ໂຄງການສ້າງຄູ: ຂໍ້ສະເຫນີແນະສໍາລັບການນໍາໃຊ້

ວິທີການອອກແບບ ໃນໂຮງຮຽນໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ທີ່ຂ້ອນຂ້າງມັກ. ຈຸດປະສົງໃນການບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບທີ່ແນ່ນອນ, ແລະພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການວາງແຜນກິດຈະກໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຄໍາວ່າ "ໂຄງການ" ແມ່ນມາຈາກຄວາມຫມາຍລາແຕັງຄໍາວ່າ "ຖີ້ມຕໍ່" ຫຼື "ລໍາໂພງ". ປະຈຸບັນ, ພາຍໃຕ້ເຂົາເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ທັນ, ແຕ່ແລ້ວຮູ້ວິທີທີ່ຈະໄດ້ຮັບມັນ.

ສອນໂຄງການ - ແມ່ນລະບົບການປະຕິບັດຄູອາຈານຂອງ, ຈຸດປະສົງໃນ realization ຂອງວຽກງານສະເພາະໃດຫນຶ່ງໄດ້, ມັນຍັງຕັດສິນກໍານົດພາລະບົດບາດແລະສະຖານທີ່ຂອງການປະຕິບັດ, ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຂອງຂະບວນການດັ່ງກ່າວ, ໃນເວລາແລະເງື່ອນໄຂທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອປະສິດທິພາບແກ້ໄຂບັນຫາ. ປະໂຫຍກນີ້ແມ່ນຖືກນໍາໃຊ້ໃນເວລາທີ່ມັນເປັນຄວາມຈໍາເປັນເພື່ອກໍານົດການພັດທະນາແລະການປະຕິບັດຂອງຄົນອື່ນວິທີການທີ່ບໍ່ແມ່ນປະເພນີແລະວິທີການຂອງການສິດສອນ, ເຕັກໂນໂລຊີໃຫມ່ໃນການສຶກສາ.

ໂຄງການສ້າງຄູ ຄູອາຈານ - ເປັນອົງປະກອບທີ່ສໍາຄັນຂອງກິດຈະກໍາຂອງຕົນໃນໂຮງຮຽນທີ່ທັນສະໄຫມ. ມັນອາດຈະແຕກຕ່າງກັນຕາມຊະນິດນີ້: .. Creative, ຄົ້ນຄ້ວາ, ເກມ, ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ການປະຕິບັດ, ຮັດກຸມ, ແລະອື່ນໆນອກຈາກນັ້ນ, ໂຄງການສາມາດໄດ້ຮັບການປະຕິບັດບໍ່ວ່າຈະໂດຍຄູອາຈານຫຼືນັກຮຽນຫຼືກຸ່ມຂອງຈິດສໍານຶກພາຍໃຕ້ການຊີ້ນໍາຂອງຄູອາຈານໄດ້. ອີງຕາມການໂຄງປະກອບການ, ເປັນທີ່ສຸດເລື້ອຍຂະຫນາດນ້ອຍ, ບໍ່ມີຫຼາຍກ່ວາ 30-40 ຫນ້າ. ເຮັດໃຫ້ຄ້າຍຄືກັນກັບຄວາມຕ້ອງການທີ່ໃຊ້ກັບບໍ່ມີຕົວຕົນຫຼືບົດລາຍງານ.

ໃນຄໍາສັ່ງທີ່ຈະຂຽນໂຄງການສອນຂອງຄູ, ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນການທີ່ຈະເລືອກເອົາຫົວຂໍ້ໃດຫນຶ່ງ. ດັ່ງນັ້ນ, ສໍາລັບການ ຄົ້ນຄ້ວາ ນັກສຶກສາມັກຈະເລືອກຫົວຂໍ້ປະຫວັດສາດ. ເຊິ່ງກວມເອົາຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງສາຍພົວພັນກັບຄອບຄົວໄດ້ (ປົກກະຕິແລ້ວເກັບກໍາຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບພີ່ນ້ອງ, ມີ exploits ຢູ່ຫຼາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະອື່ນໆ.), ແລະປະສິດທິພາບ ການສຶກສາຄວາມຮັກຊາດ.

ໃນທາງສ່ວນຫນ້າຂອງໂຮງຮຽນສະຖາບັນຍັງໃຊ້ນີ້ ກິດຈະກໍາ. ສອນ ຄູສອນພິເສດໂຄງການສາມາດສົນທະນາກ່ຽວກັບວິທີການໃຫມ່ແລະເຕັກນິກທີ່ຖືກນໍາໃຊ້ໂດຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໃນການເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າແລະສາມາດເປັນປະໂຫຍດກັບເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງພຣະອົງ, ເພາະວ່າພວກເຂົາເຈົ້າມີປະສິດທິພາບທີ່ຂ້ອນຂ້າງ. ການຂຽນມັນ, ໃນເບື້ອງຕົ້ນທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ເລືອກເອົາຫົວຂໍ້ທີ່ສົນໃຈຄົ້ນຄ້ວາໄດ້.

ນອກເຫນືອໄປຈາກການນໍາສະເຫນີແລະການສະຫລຸບ, ໂຄງການສ້າງຄູຈໍາເປັນຈະປະກອບດ້ວຍສອງພາກ, ຫນຶ່ງໃນນັ້ນປະກອບດ້ວຍທິດສະດີ, ແລະອື່ນໆ - ການປະຕິບັດ. ພາກສຸດທ້າຍອະທິບາຍວິທີການທົດສອບຫຼືເຕັກນິກໃນການເຮັດວຽກແລະປະສິດທິພາບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການນໍາສະເຫນີອະທິບາຍເປົ້າຫມາຍແລະວັດຖຸປະສົງທີ່ກໍານົດໄວ້ໂດຍນັກຄົ້ນຄວ້າໄດ້. ນອກນັ້ນຍັງມີ, ໃນກໍລະນີຫຼາຍທີ່ສຸດເປັນສົມມຸດຕິຖານທີ່ຈະ refuted ຫລືພິສູດໂດຍການກິດຈະກໍາໄດ້. ມີຄຸນຄ່າສູງໃນນີ້ເອກະສານ, ປະກອບຮູບແຕ້ມ, ຮູບພາບ, ແລະຕາຕະລາງແລະເສັ້ນສະແດງທີ່ສະແດງປະສິດທິຜົນຂອງກິດຈະກໍາໄດ້. ພວກເຂົາເຈົ້າສາມາດໄດ້ຮັບການນໍາໃຊ້ເປັນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຫຼືການເພີ່ມການສ່ວນປະຕິບັດ.

ໂຄງການສິດສອນ - ເປັນວິທີທີ່ປະສິດທິພາບທີ່ຈະສອນເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບວິທີ ຄົ້ນຄ້ວາ ແລະປັບປຸງຄວາມສາມາດຂອງຕົນເອງເປັນມືອາຊີບ. ວິທີການນີ້ສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອເຮັດວຽກຮ່ວມກັບເດັກນ້ອຍອາຍຸຕ່າງໆ.