ການສຶກສາ:, ການສຶກສາຂັ້ນມັດທະຍົມແລະໂຮງຮຽນ
ຂັ້ນຕອນຂອງຊີວິດແມ່ນຫຍັງ? ກິດຈະກໍານໍາພາໃນແຕ່ລະຂັ້ນຕອນ
ຂອງສິ່ງຂອງທັງຫມົດທີ່ໄດ້ສຶກສາໂດຍວິທະຍາສາດ, ບຸກຄົນທີ່ mysterious ຫຼາຍທີ່ສຸດແມ່ນຕົນເອງ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ປະຊາຊົນ, ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຮູ້ຫນ້ອຍກ່ຽວກັບຕົນເອງແລະກ່ຽວກັບລັກສະນະສະເພາະຂອງຊີວິດຂອງມະນຸດ, ເຖິງວ່າຈະມີລະດັບສູງໃນຂົງເຂດທີ່ມີຄວາມຮູ້ເຊັ່ນ: ຟີຊິກສາດ, ດາລາສາດແລະຊີວະວິທະຍາ. ແນ່ນອນຫນຶ່ງສິ່ງ - ມັນຖືກແບ່ງອອກເປັນຂັ້ນຕອນທີ່ບໍ່ສາມາດຫຼີກເວັ້ນໄດ້ໂດຍມະນຸດທຸກຄົນ.
ການຈັດປະເພດຂັ້ນຕອນຊີວິດຈາກການກັບມາຫາໄວຫນຸ່ມ
ຂັ້ນຕອນຂອງການແບ່ງປັນຊີວິດຂອງມະນຸດໄດ້ຖືກພິຈາລະນາໂດຍນັກ physiologists ຂອງສະຫະພາບໂຊວຽດ. ນັກວິທະຍາສາດໄດ້ສ້າງກຸ່ມຂອງອາຍຸ, ເຊິ່ງກວມເອົາເກືອບທັງຫມົດຊີວິດ. ກຸ່ມນີ້ແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງໃນປັດຈຸບັນ. ໄລຍະເວລາຂອງການເກີດໃຫມ່ແມ່ນໄລຍະເວລາຈາກການເກີດລູກເຖິງ 10 ວັນ. ຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປແມ່ນ thoracic, ມັນປະກອບມີໄລຍະເວລາຈາກ 10 ມື້ຫາ 1 ປີ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ຂັ້ນຕອນຂອງການຂອງໄວເດັກນ້ອຍ, ກວມເອົາໂດຍໄລຍະເວລາຫນຶ່ງຫາສາມ. ເດັກນ້ອຍທໍາອິດແມ່ນ 4 ຫາ 7 ປີ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ຄັ້ງທີສອງ - 8-12 ປີ. ໄວລຸ້ນແມ່ນອາຍຸຈາກ 13 ຫາ 16 ປີ; ໄວຫນຸ່ມ - ຈາກ 17 ເຖິງ 21 ປີ.
ໃນຂັ້ນຕອນໃດຫນຶ່ງ, ຊີວິດຂອງບຸກຄົນຈະຖືກແບ່ງອອກຈາກອາຍຸສູງສຸດທີ່ແກ່ແກ່ຍາວ
ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ມາອາຍຸສູງສຸດແກ່. ສໍາລັບຜູ້ຊາຍ, ໄລຍະເວລາທໍາອິດຂອງອາຍຸລະຫວ່າງນີ້ແມ່ນຕັ້ງແຕ່ 22 ຫາ 35 ປີແລະສໍາລັບແມ່ຍິງ - ຈາກ 21 ເຖິງ 35 ປີ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ໄລຍະເວລາທີສອງຂອງໄວລຸ້ນ. ມັນກວມເອົາໄລຍະເວລາດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ຕໍ່ໄປນີ້: ສໍາລັບຜູ້ຊາຍ - 36-60 ປີ; ສໍາລັບແມ່ຍິງ - 36-55 ປີ. ອາຍຸສູງສຸດແມ່ນ 61-74 ປີສໍາລັບຜູ້ຊາຍແລະຍິງ 56-74 ປີ. ຫຼັງຈາກນັ້ນປະຕິບັດຕາມຂັ້ນຕອນຂອງອາຍຸ senile - 75-90 ປີສໍາລັບທັງຊາຍແລະຍິງ. ທຸກຄົນທີ່ມີອາຍຸຫຼາຍກວ່າ 90 ປີແມ່ນຖືວ່າເປັນມະເຮັງຍາວ.
ອາຍຸຂອງເດັກນ້ອຍແລະເດັກນ້ອຍໃນໂຮງຮຽນ
ຂັ້ນຕອນຂອງຊີວິດມະນຸດໃນໄວເດັກແມ່ນຫຍັງ? ນັກຈິດວິທະຍາສ່ວນໃຫຍ່ໄດ້ທໍາລາຍໄລຍະນີ້ເປັນຂັ້ນຕອນເພີ່ມເຕີມ. ຕົວຢ່າງ, L.S. ການຈັດປະເພດຂອງ Vygotsky ແມ່ນອີງໃສ່ການແຜ່ກະຈາຍຂອງຂັ້ນຕອນທີ່ສອດຄ່ອງກັບກິດຈະກໍາຊັ້ນນໍາຂອງເດັກ. ກິດຈະກໍາດັ່ງກ່າວຕ້ອງມີຄວາມຫມາຍສໍາລັບມັນ. ຕົວຢ່າງ, ໃນສາມປີເດັກຈະເລີ່ມຕົ້ນຫຼິ້ນ. ສໍາລັບພວກເຂົາ, ວັດຖຸອ້ອມຂ້າງກາຍເປັນຄວາມຫມາຍໃນສະພາບການຫລິ້ນເກມ. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້ເກມໄດ້ໃຊ້ເວລາສະຖານທີ່ຂອງກິດຈະກໍານໍາ.
ກິດຈະກໍາທີ່ໂດດເດັ່ນແມ່ນຫນຶ່ງໃນຕົວຊີ້ວັດທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດສໍາລັບທຸກໆອາຍຸ, ບໍ່ພຽງແຕ່ສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ສ່ວນທີ່ເຫລືອຂອງກິດຈະກໍາບໍ່ຫາຍໄປທຸກບ່ອນ, ພວກເຂົາພຽງແຕ່ເລີ່ມມີບົດບາດໃນການພັດທະນາບຸກຄົນ. ມັນຄວນຈະໄດ້ຮັບການສັງເກດເຫັນວ່າເກມບໍ່ມີສໍາລັບເດັກນ້ອຍໃນສັງຄົມທັງຫມົດ. ຖ້າເຫດການປະຫວັດສາດພັດທະນາໃນແບບທີ່ເດັກນ້ອຍຕ້ອງເຮັດວຽກດ້ວຍຄວາມເທົ່າທຽມກັນກັບຜູ້ໃຫຍ່, ບໍ່ມີບັນຫາໃນການເຮັດວຽກຂອງພວກເຂົາ. ເດັກນ້ອຍໃນເກມຂອງພວກເຂົາສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຊີວິດຂອງຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ບໍ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ສໍາລັບພວກເຂົາມາເຖິງຕອນນັ້ນ.
ສິ່ງເລັກນ້ອຍຂອງຄວາມຄິດຂອງໂລກກ່ຽວກັບເດັກນ້ອຍ
ເດັກນ້ອຍເປັນເວລາພິເສດທີ່ສຸດໃນຊີວິດຂອງຄົນ. ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງໂລກໃນເວລານີ້ແມ່ນແຕກຕ່າງຈາກສິ່ງທີ່ຜູ້ໃຫຍ່ເຫັນ. ນີ້ຄວນໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາໃນສາຍພົວພັນກັບເດັກນ້ອຍ. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ, ໃນປະເທດອັງກິດມີກໍລະນີທີ່ຫນ້າສົນໃຈ, ແຕ່ມີຄວາມໂສກເສົ້າເລັກນ້ອຍ. ຫນຶ່ງໃນຄູອາຈານໃນລະດັບຕ່ໍາໄດ້ຖືກຍິງເພື່ອບອກເດັກນ້ອຍອາຍຸຫົກປີວ່າຄວາມຈິງຂີ້ຮ້າຍ: Santa Claus ບໍ່ມີ. ນັກຮຽນທັງຫມົດໄດ້ເຂົ້າໄປໃນເຮືອນດ້ວຍນໍ້າຕາ, ແລະນີ້ໄດ້ສົ່ງໃຫ້ພໍ່ແມ່ຂຽນຂໍ້ຮ້ອງຮຽນກ່ຽວກັບຄູຜູ້ທີ່ບໍ່ເປັນຕາເຊື່ອ.
ຂັ້ນຕອນທີ່ຊີວິດຂອງຄົນທີ່ຖືກແບ່ງອອກເປັນຢ່າງຊັດເຈນໂດຍສະເພາະໃນໄວຫນຸ່ມ. ຕົວຢ່າງ: ເມື່ອເດັກນ້ອຍຂ້າມເກືອບໄວເດັກແລະກາຍເປັນນັກຮຽນ, ບ່ອນທີ່ກິດຈະກໍານໍາພາທັນທີຕ້ອງໄດ້ຝຶກອົບຮົມ. ແຕ່ໃນທີ່ນີ້ມີບົດບາດສໍາຄັນບໍ່ພຽງແຕ່ການຮຽນ. ການຮຽນແລະການສິດສອນດັ່ງກ່າວກໍ່ບໍ່ໄດ້ກັນ. ກິດຈະກໍາຊັ້ນນໍາ, ລວມທັງການສິດສອນ, ແມ່ນກິດຈະກໍາທີ່ເດັກຕ້ອງການ, ລາວເຮັດເພື່ອກິດຈະກໍາຕົວເອງ.
Peculiarities ຂອງໄວລຸ້ນ ແລະໄວລຸ້ນ
ຂັ້ນຕອນຂອງຊີວິດແມ່ນຫຍັງ? ການສຶກສາສັງຄົມແລະຈິດໃຈທາງຈິດວິທະຍາແມ່ນສອງວິໄນທີ່ສໍາຄັນທີ່ແກ້ໄຂບັນຫານີ້. ສອດຄ່ອງກັບພວກເຂົາ, ຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປຂອງຊີວິດຂອງມະນຸດແມ່ນໄວລຸ້ນ. ເງື່ອນໄຂຂອງລາວແມ່ນຍັງເປັນກິດຈະກໍານໍາພາ - ໃນກໍລະນີນີ້ມັນແມ່ນການສື່ສານກັບເພື່ອນຮ່ວມງານ. ໃນຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປຂອງການພັດທະນາ - ໄວລຸ້ນ - ກິດຈະກໍານໍາພາແມ່ນຕົວແທນໂດຍການກໍານົດຕົນເອງເປັນມືອາຊີບ. ຊາວຫນຸ່ມເລີ່ມຕົ້ນສະແດງຄວາມສົນໃຈໃນພື້ນທີ່ນີ້ຫຼືພື້ນທີ່ຂອງຄວາມຮູ້ຂອງມະນຸດ.
ການເຕີບໃຫຍ່ແລະອາຍຸສູງສຸດ
ຂັ້ນຕອນຂອງຊີວິດແມ່ນຫຍັງ? ຄໍາຕອບຢູ່ໃນຍົນຂອງຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບປະເພດກິດຈະກໍາໃດໆທີ່ໃຊ້ເວລາໃຫ້ບຸກຄົນສໍາລັບສະຖານທີ່ທໍາອິດໃນໄລຍະນີ້ຫຼືໄລຍະຂອງເສັ້ນທາງຊີວິດ. ການເຂົ້າເຖິງຈຸດປະສົງຂອງໄວລຸ້ນ, ບຸກຄົນພົບເຫັນຕົນເອງເປັນກິດຈະກໍານໍາພາໃຫມ່ - ນີ້ແມ່ນວຽກງານ. ໄລຍະເວລາຂອງການໃຫຍ່ເຕັມຕົວ, ຫຼືຂະຫນາດໃຫຍ່, ແມ່ນການສະແດງອອກໂດຍຕົນເອງ, ການເປີດເຜີຍຂອງຕົນເອງໃນກິດຈະກໍາດ້ານວິຊາຊີບ. ໃນຂັ້ນສູງ, ຜູ້ສູງອາຍຸ, ກິດຈະກໍານໍາພາອາຍຸສູງສຸດສາມາດໄດ້ຮັບການຈຸດປະສົງຢູ່ໃນການລອດຊີວິດຂອງ physiological ແລະການປົກປັກຮັກສາຕົນເອງ. ບົດບາດສໍາຄັນໃນການນີ້ແມ່ນການຍົກຍ້າຍປະສົບການຊີວິດໃຫ້ແກ່ລຸ້ນຫນຸ່ມ.
Pros of maturity
ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມເຫັນດີເຫັນດີໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວວ່າອາຍຸສູງສຸດແມ່ນໄລຍະເວລາທີ່ຍາກທີ່ສຸດ, ນີ້ບໍ່ແມ່ນຄວາມຈິງ. ນັກວິທະຍາສາດໄດ້ດໍາເນີນການສຶກສາ, ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ພົບເຫັນວ່າ: ຄົນທີ່ໂຊກຮ້າຍທີ່ສຸດສາມາດຮູ້ສຶກຕົວເອງໃນລະຫວ່າງ 30 ຫາ 40 ປີ. ແລະຈຸດສູງສຸດຂອງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມສຸກທາງວິນຍານແມ່ນຢູ່ໃນຮູບຂອງ 60. ຄວາມພໍໃຈດັ່ງກ່າວຕໍ່ຊີວິດສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຂຶ້ນຢູ່ກັບຜູ້ທີ່ປະທັບໃຈກັບຜູ້ສູງອາຍຸ. ຄວາມສຸກອັນຍິ່ງໃຫຍ່ມັກຈະນໍາໄປສູ່ການສື່ສານກັບຫລານຫລືບຸດຫລານ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກຄົ້ນຄວ້າໄດ້ພົບເຫັນການເພີ່ມເຕີມຂອງອາຍຸແກ່ແລະກ້າວຫນ້າ. ປະຊາຊົນໃນຂັ້ນຕອນຊີວິດເຫຼົ່ານີ້ກໍາລັງກາຍເປັນສາມາດຄວບຄຸມປະສົບການພາຍໃນຂອງພວກເຂົາໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນ. ແລະພວກເຂົາຍັງສາມາດຕັດສິນໃຈທີ່ມີເຫດຜົນຫຼາຍໃນດ້ານການເງິນ.
ອີກປະໂຫຍດທີ່ສໍາຄັນຂອງອາຍຸສູງສຸດແມ່ນຈໍານວນເງິນທີ່ໃຊ້ເວລາຫນ້ອຍ. ສຸດທ້າຍ, ມັນສາມາດຖືກໃຊ້ໃນວຽກທີ່ທ່ານມັກ.
Similar articles
Trending Now