ການສ້າງຕັ້ງ, ການສຶກສາມັດທະຍົມແລະໂຮງຮຽນ
Communion. ຕົວຢ່າງການວິເຄາະ morphological
ຫນຶ່ງໃນທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍທີ່ສຸດ, ແຕ່ໃນເວລາດຽວກັນແລະພາກສ່ວນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການປາກເວົ້າໃນຕົວຂອງພາສາຂອງພວກເຮົາໄດ້ຖືກພິຈາລະນາທີ່ຈະເປັນສິນລະລຶກ. ການວິເຄາະຕົວຢ່າງຂອງພາກສ່ວນຂອງການປາກເວົ້າ, ແລະການຈໍາແນກມັນຈາກກຸ່ມອື່ນປຶກສາຫາລືໃນລາຍລະອຽດໃນບົດຄວາມນີ້.
ຄວາມຄິດເຫັນຂອງ controversial
ຂະນະທີ່ທ່ານຮູ້ຈັກ, ນັກພາສາສາດຍັງບໍ່ສາມາດຕົກລົງເຫັນດີໃນຄວາມຄິດເຫັນວ່າມີ communion ໄດ້. ບາງແນວໂນ້ມທີ່ຈະເຊື່ອວ່ານີ້ແມ່ນທົ່ວໄປທີ່ສຸດ ສ່ວນເອກະລາດໃນການປາກເວົ້າ. ມັນມີຈໍານວນຄຸນນະສົມບັດຂອງຕົນເອງ, ຊຶ່ງບໍ່ມີກຸ່ມອື່ນໆ, ລະບົບປະຕິເສດຂອງຕົນແລະລັກສະນະອື່ນໆຈໍານວນຫຼາຍ.
ຄົນອື່ນພິຈາລະນາມັນເປັນຮູບແບບພິເສດສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການປາກເວົ້າ - ຄໍາ. Communion (ຍົກຕົວຢ່າງຄໍາ prinadelzhaschih ກັບບົດນີ້, ເບິ່ງບົດຄວາມຂ້າງລຸ່ມນີ້) ແມ່ນຍັງຢູ່ໃນ limbo. ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຮົາຈະບໍ່ມີການໃດໆຂອງຈຸດຂອງການເບິ່ງພິຈາລະນາ erroneous.
ການປະກັນຕົວ
ວ່າສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຄໍາເວົ້າມີປະເພດຊັບສິນຄ. ມັນບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ໃນພາສາຂອງພວກເຮົາ, ແຕ່ຍັງຢູ່ໃນຄົນອື່ນຈໍານວນຫຼາຍ, ເຊັ່ນ: ພາສາອັງກິດ. ຄໍາທີ່ແທ້ຈິງ (ຕົວຢ່າງ: ຄິດຮ້ອງເພງດໍາລົງຊີວິດ) ໄດ້ຖືກກໍານົດເປັນຫນຶ່ງທີ່ transmits ການປະຕິບັດປະຕິບັດໂດຍລະຄອນຜູ້ຊາຍ.
ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າຫາກວ່າຄໍາວ່າ "ການບິນ", ພວກເຮົາທັນທີຈິນຕະນາການວັດຖຸທີ່ມີແມງວັນຢູ່ທາງຫນ້າຂອງພວກເຮົາ. ນີ້ອາດຈະເປັນນົກຊະນິດຫຼືຍົນເປັນ - ພວກເຂົາເຈົ້າເຮັດມັນດ້ວຍຕົນເອງ, ແລະດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາສາມາດສົມມຸດເປັນສິນລະລຶກຖືກຕ້ອງ, ວ່າແມ່ນ, ໂດຍບໍ່ມີການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງກະເຮັດວຽກຂອງຕົນ.
ກົງກັນຂ້າມໃນຄວາມຫມາຍພິຈາລະນາຄໍາຕົວຕັ້ງຕົວຕີ (ຕົວຢ່າງ: felled, ຄູຝຶກ, ຟັກ). ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ໃນຄໍາສັ່ງທີ່ຈະມີຜົນກະທົບໃນການດໍາເນີນການຂອງການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ຈໍາເປັນຈາກບຸກຄົນຫຼືວັດຖຸອື່ນ.
ປັກຮູບແບບ - ຄໍາຕົວຕັ້ງຕົວຕີ, ເນື່ອງຈາກວ່າຮູບແບບບໍ່ສາມາດເຮັດດ້ວຍຕົນເອງ. ມັນໄດ້ສ້າງເປັນຫນຶ່ງຜູ້ທີ່ເກັບຂຶ້ນເປັນເຂັມແລະກະທູ້.
ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະສັງເກດວ່າການສະກົດຄໍາຂອງພາກສ່ວນຂອງການປາກເວົ້ານັ້ນຈະຂຶ້ນກ່ຽວກັບສິດທິສະເພາະໃດຫນຶ່ງຂອງການຈໍານໍາ.
ຕົວຈິງ
ແຕ່ລະກຸ່ມມີຈໍານວນຂອງຄໍາຕໍ່ທ້າຍພິເສດ. ຄຸນນະສົມບັດ derivation ພິຈາລະນາຈໍາເປັນໃນການສຶກສາສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຄໍາເວົ້າແຕ່ລະຄົນ.
ດັ່ງນັ້ນ, ໃນຄໍາມີການເຄື່ອນໄຫວ (ຕົວຢ່າງ: ການດໍາເນີນງານ, ຫິວ, distraught ຕັ້ງຢູ່) ມີສອງກຸ່ມຄໍາຕໍ່ທ້າຍທີ່ຂຶ້ນກັບທີ່ໃຊ້ເວລາທີ່ພວກເຮົານໍາໃຊ້ມັນ.
ໃນເວລາປະຈຸບັນ, ດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
- -asch - - arg s Extre
- - ລິ້ນຊັກ - - ຮ້າຍກາດ crate s
- - gorge - - roaring rd gorge
- - Yusch - - boron Yusch iysya
ຜ່ານໄປທີ່ໃຊ້ເວລາ. ຄໍາ (ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ: ວາງ) ມີຄໍາຕໍ່ທ້າຍອື່ນ ໆ :
- - w - - ການຂະຫຍາຍຕົວ w s
- - iysya VSH battlefield - HS -
ເພື່ອຈໍາແນກໃຫ້ເຂົາເຈົ້າບໍ່ແມ່ນທີ່ໃຊ້ເວລາມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະເປີດເຜີຍກັບແຕ່ລະຄໍາສັບຕ່າງໆຊ່ວຍ communion. ຖ້າຫາກວ່າພວກເຮົາມີປະຈຸບັນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນພໍດີກັບຄໍາວ່າ "ປັດຈຸບັນ" (ການເຜົາໄຫມ້ (ໃນປັດຈຸບັນ) ໄຟ, darkening (ໃນປັດຈຸບັນ) ທ້ອງຟ້າ).
ໃນເວລາທີ່ພວກເຮົາເບິ່ງ Supper ຂອງພຣະເຈົ້າໃນຄໍາທີ່ຜ່ານມາ, ມີຄວາມຮູ້ສຶກບໍ່ເສຍຄ່າເພື່ອທົດແທນໃຫ້ເຂົາ "ມື້ວານນີ້" (ຮ້ອງໄຫ້ (ມື້ວານນີ້) ລູກໄດ້, carrying (ມື້ວານນີ້) ຖົງ).
ຕົວຕັ້ງຕົວຕີ
ສັນຍານີ້ໄດ້ຖືກສະໂດຍທີ່ກໍານົດໄວ້ຂອງຕົນເອງຂອງຄໍາຕໍ່ທ້າຍອະນຸພັນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຄໍາຕົວຕັ້ງຕົວຕີ (ຕົວຢ່າງ: ທີ່ຕ້ອງການ, ດິນ) ໃນປັດຈຸບັນຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໂດຍ:
- - th - - ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ດຶງດູດ th th
- - ມັນ - - ມັນ nezabyva ທີ
- - ມັນ - - hung ເຂົາເຈົ້າຄັ້ງທໍາອິດ.
ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ໄດ້ທໍາອິດສອງຄໍາຕໍ່ທ້າຍ ( "st" ແລະ "ກິນ") ໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ພຽງແຕ່ຢູ່ໃນສິນລະລຶກ, ຊຶ່ງສາມາດຜັນຂະຫຍາຍຈາກຄໍາ, ມີ conjugation ຄັ້ງທໍາອິດ. "ພວກເຂົາ" ຂຽນເມື່ອພື້ນຖານແມ່ນຄໍາໃນ conjugation ທີສອງ.
ໃນເວລາທີ່ຜ່ານມາສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຄໍາເວົ້າທີ່ໃຊ້ກັບຄໍາຕໍ່ທ້າຍນີ້:
- - enn - - bake enn th
- - nn - - th nn ຜະນຶກເຂົ້າກັນ
- - T - - colo r th
ທ່ານຄວນຈື່ໄວ້ວ່າ ທີ່ຜ່ານມາ (ຕົວຢ່າງຊຶ່ງໃນນັ້ນແມ່ນອະທິບາຍຢູ່ຂ້າງເທິງ) ໃນຮູບແບບສໍາເລັດສະເຫມີໄປຈະມີສອງຕົວອັກສອນ N: ນໍາ - ນໍາເອົາ. ໃນໄລຍະສັ້ນພຽງແຕ່ຫນຶ່ງ: struck - struck.
ແຜນການວິເຄາະ
ຫຼັງຈາກທີ່ຄວ້າສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຄໍາເວົ້າແຕ່ລະ, ນັກສຶກສາທີ່ມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະດໍາເນີນການກັບການວິເຄາະຂອງຕົນ. ມັນໄດ້ຈັດຂຶ້ນໃນແຜນການນິຍາມ, ແລະໄດ້ຮຽກຮ້ອງຕົວ. ມັນປະກອບມີຄຸນນະສົມບັດສະເພາະໃດຫນຶ່ງເພື່ອຫນຶ່ງກຸ່ມຫຼືພາສາອື່ນໆ. ພິຈາລະນາ, ສໍາລັບສິ່ງໃດກໍຕາມໂຄງການ dismantled communion.
ຕົວຢ່າງແຜນ:
- ຄວາມຫມາຍ grammatical.
ລາຍການນີ້ຄວນປະກອບດ້ວຍຂໍ້ມູນຂ່າວສານກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ປະເພດຂອງການໂຫຼດໄດ້ຖືກປະຕິບັດໂດຍບັນຍາກາດສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຄໍາເວົ້າດັ່ງກ່າວນີ້. ອີງຕາມລະບຽບເປັນ, ມັນເປັນອາການຂອງການປະຕິບັດໄດ້.
2. ການສ້າງຕັ້ງ Word.
ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະກ່າວເຖິງຕົວຢ່າງຂອງຄໍາ, ເຊິ່ງເປັນຕົ້ນຕໍແລະ suffixes ບອກທີ່ໃຊ້ເວລາແລະຄວາມປອດໄພໄດ້.
3. ອາການແກ່ຍາວ.
ຢູ່ໃນພາກນີ້ພວກເຮົາບອກລັກສະນະທີ່ບໍ່ມີການປ່ຽນແປງ:
- ທີ່ແທ້ຈິງຫຼືຕົວຕັ້ງຕົວຕີ;
- ທີ່ສົມບູນແບບຫຼືຂາດຕົກບົກພ່ອງຮູບລັກສະນະ;
- ທີ່ໃຊ້ເວລາ (ມັນເປັນມູນຄ່າ remembering ວ່າໃນອະນາຄົດຂອງ Communion ແມ່ນບໍ່).
4. ນ້ອຍຫຼືບໍ່ມີອາການຂອງ:
- ຖ້າຫາກວ່າພວກເຮົາປະເຊີນກັບຄໍາຕົວຕັ້ງຕົວຕີ, ທ່ານຈະຕ້ອງລະບຸຮູບແບບທີ່ມັນຖືກນໍາໃຊ້ (ຫລືສັ້ນ);
- ການເສຍຊີວິດ;
- ທັງສອງຮູບແບບແລະສັ້ນ - ເຊື້ອຊາດ;
- ຈໍານວນ.
5. ສະມາຊິກຂອງສະເຫນີ.
ດັ່ງກ່າວເປັນການວິເຄາະ morphological ຂອງແຜນທີ່ມັກນໍາໃຊ້. ບາງ dismantle ສິນລະລຶກໃສ່ຫຼັກການທີ່ແຕກຕ່າງກັນໄດ້, ຄັ້ງທໍາອິດເນັ້ນອາການຂອງປະກອບເປັນໄດ້, ຫຼັງຈາກນັ້ນຄໍາ.
ຕົວຢ່າງ
ຫຼັງຈາກແຜນການຂ້າງເທິງນີ້ແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນເພື່ອເຮັດໃຫ້ການວິເຄາະຂອງ communion ກັບຕົວຢ່າງການ.
Moon hid ຫລັງຟັງ, lit ຂາດໄດ້ຖະຫນົນ.
ໃຫ້ວິເຄາະຄໍາວ່າ "ເຊື່ອງ".
- Gram.znach. - ຕົວຊີ້ວັດຂອງການປະຕິບັດໄດ້.
- ເຊື່ອງ + HS.
- ອາການຖາວອນ:
- ທີ່ແທ້ຈິງ (ຕິບັດຕາມຕົນເອງຂອງການປະຕິບັດເດືອນ)
- ຮູບລັກສະນະ
- ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຊື່ອງມັນໄວ້ (ໃນເວລາທີ່?) ມື້ວານນີ້ - ທີ່ຜ່ານມາ. Bp.
4. ນ້ອຍຫຼືບໍ່ມີອາການຂອງ:
- ແນ່ນອນ. ການເສຍຊີວິດ;
- ດີ. ບົດບາດຍິງຊາຍ;
- u ຈໍານວນ.
5. ໃນປະໂຫຍກຂອງຄໍາສັບເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການຕັດສິນໃຈແຍກຕ່າງຫາກ, ເຊິ່ງມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຄ້າໄດ້ສະແດງອອກ. ເພາະສະນັ້ນ, ພາລະບົດບາດ syntactic ຂອງຄໍາວ່າ "hide" - ຄໍານິຍາມໄດ້.
ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາຮູ້ວ່າສິ່ງທີ່ຄຸນນະສົມບັດແມ່ນສາມາດໃຊ້ໄດ້ສໍາລັບການສິນລະລຶກ. ໃນປັດຈຸບັນ, ການນໍາໃຊ້ຂໍ້ມູນຂ່າວສານດັ່ງກ່າວນີ້, ຈະບໍ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຈະປະຕິບັດ ການວິເຄາະ morphological ອະທິບາຍບາງສ່ວນຂອງການປາກເວົ້າ.
Similar articles
Trending Now