ໂຄງການການສຶກສາ - ແມ່ນໄລຍະທີ່ເກີດໃນສະຕະວັດ twentieth ໄດ້

ໂຄງການການສຶກສາ - ແມ່ນໄລຍະທີ່ເກີດໃນ Soviet ລັດເຊຍໄດ້. ຈະເປັນແນວໃດມັນຫມາຍຄວາມວ່າແລະວິທີການຕີຄວາມຫມາຍ?

ໂຄງການການສຶກສາ - ເປັນກໍລະນີທີ່ເປົ້າຫມາຍແມ່ນເພື່ອສອນຜູ້ໃຫຍ່ໃນການອ່ານແລະຂຽນ. ດັ່ງກ່າວນີ້ແມ່ນຄວາມຫມາຍຂອງແນວຄວາມຄິດໃນຊາວໄດ້. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໃນໄລຍະການໄດ້ມາເປັນ hue ທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫລາຍສົມຄວນ.

prehistory

ໃນຕອນທ້າຍຂອງສະຕະວັດ nineteenth ໄດ້, ລັດເຊຍໄດ້ກ້າວເດີນໄປຕາມເສັ້ນທາງຂອງການພັດທະນາອຸດສາຫະກໍາໄດ້. ແຕ່ລະດັບໂດຍລວມຂອງການຮູ້ຫນັງສືຂອງປະຊາກອນແມ່ນຜູ້ທຸກຍາກ. ໃນບັນດາອາໃສຂອງ Siberia, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, ສາມາດອ່ານແລະຂຽນຈໍານວນຫນ້ອຍຫນຶ່ງ. ອີງຕາມການສະຖິຕິ, ມັນແມ່ນພຽງແຕ່ຫນຶ່ງໃນສິບ, ຖ້າຫາກວ່າບໍ່ໃຫ້ໃຊ້ເວລາເຂົ້າໄປໃນເດັກນ້ອຍບັນຊີເຖິງເກົ້າປີ. 1914 ໂດຍຈໍານວນຂອງປະຊາຊົນມີການສຶກສາເພີ່ມຂຶ້ນເລັກນ້ອຍໃນລັດເຊຍ, ແຕ່ສົງຄາມຄວາມອຶດຢາກແລະປະກົດການທາງລົບອື່ນໆໄດ້ນໍາໄປສູ່ການຄວາມຈິງທີ່ວ່າຈໍານວນຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼຸດລົງອີກເທື່ອຫນຶ່ງ.

1920 ໂດຍທີ່ປະຊາຊົນການສຶກສາໃນປະເທດພຽງເລັກນ້ອຍເກີນໄປ: ບາງອົບພະຍົບ, ຄົນອື່ນໄດ້ຖືກແຊງ. ລັດຖະບານໃຫມ່ໄດ້ກ້າວເດີນໄປແກ້ໄຂບັນຫານີ້: ໄດ້ມີການຮັບຮອງເອົາດໍາລັດວ່າດ້ວຍການສ້າງຕັ້ງຂອງຄະນະກໍາມະການສຸກເສີນໃນການລົບລ້າງການກືກຫນັງສື. ນັບແຕ່ນີ້, ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຂຽນແລະອ່ານໄດ້ພົນລະເມືອງທຸກ.

ໂຄງການການສຶກສາ - ການຕໍ່ສູ້ຕ້ານການກືກຫນັງສືໄດ້. ຫນ້າທໍາອິດຂອງທັງຫມົດ, ນີ້ແມ່ນໂຄງການຂອງລັດໄດ້ສຸມໃສ່ການຊັ້ນສູງຂອງປະຊາກອນ - ເດັກນ້ອຍນອນຕາມຖະຫນົນ, ຊຶ່ງປາກົດວ່າຫຼັງຈາກທີ່ສົງຄາມກາງເມືອງໃນຖະຫນົນຫົນທາງຂອງປະເທດຂອງນັບບໍ່ຖ້ວນໄດ້. ມັນໄດ້ໃນປີນີ້ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນປະຕິບັດງານ educator Makarenko, ຜູ້ທີ່ພົບເຫັນມັນມີຄວາມຈໍາເປັນທີ່ຈະບໍ່ພຽງແຕ່ສອນໄວຮຸ່ນພື້ນຖານຂອງຕົວອັກສອນສະລັບສັບຊ້ອນ, ແຕ່ຍັງທີ່ຈະຕິດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າກັບການເຮັດວຽກໄດ້.

Likpunkty

ເດັກຂ້າງຖະຫນົນສົ່ງໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນກິນນອນພິເສດ. ແຕ່ມີເປັນຈໍານວນຫນ້ອຍປະຊາຊົນຜູ້ທີ່ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຄໍາຫມັ້ນສັນຍາອາຊະຍາກໍາ, ມີການໄວ້ວາງໃຈທີ່ຂ້ອນຂ້າງ, ແຕ່ພວກເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດເຖິງແມ່ນວ່າຂຽນຊື່ຂອງຕົນເອງ. ສໍາລັບພວກເຂົາທີ່ຈະສ້າງໂຮງຮຽນ.

ສະຖາບັນເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຖືກເອີ້ນວ່າ likpunktami, ແລະພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກຝຶກອົບຮົມພົນລະເມືອງໃນໄລຍະສິບຫ້າປີ. ໂຄງການດັ່ງກ່າວນີ້ແມ່ນແຈ້ງດີ. ການຝຶກອົບຮົມຂອງ lasted ເວລາບໍ່ມີຫຼາຍກ່ວາສີ່ເດືອນ.

ລົງກັບການກືກຫນັງສື!

ການສຶກສາແລະກອບລະບຽບວິທີປະຕິບັດກິດຈະກໍາທີ່ສໍາຄັນພາຍໃຕ້ຊື່ຂອງໂຄງການດ້ານການສຶກສາໄດ້ສ້າງ. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້, ເປັນລະບຽບນັ້ນ, ແຜ່ນພັບກັບປະໂຫຍກທີ່ງ່າຍດາຍທີ່ຈະອ່ານແລະຂຽນກາບກອນຂອງນັກກະວີ Soviet. ໂດຍສະເພາະສໍາລັບຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງພະນັກງານແລະຊາວນາ 'ລະດັບການຈັດພີມມາເມີ.

ໃນ 1925, ການລົບລ້າງການກືກຫນັງສືໄດ້ evolved ເຂົ້າໄປໃນໂຄງການທີ່ສຸມໃສ່ການບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບການຮຽນຮູ້ຕົວອັກສອນທີ່ແລະການອ່ານໄດ້. ໃນປັດຈຸບັນ, ພາຍໃຕ້ການໂຄງການດ້ານການສຶກສາຍັງມີຄວາມເຂົ້າໃຈປະຊາກອນແນະນໍາ ideologically standpoint ທີ່ຖືກຕ້ອງ.

By ສາມສິບຕົ້ນ, ຈໍານວນໂຮງຮຽນຮູ້ຫນັງສືໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຫຼາຍຄັ້ງ. ສະຖາບັນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຫຼາຍກ່ວາຊາວລ້ານພົນລະເມືອງ. ໃນຖານະເປັນຂອງ 1929 ເປີເຊັນຫະພາບໂຊວຽດຂອງປະຊາກອນບໍ່ຮູ້ຫນັງສືທີ່ມີອາຍຸສິບຫ້າຫາຫົກສິບປີບໍ່ແມ່ນຫຼາຍກ່ວາ 10%.