນະພາບຂອງການປະຕິບັດໄດ້, ງ່າຍເກີນໄປ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງເພີ່ມຮູບແບບທີ່ເຫມາະສົມຂອງຄໍາຖາມທີ່ຜ່ານມາ.

ບັນຫາການສຶກສາພິເສດໃນປັດຈຸບັນ kontinius

ວິທີ

ໃນເວລາທີ່

ເປັນຫຍັງ

ໃຜ

ຈະເປັນແນວໃດ

ບ່ອນທີ່

ເຈົ້າ

ຂ້າພະເຈົ້າ

ຂັບລົດ (ຂັບລົດ)?

ຫົວ (ຫົວເລາະ)?

ມັກຫຼີ້ນ (ຫຼິ້ນ)?

skating (skates)?

ຮ້ອງ (ຮ້ອງເພງ)?

ແລ່ນ (ແລ່ນ)?

ແມ່ນ

ນາງ

ລາວ

ມັນ

ມີ

ທ່ານ

ພວກເຂົາເຈົ້າ

ພວກເຮົາ

  • ຂ້າພະເຈົ້າຂັບລົດແນວໃດ (ໃນຖານະເປັນຂ້າພະເຈົ້າເດີນທາງ)?
  • ໃນເວລາທີ່ໄດ້ຖືກພໍ່ skating (ໃນເວລາທີ່ skates ພໍ່)?
  • ທ່ານກໍາລັງຮ້ອງເພງຫຍັງ (ສິ່ງທີ່ທ່ານກິນອາຫານ)?

ອອກກໍາລັງກາຍ

ທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະປ່ຽນເປັນ verb ເປັນ infinitive Present Continuous ແລະເລືອກເອົາຮູບແບບທີ່ຖືກຕ້ອງສໍາລັບການ "ຈະ":

a) ນາງ / ການອ່ານ / ວາລະສານໃນປັດຈຸບັນ (ນາງ reads ຫນັງສືພິມມື້ນີ້).

b) Linda / ນັ່ງ / ຢູ່ piano ໄດ້ (Linda sits ຢູ່ piano ໄດ້).

c) ເຂົາ / ການເຮັດ / ບ້ານລາວ (ລາວດໍາເນີນບ້ານລາວ).

d) ພວກເຂົາ / ກັບຫຼິ້ນ / baseball (ພວກເຂົາຫຼິ້ນ baseball).

e) ຂ້າພະເຈົ້າຍັງ / ຂຽນ / ຂໍ້ຄວາມ (ຂ້າພະເຈົ້າຍັງຂຽນຂໍ້ຄວາມ).

f) ພວກເຮົາ / ມີ / ຄ່ໍາໃນປັດຈຸບັນ (ປັດຈຸບັນພວກເຮົາມີອາຫານທ່ຽງ).

g) ມັນຍັງ / ໃຫ້ການດູຝົນ / (ຍັງລະດູຝົນ).

h) ມັນ / ຫິມະ / ໃນປັດຈຸບັນ (snowing).

i) ສາວ / ແຕ້ມ / a ຮູບ (ສາວທີ່ຈັບພາບ).

j) You / ເວົ້າ / ກັບຂ້າພະເຈົ້າໃນປັດຈຸບັນ (ທ່ານເວົ້າກັບຂ້າພະເຈົ້າໃນປັດຈຸບັນ).

ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນເພື່ອເຮັດໃຫ້ເປັນສະເປັນການຍື່ນຍັນໃນຮູບແບບຄໍາຖາມແລະລົບ:

A. ຂ້າພະເຈົ້າກໍາລັງຮຽນ (ຂ້າພະເຈົ້າເຮັດແນວໃດ).

B. ພວກເຮົາກໍາລັງຫຼີ້ນບານ (ພວກເຮົາຫຼິ້ນບານໄດ້).

C. ພວກເຂົາກໍາລັງກິນອາຫານໃນປັດຈຸບັນ (ພວກເຂົາກໍາລັງກິນອາຫານ).

D. ພວກເຮົາກໍາລັງພັກຜ່ອນໃນປັດຈຸບັນ (ພວກເຮົາກໍາລັງພັກຜ່ອນ).

E. ນາງແມ່ນນອນ (ນາງນອນ).

ແປເປັນພາສາອັງກິດປະໂຫຍກທີ່ດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

  1. ນາງຂີ່ລົດຖີບເປັນ.
  2. ທ່ານກໍາລັງສະເຫມີໄປຊ້າ!
  3. ບ່ອນທີ່ພວກເຂົາເຈົ້າຈະພັກຜ່ອນໃນປັດຈຸບັນ?
  4. ພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ກິນເຂົ້າເຊົ້າ.
  5. ສິ່ງທີ່ເຂົາໄດ້ເຮັດໃນປັດຈຸບັນ?

ປະຈຸບັນ kontinius -. ເປັນທີ່ນິຍົມແລະ pretty ງ່າຍເພື່ອຄົ້ນຫາຮູບຮ່າງຊົ່ວຄາວ ເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການຜິດພາດໃນການນໍາໃຊ້ຂອງຕົນ, ມັນເປັນພຽງພໍທີ່ຈະຈື່ຈໍາໄວ້ວ່າ, ໃນບາງກໍລະນີມັນຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອຮູ້ວິທີການຂອງການສຶກສາຂອງຕົນແລະຄໍາກິລິຍາຈໍານວນຫນຶ່ງທີ່ມັນບໍ່ໄດ້ໃຊ້.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 lo.unansea.com. Theme powered by WordPress.