ການສ້າງຕັ້ງ, ການສຶກສາມັດທະຍົມແລະໂຮງຮຽນ
ໂລກປະມານຂອງພວກເຮົາ - ທີ່ຢູ່ອ້ອມຮອບຕົວເຮົາ
ບົດຄວາມນີ້ປະກອບດ້ວຍອຸປະກອນສໍາລັບການຮຽນ 3 ນັກສຶກສາ, ໂລກທີ່ຖືກສະຫນອງໃຫ້ໃນຮູບແບບຂອງແບບຈໍາລອງລະບົບນິເວດນາໄດ້. ນອກຈາກນີ້, ພວກເຮົາພິຈາລະນາແນວຄວາມຄິດຂອງສັງຄົມມະນຸດ, ໂຄງປະກອບການຂອງຕົນແລະພາລະບົດບາດໃນຊີວິດຂອງບຸກຄົນທຸກໄດ້. ຕົວຢ່າງງ່າຍດາຍຂະບວນການຂອງການອະທິບາຍໂລກໄດ້. ນີ້ແມ່ນຫນ້າທີ່ຕົ້ນຕໍຂອງອຸປະກອນການນີ້.
ແນວຄວາມຄິດຂອງລະບົບນິເວດ
ໃນຄໍາສັ່ງທີ່ຈະຮຽນ 3 ນັກສຶກສາທີ່ຈະເຂົ້າໃຈດີກວ່າສິ່ງທີ່ເປັນດາວໂລກ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນຮູບແບບຂອງໂລກໄດ້. ດາວຂອງພວກເຮົາມີແກະນອກ, ຊຶ່ງຖືກເອີ້ນວ່າບັນຍາກາດ. ສິ່ງມີຊີວິດທັງຫມົດໃນໂລກຫາຍໃຈທາງອາກາດບັນຍາກາດ. ບັນຍາກາດປົກປ້ອງໂລກຈາກ overheating ໂດຍ radiation ຂອງຄີຫຼັງຂອງ cosmic.
ທີ່ດິນມີ jacket ້ໍາ - ມັນເປັນ hydrosphere. hydrosphere ປະກອບ underwater ນ້ໍາ, ນ້ໍາ, ທະເລ, ມະຫາສະຫມຸດຂອງໂລກ.
Lithosphere ຄໍານາມພາກາບແຂງຂອງແຜ່ນດິນໂລກ. ທີ່ດິນ, ພູຜາປ່າດົງ, ດິນເປັນຂອງ lithosphere ໄດ້.
ສິ່ງມີຊີວິດທັງຫມົດອາໃສຢູ່ໃນໂລກອາໄສຢູ່ໃນຊີວະວົງໄດ້. Biosphere ຕັ້ງຢູ່ໃນເຂດຊາຍແດນຂອງສາມຢ່າງອື່ນໆນັ້ນເຂດດັ່ງກ່າວ.
ສິ່ງມີຊີວິດທັງຫມົດໃນໂລກອາໄສຢູ່ໃນອາກາດ, ສະພາບແວດລ້ອມນ້ໍາແລະບົກໄດ້. ການຮອບວຽນຂອງບັນຫາໃນລັກສະນະທີ່ບໍ່ໄດ້ຢຸດເຊົາການ, ສິ່ງມີຊີວິດທັງຫມົດບໍ່ສາມາດດໍາລົງຊີວິດໂດຍບໍ່ມີການເຊິ່ງກັນແລະກັນ. ອົງການທັງຫມົດໃນການເຄື່ອນໄຫວ (ຫຼືແມ້ກະທັ້ງສາມາດນໍາມາປຽບທຽບກັບການເຮັດວຽກຂອງອົງການຈັດຕັ້ງປະກອບອາຊີບ) ແບ່ງອອກເປັນຜູ້ຜະລິດ, ຜູ້ບໍລິໂພກແລະ destroyers. ຜູ້ຜະລິດ - ມີພືດແລະຕົ້ນໄມ້, ຜູ້ບໍລິໂພກ - ມັນເປັນພື້ນຖານສັດທັງຫມົດ, ແຕ່ວ່າເບິ່ງກັບ destroyers ຂອງເຊື້ອແບັກທີເຣັຍ, ເຫັດແລະແມ່ທ້ອງ. ຜູ້ຜະລິດ, ຜູ້ບໍລິໂພກແລະ destroyers ບໍ່ສາມາດອາໄສຢູ່ໃນໂລກໂດຍບໍ່ມີການອາກາດ, ນ້ໍາ, ດິນແລະໂງ່ນຫີນ. ຜົນສະທ້ອນ, ການທັງຫມົດຂອງອົງປະກອບຂ້າງເທິງນີ້ສາມາດໄດ້ຮັບການແບ່ງອອກເປັນສອງກຸ່ມທີ່ສໍາຄັນ: ການດໍາລົງຊີວິດແລະທໍາມະຊາດບໍ່ມີຊີວິດ. ດັ່ງນັ້ນ, ຫນຶ່ງສາມາດຈິນຕະນາການຂອງໂລກອ້ອມຂ້າງພວກເຮົາ - ມັນເປັນດໍາລົງຊີວິດແລະທໍາມະຊາດບໍ່ມີຊີວິດ.
ແນວຄວາມຄິດຂອງສັງຄົມ. ໂຄງສ້າງຂອງມັນ
ສໍາລັບນັກສຶກສາຂອງລະດັບ 3 ສໍາລັບຄໍານິຍາມຂອງສັງຄົມໄດ້ຄວນໃຫ້ຍົກຕົວຢ່າງຂອງຄອບຄົວຂອງຕົນເອງ, ເຊິ່ງ (ໃນກຸ່ມ) ແມ່ນປະກອບດ້ວຍສະມາຊິກເປັນ: ພຣະບິດາ, ແມ່, ແມ່ເຖົ້າ, ປູ່, ນ້ອງຊາຍ, ນ້ອງສາວ. ຄອບຄົວ (ກຸ່ມຂອງປະຊາຊົນ) ເປັນຫນ່ວຍບໍລິການປະຖົມຫຼືຂັ້ນພື້ນຖານຂອງສັງຄົມ. ສະມາຊິກທັງຫມົດຂອງ interact ສັງຄົມ. ດັ່ງນັ້ນ, ຍັງສັງຄົມ -. ໂລກທີ່ອ້ອມຮອບມັນ ການທັງຫມົດຂອງສັງຄົມ rests ສຸດສີ່ເສົາຄ. ອົງປະກອບເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສະພາແຫ່ງຊາດ, ໂຮງຫມໍ, ສາສນາຈັກ, ການກັກຂັງ. ໂລກປະມານຂອງພວກເຮົາ - ມັນເປັນໂຄງປະກອບການສະເພາະໃດຫນຶ່ງ, ຊຶ່ງໄດ້ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນເວລາວັດຖຸບູຮານ, ແລະພື້ນຖານຂອງຕົນຖືກຮັກສາໄວ້ແລະໃນມື້ນີ້.
ແນວຄວາມຄິດຂອງເສດຖະກິດໄດ້
ຂໍໃຫ້ເຮົາຈົ່ງອອກ single ສິ່ງທີ່ມີຄວາມຈໍາເປັນສໍາລັບຊີວິດຂອງມະນຸດ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຖືກເອີ້ນວ່າຄວາມຕ້ອງການ. ວ່າພວກເຮົາສາມາດເບິ່ງຄວາມຕ້ອງການຂອງບຸກຄົນ? ນີ້ແມ່ນຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະກິນອາຫານ, ສ່ວນທີ່ເຫຼືອ, ໃນເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ, ທີ່ການເຮັດວຽກ, ໃນການປົກປັກຮັກສາສຸຂະພາບ, ການຂົນສົ່ງ, ຄວາມປອດໄພ. ບັນຊີລາຍຊື່ນີ້ຍັງສາມາດໄປ. ຄວາມຕ້ອງການຂອງມະນຸດຊາດມີຄວາມແຕກຕ່າງໃນຈຸດປະສົງແລະຄວາມຫມາຍ.
ຄວາມຕ້ອງການສາມາດມັນສະຫມອງ (ສະແດງລະຄອນ, ຫນັງສື, ໂທລະທັດ), ການ Physiological (ຄວາມອຶດຫິວ, ນອນ), ອຸປະກອນການ (ແປ, ຄອມພິວເຕີ, ລົດ, ບ້ານ). ລັກສະນະຫຼາຍເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາ - ມັນເປັນຄວາມອົບອຸ່ນຂອງດວງອາທິດ, ອາກາດ, ນ້ໍາ, ການເກັບກູ້ທີ່ດິນ. ແລະຄວາມຮັກ, romance, ມິດຕະພາບ - ມັນເປັນທັງຫມົດທີ່ພວກເຮົາໄດ້ຮັບ, ຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບແຕ່ລະຄົນອື່ນໆ. ແລະທັງຫມົດທີ່ຄວາມຮັ່ງມີ - ວ່າແມ່ນສິ່ງທີ່ບໍ່ສາມາດຈະຢູ່ໃນລັກສະນະ (ເຮືອນ, ລົດ, ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ) - ເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາເສດຖະກິດໄດ້. ໃນການແປພາສາຈາກກເຣັກໄດ້ - "ການຮຽນ". ວ່າດັ່ງກ່າວຄໍາອະທິບາຍທີ່ງ່າຍດາຍສໍາລັບການຮຽນ 3 ນັກສຶກສາໃນທົ່ວໂລກນີ້ຈະເປັນງ່າຍດາຍແລະຊັດເຈນ.
ສະຫຼຸບ
ສະຫລຸບລວມແລ້ວ, ຂ້າພະເຈົ້າຢາກຈະເວົ້າວ່າ, ເຖິງວ່າຈະມີ enormity ແລະຄວາມສັບສົນຂອງໂລກອ້ອມຂ້າງພວກເຮົາ - ມັນເປັນແທນທີ່ຈະໂຄງສ້າງທັນເຂັ້ມແຂງ, ມູນຄ່າ, ແລະສໍາຄັນທີ່ສຸດ, ເພື່ອປົກປັກຮັກສາມັນສໍາລັບລຸ້ນໃນອະນາຄົດແມ່ນຫນ້າທີ່ຕົ້ນຕໍຂອງຜູ້ໃຫຍ່ກັບເດັກນ້ອຍ. ແຕ່ໃນເວລາດຽວກັນກ່ຽວກັບຂັ້ນຕອນຂອງການຂອງການຝຶກອົບຮົມການຜະລິດຫນຸ່ມໄດ້ຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ສ້າງລະບົບທີ່ເຫມາະສົມຂອງຄ່າ.
Similar articles
Trending Now