ປາກເວົ້າ, ຂີດ - ອາການທໍາອິດຂອງມະນຸດການສຶກສາແລະວັດທະນະທໍາ

ການຜິດທໍາມະດາຂອງມື້ນີ້ແມ່ນວ່າໃນເວລາທີ່ກ້າວກະໂດດໃຫຍ່ໄປຂ້າງຫນ້າໃນການພັດທະນາຂອງວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຊີ, ສັງຄົມຢູ່ໄປສະນີໄດ້ leaps ດຽວກັນແລະຜູກພັນການເຄື່ອນຍ້າຍຫຼັງໃນການສຶກສາແລະການອ່ານອອກຂຽນທົ່ວໄປ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ມີເຫດຜົນຈຸດປະສົງແລະວິຊາການ. ອະດີດປະກອບທົດລອງກັບຫຼັກສູດການກໍ່ຮ່າງໃຫມ່, ຂາດເອກະພາບໃນ ຫລັກສູດບໍ ແລະປຶ້ມແບບຮຽນຂອງການສຶກສາວິຊາຮູບຮ່າງດີການສອບເສັງ, ການທົ່ວໄປຫຼຸດລົງຂອງກຽດສັກສີຂອງການສຶກສາແລະການສ້າງຕັ້ງຂອງນັກສຶກສາ, ຫຼັງຈາກນັ້ນນັກຮຽນແລະ stereotype ທີ່ຫມັ້ນຄົງ: "ການສຶກສາໄດ້ຮັບຄ່າຈ້າງ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບຄ່າຈ້າງ. ຂ້າພະເຈົ້າມີພັນທະທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ການປະເມີນຜົນທີ່ມີຢູ່ແລ້ວສໍາລັບຄົນດຽວວ່າ. ໂດຍສະເພາະ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະຈ່າຍຄ່າສິນບົນ, ie ຂ້າພະເຈົ້າຈ່າຍກ່ຽວກັບອັດຕາພາສີ double. ເພາະສະນັ້ນ, ໃນໄລຍະ pore ປື້ມຕໍາລາແລະວິຊາເຮັດໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ບໍ່ມີ! "

ແລະຄັ້ງທີສອງ - ທໍາອິດຂອງການທັງຫມົດ, ການສູນເສຍຄວາມສົນໃຈໃນຫນັງສື, ອ່ານ fiction. ແລະ, oddly ພຽງພໍ, ການສື່ສານຜ່ານທາງ SMS ໃນຫ້ອງສົນທະນາຕ່າງໆກ່ຽວກັບກອງປະຊຸມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ປິດບັງຊື່, ສະພາບແວດລ້ອມທາງການແລະຄວາມໄວຂອງຫນັງສືສື່ສາເຫດປະຊາຊົນຈະບໍ່ສົນໃຈເຄື່ອງຫມາຍເຄື່ອງຫມາຍວັກຕອນ, ຄິດຜ່ານໂຄງສ້າງຂອງຂໍ້ຄວາມແລະຂໍ້ຂອງຕົນ, "ກອງ" ຖືກນໍາໃຊ້ຄໍາສັບ. ແລະບາງຄັ້ງບໍ່ມີສະຖານະການ, ມັນເປັນທີ່ເຫມາະສົມທີ່ສຸດສໍາລັບການທີ່ມີຊື່ສຽງ "ບໍ່ສາມາດດໍາເນີນການໃຫ້ອະໄພ".

ຄຸນນະສົມບັດທີ່ສໍາຄັນໃນການປາກເວົ້າທີ່ຮູ້ຫນັງສື

ດັ່ງນັ້ນ, ທໍາອິດຂອງການທັງຫມົດ, ພວກເຮົາຄວນຈະຈື່ແລະເຂົ້າໃຈ: ມັນສະຫນອງໃຫ້ພວກເຮົາມີ communion ຢ່າງເຕັມທີ່ການແລະຄວາມເຂົ້າໃຈສົບຜົນສໍາເລັດໃນສະຖານະການໃດຫນຶ່ງ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນການສົນທະນາກັບນາຍຈ້າງໄດ້, ເພື່ອປຶກສາຫາລືບັນຫາການເຜົາໄຫມ້ຂອງຊີວິດສາທາລະນະຫລືຄວາມລະອຽດຂອງຂໍ້ຂັດແຍ່ງພາຍໃນປະເທດ. ຖ້າຫາກວ່າມີຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ບໍ່ມີ, ຖ້າຫາກວ່າປະຊາຊົນຢາກເວົ້າພາສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ພວກເຂົາເຈົ້າຈະບໍ່ໄດ້ເຂົ້າມາເປັນຕົວຫານທົ່ວໄປ. A ເວົ້າ clumsy ກັບຈໍານວນຂອງ ຄວາມຜິດພາດ stylistic ສາມາດທີ່ຈະ "ບໍ່ມີ", ເຖິງແມ່ນວ່າຄວາມພະຍາຍາມລະມັດລະວັງທີ່ສຸດ.

• ການປາກເວົ້າ, ຂີດຟຣີຈາກ words- "ແມ່ກາຝາກ." ໃນປະຊາຊົນທີ່ມີ vocabulary ຂະຫນາດນ້ອຍ, ພວກເຂົາເຈົ້າມີຢູ່ທົ່ວໄປຫຼາຍແລະຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ຊ່ວງເວລາພັກ, ໃນໄລຍະທີ່ບຸກຄົນທີ່ມີຄວາມພະຍາຍາມເພື່ອຊອກຫາຄໍາທີ່ຖືກຕ້ອງຫຼືປະໂຫຍກ. ໂດຍພຣະວາຈາຂອງປະເພດນີ້ປະກອບມີ famous "ເຊັ່ນວ່າ", "ກະລຸນາ", "e", "ດີ," ແລະອື່ນໆ.
• ປາກເວົ້າ, ຂີດນ້ອຍເຫມາະສົມກັບຄໍາເປື້ອນ, ການໃຊ້ໃນທາງຜິດອື່ນໆອີກ. ບໍ່ວ່າວິທີການມະນຸດສະຫວັດດີ dressed, ຢ່າງໃດກໍຕາມຕາມລໍາດັບ, ເຂົາບໍ່ໄດ້ເບິ່ງແລະບໍ່ມີສິ່ງທີ່ທະນົງຕົວເລື່ອງບໍ່ມີເຫດຜົນ, ແຕ່ຖ້າຫາກວ່າປາກເວົ້າ, ຂີດລາວເປີດເສລີທາງ sprinkles ມື້ຄ່ໍາ, ແລະໃຊ້ scolding ກົງໄປກົງມາສໍາລັບຄໍາສັບຕ່າງໆ ligament - ພາລະບົດບາດຂອງວັດທະນະທໍາ, ສິນທາງປັນຍາ, ເຂົາບໍ່ໄດ້ດຶງ. ແນ່ນອນວ່າ, ມີສະຖານະການທີ່ສັບແມ່ນບໍ່ປົກກະຕິແລະສະຖານທີ່, ແຕ່ພວກເຂົາເຈົ້າມີຄວາມໂຊກດີທີ່ຫາຍາກທີ່ຂ້ອນຂ້າງ. ໃນຊີວິດປະຈໍາວັນພວກເຮົາມີຄວາມຊ່ຽວຊານວາຈາແລະຝຸ່ນແມ່ນບໍ່.
• ຄໍາສັບສະເພາະບໍ່ຄວນເກີດການອຸດຕັນພາສາຂອງທ່ານ. ເປັນຂໍ້ຍົກເວັ້ນແມ່ນພຽງແຕ່ສໍາລັບມືອາຊີບໃນເວລາທີ່ມີຄວາມຈໍາເປັນຄໍາສັບແລະຄວາມຍຸ່ງຍາກການສື່ສານ. ໃນກໍລະນີອື່ນໆມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະຕິດຕໍ່ຊື່.
• ຈື່ວ່າຂອງພອນສະຫວັນສັ້ນແລະ Chekhov ຂອງສະເຫມີ. ຫຼັງຈາກທີ່ປາກເວົ້າ, ຂີດອ່ານອອກຂຽນໄດ້ - ແມ່ນ, ໃນບັນດາສິ່ງອື່ນໆ, ແລະ mastery ຂອງຄໍາສັບຕ່າງໆເປັນ, ຄວາມສາມາດທີ່ຈະເລືອກເອົາທີ່ຖືກຕ້ອງທີ່ສຸດ, ສະແດງອອກຈະແຈ້ງ, ການເວົ້າກໍລະນີທີ່ເປັນທີ່ຈະແຈ້ງ.
• ຈ່າຍເອົາໃຈໃສ່ບໍ່ພຽງແຕ່ກັບຄວາມຮັ່ງມີຂອງຄໍາສັບຂອງພຣະອົງ, ແຕ່ຍັງ ວັດທະນະທໍາຄໍາເວົ້າຂອງ ມາລະຍາດ. ພະຍາຍາມເພື່ອສ້າງປະໂຫຍກແລະຂໍ້ກໍານົດບໍ່ "ເຖິ່ງແນວໃດກໍ່", ແລະສອດຄ່ອງກັບມາດຕະຖານແລະລະບຽບການຂອງເຄື່ອງຫມາຍວັກຕອນແລະ stylistics ຂອງພາສາລັດເຊຍ, ຖ້າຫາກວ່າທ່ານເວົ້າກັບພຣະອົງ, ຫຼືອື່ນໆ, ຊຶ່ງສາມາດຕິດຕໍ່ສື່ສານ.
• ສ້າງທີ່ຖືກຕ້ອງໃນການປາກເວົ້າປະກອບດ້ວຍການປະຕິບັດກົດລະບຽບຂອງຄວາມກົດດັນໄດ້, ຫຼຸດລົງແລະໂຕນເພີ່ມຂຶ້ນຢູ່ໃນພາກສ່ວນທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງການສະເຫນີຂອງ, ຄວາມສາມາດທີ່ຈະທົນຢ່າງມີເຫດຜົນແລະ intonation ພັກໄວ້, ສັງເກດ intonation. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ນີ້ແມ່ນ oratory, ແລະມີມັນຄວນມະນຸດທຸກຄົນຕົນເອງການເຄົາລົບ.

Afterword

ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບຕົວທ່ານເອງ - ມັນເປັນສະເຫມີມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກບໍ່ວ່າຈະເປັນຄວາມສາມັກຄີຂອງຮູບຮ່າງ, ຫຼືການຮຽນຮູ້ພາສາຕ່າງປະເທດ. No ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫນ້ອຍທີ່ຈະຮຽນຮູ້ການນໍາໃຊ້ຄໍາເວົ້າທີ່ດີເລີດ. ແຕ່ມັນເປັນໄປໄດ້! ເປັນແນວໃດທ່ານຕ້ອງການ? ແນ່ນອນວ່າ, ການອ່ານ, ແລະຂ້າງເທິງທັງຫມົດຄລາສສິກລັດເຊຍ. ເຮັດໃຫ້ປື້ມຄູ່ມືຂອງທ່ານຈະນານຸກົມລ້ວນແລະການສະກົດຄໍາ, phraseological, ຈະນານຸກົມຂອງຄໍາສັບຄ້າຍຄື, antonyms, ຫນັງສືອ້າງອິງອື່ນໆ. ມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນການສ້າງຕັ້ງຄໍາ. ຄວບຄຸມດ້ວຍຕົນເອງໃນຮູບແບບຂອງການສະແດງອອກພາດ.