ປ່ອຍຢາວິເສດ

ລິຍາພິເສດເປັນການພັດທະນາ ພາກສ່ວນຂອງການປາກເວົ້າ. ນັກພາສາສາດທີ່ສຶກສາພາສາລັດເຊຍເກົ່າ, ການໂຕ້ຖຽງວ່າເຖິງແມ່ນວ່າລາຍລັກອັກສອນວັດຖຸບູຮານວິເສດໃນປະຈຸບັນ. ເຖິງແມ່ນວ່າຫຼັງຈາກນັ້ນ, ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກກໍານົດກຸ່ມທໍາອິດແລະກຸ່ມຍ່ອຍຕາມວິທີການຂອງການສຶກສາແລະຄ່າ morphological ໄດ້.

ຢາວິເສດໃນປະໂຫຍກມັກປະຕິບັດພາລະບົດບາດຂອງສະຖານະການ syntactic ໄດ້. ໂດຍຄວາມຫມາຍ lexical emit ສອງກຸ່ມແລະ adverbial ລິຢາວິເສດໃນລະດັບ attributive.

ຄໍາວິເສດ attributive

ຄໍາວິເສດເຫລົ່ານີ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນຄຸນສົມບັດດ້ານປະລິມານແລະຄຸນນະພາບຂອງການດໍາເນີນການ, ສະພາບແລະລັກສະນະອື່ນໆ. ພາສາໄຫຼຖືກແບ່ງອອກເປັນສາມກຸ່ມຍ່ອຍ:

1. ຄໍາວິເສດດ້ານປະລິມານ. ຊີ້ໃຫ້ເຫັນລະດັບຂອງຄຸນນະພາບແລະຂອບເຂດຂອງການປະຕິບັດທີ່ຕອບສະຫນອງຕໍ່ຄໍາຖາມດັ່ງກ່າວ: ສິ່ງທີ່ຂອບເຂດ? ວິທີການຫຼາຍ? (ຕົວຢ່າງ - ເລັກນ້ອຍ, ສອງຄັ້ງ, ເປັນນ້ອຍພຽງເລັກນ້ອຍ, ເພື່ອຢ່າງເຕັມທີ່, ຈົນຊ້ໍາ, ແປງດິນ, ເກືອບ).
2. ຄໍາວິເສດຄຸນນະພາບ. ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນຈາກຄໍາຄຸນສັບຄຸນນະພາບກໍານົດຄຸນນະພາບຫຼືລັກສະນະຂອງວິຊາດັ່ງກ່າວ, ຕອບຄໍາຖາມວິທີການ? (ຕົວຢ່າງ - ບໍ່ດີພໍ, modestly, ໄວ, ເລິກ, ຊ້າ)
3. ຮູບພາບແລະລະດັບຂອງການປະຕິບັດໄດ້. ລິຍາພິເສດອະທິບາຍວິທີການປະຕິບັດກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍໃດ, ຕອບຄໍາຖາມ: ວິທີການ? ວິທີການ? (ຕົວຢ່າງ - ຕ່ອນ blindly surreptitiously ແຕະ)

ຄໍາວິເສດ adverbial

ຄໍາວິເສດ Adverbial ອະທິບາຍລະດັບຂອງເປົ້າຫມາຍ, ທີ່ໃຊ້ເວລາ, ອໍານາດ, ແລະຄວາມສໍາພັນທາງກວ້າງຂອງພື້ນ. ແບ່ງອອກເປັນ 4 ກຸ່ມ:

1. ຢາວິເສດຂອງສະຖານທີ່. ຊີ້ບອກສະຖານທີ່ຂອງການປະຕິບັດການຕອບຄໍາຖາມນີ້: ບ່ອນທີ່? ມາຈາກໃສ? ບ່ອນທີ່? (ຕົວຢ່າງ - ຂວາ, ຊ້າຍ, ເທິງ, ທີ່ນີ້, ຢູ່ທົ່ວທຸກແຫ່ງ;).
2. ຢາວິເສດຂອງທີ່ໃຊ້ເວລາ. ຊີ້ບອກທີ່ໃຊ້ເວລາຂອງການປະຕິບັດໄດ້, ຕອບຄໍາຖາມ: ເນື່ອງຈາກວ່າໃນເວລາທີ່? ອີກດົນປານໃດ ໃນເວລາທີ່? (ຕົວຢ່າງ - ໃນມື້ນີ້, ມື້ວານນີ້, ຕະຫຼອດເວລາ, ບາງຄັ້ງທຸກໆມື້, ຮ້ອນ, ພາກຮຽນ spring, ຍັງ).
3. ຄໍາວິເສດເປົ້າຫມາຍ. ຈຸດປະສົງທີ່ກໍານົດຂອງການປະຕິບັດໄດ້, ວ່າເປັນຫຍັງການປະຕິບັດນີ້ແມ່ນປະຕິບັດ, ຕອບຄໍາຖາມ: ສໍາລັບຈຸດປະສົງຫຍັງ? ເປັນຫຍັງ? (ຕົວຢ່າງ - ສະແດງໃຫ້ເຫັນ, ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ໂດຍໂອກາດ, ອຸບັດຕິເຫດ, ເຈຕະນາ, ໂດຍເຈດຕະນາ).
4. ຄໍາວິເສດເຫດຜົນ. ຈະລະບຸເຫດຜົນອັນເນື່ອງມາຈາກການດໍາເນີນການໃຊ້ເວລາສະຖານທີ່, ຕອບຄໍາຖາມ: ເປັນຫຍັງ? (ຕົວຢ່າງ - ເນື່ອງຈາກວ່າ, spur ຂອງປັດຈຸບັນໄດ້, ອອກຈາກ malice, stupidity, ບໍ່ມີຫຍັງ, blindly).

ວິເສດແລະກ່ຽວພັນກັນກັບພາກສ່ວນອື່ນໆແຍກຕ່າງຫາກແລະເປັນເອກະລາດໃນການປາກເວົ້າ - ຄໍາຄຸນສັບຄໍານາມຄໍາກິລິຍາ, ສັນພະເລກແລະ gerunds.

ການສ້າງຕັ້ງວິເສດເກີດຂຶ້ນໃນວິທີການຫຼາຍ:

1. ການໂຮມທີ່ມີຄໍາບຸພະບົດ ສ່ວນເອກະລາດໃນການປາກເວົ້າ ໃນຂະນະທີ່ rethinking ຮູບແບບກໍລະນີແລະປ່ຽນເປັນສີໃນຄໍາສັບຕ່າງໆຫ່າງໄກສອກຫລີກຈໍານວນຫນ້ອຍ.
2. ການຄ້າງຫ້ອງທີ່ຂອງຄໍາສັບຕ່າງໆໂດຍເພີ່ມຄໍານໍາຫນ້າ, ຄໍາບຸພະບົດ (ຕົວຢ່າງ:, HA) ເພື່ອປະກອບຄໍາວິເສດ (ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ - ເປັນແຫ້ງແຫ້ງ). ການຄ້າງຫ້ອງທີ່ຂອງຄໍາດຽວກັນໃນທີ່ແຕກຕ່າງກັນກໍລະນີຮູບແບບ (ຕົວຢ່າງ - ສີຂາວ, ສີຂາວ, ສີດໍາ, ສີດໍາ). ຍັງສາມາດໃຊ້ຄວາມຫມາຍຄືກັນກັບມູນຄ່າຄໍາຄ້າງຫ້ອງ (ຕົວຢ່າງ - ໃນເວລາທີ່ດີແຫນ້ນ).
3. ຫັນປ່ຽນຈາກການຫນຶ່ງທີ່ຈະສ່ວນຫນຶ່ງໃນການປາກເວົ້າອີກ. ດັ່ງນັ້ນ, ທີ່ແຜ່ຂະຫຍາຍ rethinking ສູນເສຍ gerundive ອີງຕາມສາຍພັນແລະຄ່າທີ່ໃຊ້ເວລາ (ຕົວຢ່າງ - ນອນ, ຢືນ, unwillingly, ທັນທີ).
4. ຄໍາວິເສດການສຶກສາໂດຍເພີ່ມ suffixes ກັບຖານແລະປະກອບຄໍາໃນປະຈຸບັນ (ຕົວຢ່າງ - melodious ຢ່າງກວ້າງຂວາງ, menacing ທີ່). ນອກຈາກນີ້ເຊັ່ນວິທີການໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອການ ຈໍານວນພະຄາດິນັນ (ຄັ້ງຫນຶ່ງ, ສອງຄັ້ງ).
5. ວິທີການຄໍານໍາຫນ້າປະໂຫຍກ. ຢາວິເສດສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນຈາກສັນພະນາມແລະຄໍາຄຸນສັບຜ່ານສອງ suffixes -emu- ແລະ -omu-. ຍັງໄດ້ເພີ່ມການ po- prefix (ຕົວຢ່າງ - ໃນວິທີການເກົ່າ, ໃນພາກຮຽນ spring ໄດ້, ໃນວິທີການໃຫມ່, ໃນວິທີສັນຕິພາບ, ໃນພາສາອັງກິດ).
6. ຢາວິເສດສາມາດໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໂດຍ ການສະແດງອອກມີການສ້ອມແຊມ, ເຊິ່ງໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ໃນຮູບແບບຂອງສະຖານະການ (ຕົວຢ່າງ - ຖິ້ມກ້ອນຫີນເຖິງ slipshod, upside ລົງ, ກ່ອນທີ່ຈະອາລຸນ, ຄວາມສະຫວ່າງ, ໃນ haste) ໄດ້.

ນີ້ - ວິທີການຕົ້ນຕໍຂອງວິເສດກອບເປັນຈໍານວນ.

ຄໍາວິເສດການສະກົດຄໍາ

ຫນຶ່ງໃນພາກສ່ວນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍທີ່ສຸດແມ່ນກົດລະບຽບການສະກົດຄໍາທີ່ລັດຖະບານໄດ້ບິດຕ່າງໆຂອງວິເສດ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ລາຍລັກອັກສອນສ່ວນໃຫຍ່ຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ພຽງແຕ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຈື່.

ຄໍາວິເສດປະຕິບັດຫນຶ່ງໃນສໍາຄັນທີ່ ປະຕິບັດຫນ້າຂອງຄໍາເວົ້າ: ພວກເຂົາເຈົ້າພາຍ ພື້ນຖານໄວຍະກອນ ແລະປັບປຸງບັນດາປະໂຫຍກເວົ້າຫຼືລາຍລັກອັກສອນ.

ລັກສະນະສັນຂອງສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການປາກເວົ້າດັ່ງກ່າວນີ້, ນາຍແປພາສາໃຫ້ເຫດຜົນຄໍາວິເສດທີ່ບໍ່ປ່ຽນແປງ, t. E. ການຂາດຫຼາຍຮູບແບບຂອງການປ່ຽນແປງໃນຈໍານວນແລະກໍລະນີ, ແລະມີຄໍາຕໍ່ທ້າຍອະນຸພັນບາງ.