ວິທີການຮັບຮູ້ອາການຂອງເດັກນ້ອຍ hyperactive ໄດ້

ບໍ່ດົນມານີ້, ພວກເຮົາມັກຈະໄດ້ຍິນປະໂຫຍກທີ່ວ່າ, "ລູກຂອງຂ້າພະເຈົ້າເປັນ hyperactive ນັ້ນ!" ໂດຍແມ່ກັບ offspring restless ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແຕ່ຈໍານວນຫນ້ອຍຂອງພວກເຂົາຄິດວ່າຫມາທິສັ້ນ (ຄວາມສົນໃຈການຂາດດຸນ ບໍ່ເປັນລະບຽບ hyperactivity) - ເປັນການບົ່ງມະຕິທີ່ສຸດຄໍາເວົ້າເປົ່າ. ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າຫາກວ່າທ່ານມີຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບການກໍ່ການກິດຈະກໍາຫຼາຍເກີນໄປຂອງເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານ, ຖ້າຫາກວ່າທ່ານຄິດວ່າມັນເປັນຫຼາຍເກີນໄປ, ແຕ່ຫມູ່ເພື່ອນຂອງ laugh ອອກກ່ຽວກັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າທ່ານແລະຄູ່ແຝດທັງຫມົດ - ເປັນ smart kid ຂອງທ່ານແມ່ນຕົກເປັນມູນຄ່າຄິດກ່ຽວກັບການໄປທ່ານຫມໍໄດ້. ຫຼັງຈາກທັງຫມົດ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານສາມາດລະບຸລູກຂອງທ່ານທົນທຸກຈາກໂຣກດັ່ງກ່າວນີ້, ຫຼືທ່ານມົນຕີເປັນສັນຍານເຕືອນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ.

ທັງຫມົດດຽວກັນ, ໃຫ້ເບິ່ງຢູ່ໃນອາການຕົ້ນຕໍຂອງເດັກ hyperactive ກັບບໍ່ວ່າຈະຢືນຢັນຄວາມຢ້ານກົວຂອງທ່ານຫຼືຫມົດລົບລ້າງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ພວກເຮົາຂໍແນະນໍາໃຫ້ທ່ານສະແຫວງຫາການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກທ່ານຫມໍຖ້າຫາກວ່າທ່ານມີປະສົບການດັ່ງກ່າວຍັງບໍ່ມີ.

ອາການຕົ້ນຕໍ

, ຄວນກໍານົດວ່າເປັນຫຍັງທ່ານຕ້ອງການຄັ້ງທໍາອິດຂອງທັງຫມົດ. ທ່ານຕ້ອງເຂົ້າໃຈວ່າ, ຖ້າຫາກວ່າດັ່ງກ່າວເດັກນ້ອຍບໍ່ໄດ້ມີສ່ວນ, ໂຣກສາມາດພັດທະນາເປັນບັນຫາໃຫຍ່. ໃນເວລາທີ່ເຊື້ອສາຍຂອງເຈົ້າຈະໄປໂຮງຮຽນ, ຄວາມຕ້ອງ unfocused ແລະລາວສໍາລັບການເຄື່ອນໄຫວຄົງທີ່ຈະແຊກແຊງບໍ່ພຽງແຕ່ໃຫ້ເຂົາແຕ່ຍັງເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຂອງຕົນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າຫາກວ່າບໍ່ມີການດໍາເນີນການຖືກປະຕິບັດ, ເປັນເດັກ hyperactive ໃນໂຮງຮຽນຈະປະສົບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຈໍານວນຫນຶ່ງ. ຖ້າ daze ຂອງທ່ານມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຈະສຸມໃສ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີສຽງດັງ, ແລະໃນສະຖານທີ່ງຽບເຂົາສົບຜົນສໍາເລັດກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຖ້າຫາກວ່າມັນບໍ່ໄດ້ຕອບສະຫນອງຕໍ່ຄໍາເວົ້າຂອງທ່ານ, ແຕ່ວ່າມີຂ້າງມັນເບິ່ງຄືວ່າເຂົາຟັງທ່ານ, ຖ້າຫາກວ່າເຂົາຖິ້ມເລີ່ມ halfway, ທ່ານອາດຈະມີ ເຂົາ ADHD. ອາການຂອງເດັກນ້ອຍ hyperactive ຍັງອາດຈະສະແດງອອກໃນອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ບໍ່ດີສິ່ງລົບກວນຫລາຍ. ເດັກນ້ອຍນີ້ມັກຈະຖືກ distracted ໂດຍ stimuli ຈາກພາຍນອກ. ນອກນັ້ນທ່ານຍັງອາດຈະສັງເກດເຫັນວ່າເດັກນ້ອຍແມ່ນຢູ່ສະເຫມີ climbs ສຸດຕູ້, ປະທານ, ຕາຕະລາງ. ລາວກໍ່ບໍ່ເຄີຍ rests, ແມ່ນຢູ່ໃນ motion ຄົງທີ່ແລະການປະຕິບັດ: ທ່ານສີ, sculptures, ເຮັດໃຫ້ຫຍັງ, ພຽງແຕ່ຈະໄດ້ນັ່ງຍັງ. ອາການໂຮງຮຽນ hyperactive ລູກແມ່ນວ່ານັກສຶກສາທີ່ບໍ່ສາມາດສຸມໃສ່ການຄໍາຄູອາຈານຂອງ, ມັນເປັນການຍາກທີ່ຈະປ່ຽນຈາກພັກການເຮັດວຽກ. ເຂົາ constantly swinging ສຸດປະທານໄດ້, ເກົາເດັດຂາດໂຕ໊ະເຮັດວຽກ, torn ໂດຍລະດັບ. ນີ້ເກີດຂຶ້ນບໍ່ແມ່ນຍ້ອນວ່າເປັນອັນຕະລາຍ, ແຕ່ເນື່ອງຈາກວ່າຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນບໍ່ສາມາດແລະບໍ່ຮູ້ວ່າວິທີການ. ນອກເຫນືອໄປຈາກທີ່ມັນບໍ່ໄດ້ຖືກການເຮັດວຽກ ອຸປະກອນ vestibular. ຖ້າຫາກວ່າທ່ານມີຄວາມເປັນພໍ່ແມ່ຂອງເດັກຫຼືຄູອາຈານໂຮງຮຽນ, ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານມີເດັກນ້ອຍ, ຫຼັງຈາກນັ້ນບໍ່ໄດ້ສິ່ງເສດເຫລືອເສັ້ນປະສາດແລະຄວາມພະຍາຍາມຂອງທ່ານໃນການພະຍາຍາມທີ່ຈະດ້ວຍວາຈາສະຫງົບ fidget ໄດ້. ປະໂຫຍກການເກືອດຫ້າມການຂອງທ່ານບໍ່ສາມາດບັນລຸມັນ. ຜົນຜະລິດໃຫ້ທ່ານອາດຈະເປັນການຮ້ອງຂໍ tactile: ບອກລູກຂອງທ່ານໃນເວລາທີ່ຈະຢຸດເຊົາການເຮັດໃຫ້ສິ່ງລົບກວນຫຼື messing, pat ເຂົາກັບຄືນໄປບ່ອນຫຼືຫົວ - ດັ່ງນັ້ນຂໍ້ມູນຂ່າວສານຈະໄດ້ຮັບການທີ່ໄດ້ມາດີກວ່າ.

ບໍ່ຕ້ອງກັງວົນ

ມັນເປັນມູນຄ່າບອກວ່າຜູສະຫຼຸບເບື້ອງຕົ້ນສາມາດຈະມີພຽງແຕ່ໃນເວລາທີ່ອາການຂ້າງເທິງຂອງເດັກ hyperactive ເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນຄົງທີ່ຈາກການເກີດລູກກັບຍຸເຂົ້າໂຮງຮຽນຂອງລູກທ່ານ. ຖ້າຫາກວ່ານີ້ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະເກີດຂຶ້ນກັບພຣະອົງໃນໄວລຸ້ນ, ມັນຍັງເປັນເຫດຜົນເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບເປັນຫ່ວງ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນທີ່ມີຢູ່ແລ້ວຂອງສະຫມາທິສັ້ນ, ແຕ່ຄວາມເປັນໄປໄດ້ວ່າເຂົາໃຊ້ເວລາຢາເສບຕິດ. ນອກຈາກນີ້ຈື່ ADHD ວ່າ - ມັນບໍ່ເປັນປະໂຫຍກເສຍຊີວິດ. inattentive ຂອງພວກເຮົາ ເດັກນ້ອຍ hyperactive ຕົວຈິງມີຈໍານວນຫລາຍຂອງພອນສະຫວັນແລະທ່າແຮງທາງປັນຍາທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ເປັນ. ການທົດສອບສໍາຄັນແມ່ນບໍ່ໃຫ້ມີຄວາມຢ້ານກົວຫ້າມນິລັນດອນຂອງລູກ, ແຕ່ບໍ່ໃຫ້ຫລົງລະເລີງ whims ຕົນຢູ່ສະເຫມີ. ຊອກດຸ່ນດ່ຽງລະຫວ່າງລະບຽບວິໄນແລະອິດສະລະພາບທີ່ສ້າງສັນ, ແລະໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າການທີ່ຈະຂະຫຍາຍຕົວເປັນຜູ້ຊາຍທີ່ເຫມາະສົມຂອງເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານ.