ວິທະຍາສາດຂອງລັກສະນະ - ມັນເປັນ ... ປະເພດຂອງຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດກ່ຽວກັບການລັກສະນະ

ຈໍານວນທັງຫມົດຂອງຄວາມຮູ້ທັງຫມົດຂອງລັກສະນະທີ່ເອີ້ນວ່າວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ. ເພາະຄວາມຫລາກຫລາຍຂອງທໍາມະຊາດສໍາລັບເປັນພັນໆປີບັນດາທິດທາງວິທະຍາສາດແຍກຕ່າງຫາກໄດ້ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຊິ່ງລັກສະນະວິທະຍາສາດການສຶກສາ? ຫນ້າທໍາອິດຂອງການທັງຫມົດ, ມັນແມ່ນຟີຊິກສາດ, ຊີວະສາດ, ພູມສາດ, ດາລາສາດ, ເຄມີສາດແລະວິທະຍາສາດອື່ນໆ. ໃນເວລາທີ່ວິທະຍາສາດຄົ້ນພົບຄຸນສົມບັດໃຫມ່ຂອງເລື່ອງ, ພາກສ່ວນໃຫມ່ໄດ້ເປີດໃນແຕ່ລະທິດທາງ. ດັ່ງນັ້ນ, ມັນປະກອບເປັນລະບົບທັງຫມົດຂອງຄວາມຮູ້ - ວິທະຍາສາດ, ການສຶກສາລັກສະນະ.

ຟີຊິກ

ຄົ້ນຄ້ວານີ້ deals ພາກສະຫນາມທີ່ມີການສຶກສາມີຄຸນສົມບັດໂດຍທົ່ວໄປຂອງປະເພດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງບັນຫາແລະລັກສະນະຂອງການເຄື່ອນໄຫວຂອງຕົນ, ຊຶ່ງອາດຈະມີກົນໄກ, ຄວາມຮ້ອນ, nuclear, ໄຟຟ້າ, ນິວເຄຼຍ. ຟີຊິກ - ຫນຶ່ງໃນຄືກັນອ້ອຍຕ້ອຍ ວິທະຍາສາດພື້ນຖານ. ກົດຫມາຍທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະແນວຄວາມຄິດທີ່ສາມາດໄດ້ຮັບການສະແດງຄວາມໃນພາສາຄະນິດສາດ, ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນບົນພື້ນຖານສໍາລັບການວິທະຍາສາດທີ່ທັນສະໄຫມໄດ້. ໃນຮູບວົງມົນວິທະຍາສາດ, ມັນແມ່ນພິຈາລະນາທີ່ຈະສອນຟິສິກທົດລອງ.

ພາຍໃນວິທະຍາສາດນີ້ມີຈໍານວນຫຼາຍພາກສ່ວນຍ່ອຍ, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, ຈໍານວນທັງຫມົດ, ປະລໍາມະນູ, ຟີຊິກສາດໂມເລກຸນ, ກົນໄກການ quantum, ແລະອື່ນໆ

ເຄມີສາດ

ເຄມີຍັງໄດ້ມີບົດບາດສໍາຄັນໃນການສ້າງທີ່ທັນສະໄຫມ ຮູບວິທະຍາສາດຂອງໂລກ. ມັນເປັນວິທະຍາສາດໄດ້ ຂອງລັກສະນະ, ທີ່ສຶກສາວິທີການ, ໂຄງປະກອບການ, ອົງປະກອບ, ຄຸນສົມບັດ, ແລະການຫັນເປັນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ຄຸນສົມບັດຂອງສານລະບຸໃນຂັ້ນທົດລອງ - ເປັນຜົນມາຈາກການປະຕິສໍາພັນຂອງເຂົາເຈົ້າມີກັນແລະກັນ. ທີ່ນີ້, ການເອົາໃຈໃສ່ແມ່ນໄດ້ສຸມໃສ່ຮູບແບບທາງເຄມີຂອງການເຄື່ອນໄຫວອຸປະກອນການ. ພາຍໃນພາກສະຫນາມຂອງວິທະຍາສາດນີ້ມີພະແນກຢູ່ໃນອົງການຈັດຕັ້ງ, ວິເຄາະ, ເຄມີສາດທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ແລະອື່ນໆ

ດາລາສາດ

ວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດເອີ້ນວ່າດາລາສາດເປັນຮ່າງກາຍຂອງຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຈັກກະວານຂອງພວກເຮົາ. ສໍາຫລວດລັກສະນະຂອງການເຄື່ອນໄຫວທີ່ມີຫຼາກຫຼາຍຂອງວັດຖຸຊັ້ນສູງ, ຄຸນສົມບັດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ການພັດທະນາ, ຕົ້ນກໍາເນີດ. ມາຮອດປະຈຸ, ທັງສອງພາກສ່ວນຂອງດາລາສາດໄດ້ກາຍເປັນວິທະຍາສາດເອກະລາດ. ເປັນຄໍາຖາມຂອງ cosmogony ແລະ cosmology ໄດ້. Cosmology ວິເຄາະໂຄງສ້າງແລະການພັດທະນາຂອງວັດຖຸທັງຫມົດໃນຈັກກະວານໄດ້ຮ່ວມກັນ. cosmogony ເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນບັນຫາຕົ້ນກໍາເນີດຂອງວັດຖຸຊັ້ນສູງໄດ້. ຫນຶ່ງໃນພື້ນທີ່ຂອງດາລາສາດທີ່ທັນສະໄຫມໄດ້ - ການສໍາຫຼວດພື້ນ.

ຊີວະສາດ

ມັນເປັນວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ, ການສຶກສາອົງປະກອບດໍາລົງຊີວິດຂອງຕົນ. ວິຊາຊີວະສາດ - ຊີວິດເປັນຮູບແບບຂອງການເຄື່ອນໄຫວຂອງບັນຫາເລື່ອງການ, ແລະລະບຽບກົດຫມາຍຂອງການພັດທະນາແລະປະຕິສໍາພັນຂອງຕົນກັບສະພາບແວດລ້ອມດັ່ງກ່າວ. ທີ່ນີ້ພວກເຮົາສຶກສາທັງຫມົດອົງປະກອບທີ່ສໍາຄັນ - ໂຄງປະກອບການ, ການທໍາງານຂອງ, ການກໍາເນີດ, ການພັດທະນາວິວັດທະນາແລະການກະຈາຍຂອງສິ່ງມີຊີວິດໃນດາວຂອງ.

ພາກສະຫນາມການຄົ້ນຄວ້ານີ້ມີຈໍານວນທີ່ສູງທີ່ສຸດຂອງຫົວຂໍ້ຍ່ອຍ. ໃນບັນດາພວກເຂົາ, ການວິພາກ, ຈຸ, ຊີວະສາດສັບມືຖື, ລະບົບນິເວດ, ພັນທຸກໍາແລະອື່ນໆຈໍານວນຫຼາຍ.

ປະຫວັດສາດທໍາມະຊາດ

ນີ້ເປັນວິທະຍາສາດໂດຍທົ່ວໄປຂອງລັກສະນະ. ໃນຄໍາສັບຕ່າງໆອື່ນໆ, ວິທະຍາສາດ - ຫຼຸດລົງມາເປັນຊຸດດຽວຂອງດ້ານເທິງຂອງຄໍາສອນທັງຫມົດຂອງລັກສະນະ. ນີ້ບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ໂດຍທົ່ວໄປ, ແຕ່ຍັງເປັນລະບົບຄົບຊຸດຂອງຄວາມຮູ້. The forerunner ຂອງການສຸກເສີນຂອງວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດໄດ້ແມ່ນຕ້ອງການສໍາລັບການວິທີການປະໃຫມ່. ນີ້ເຮັດໃຫ້ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະຈຸດປະສົງຮູ້ວ່າ ປະກົດການທໍາມະຊາດ ແລະຮູບແບບການນໍາໃຊ້ໃນຄໍາສັ່ງເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດ.

ທໍາມະຊາດໄດ້ແບ່ງອອກເປັນສອງພາກສ່ວນຂະຫນາດໃຫຍ່ຂອງປະເພດຂອງຈຸດປະສົງຂອງການຄົ້ນຄວ້າໄດ້ - ປອດສານພິດແລະອະນົງຄະທາດ. ຮູບແບບອະນົງຄະທາດຂອງວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດໄດ້ຮັບການສຶກສາການເຄື່ອນໄຫວຂອງພາກສ່ວນບໍ່ມີຊີວິດຂອງລັກສະນະ, ອົງການຈັດຕັ້ງ - manifestations ຂອງຊີວິດ.

ກ່ຽວກັບວິທີການຂອງການຮຽນຮູ້ແລະວິທະຍາສາດເນື້ອໃນແບ່ງອອກເປັນທິດສະດີແລະຕົວຈິງ. ການຈົດທະບຽນ, ການຕິດຕັ້ງ, ການສະສົມແລະຄໍາອະທິບາຍຂອງຂໍ້ເທັດຈິງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບວິທະຍາສາດຕົວຈິງໄດ້. ໃນຂັ້ນຕອນນີ້, ຂໍ້ມູນຂ່າວສານແມ່ນຂັ້ນຕອນຂອງການທໍາອິດຂອງການປະມວນຜົນ. ການວິເຄາະທາງທິດສະດີຍັງເປັນບົດສັງລວມ, puts ຕໍ່ທິດສະດີ, hypothesis, ຈະກໍ່ສ້າງໃນກົດຫມາຍຂອງທໍາມະຊາດ. ບົນພື້ນຖານຂອງກົດຫມາຍຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນທີ່ເປີດເຜີຍຄວາມສໍາພັນ causal ຮູ້ຈັກໃນເມື່ອກ່ອນ, ແລະສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນເປັນຄວາມຄິດທົ່ວໄປຂອງທໍາມະຊາດ - ຮູບພາບຂອງໂລກ.

ພາກສະຫນາມຂອງຄວາມຮູ້ແຕ່ລະຄົນມີຄວາມເລິກແລະຄວາມຖືກຕ້ອງຂອງຄໍາອະທິບາຍຂອງລັກສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະຄຸນສົມບັດຂອງທໍາມະຊາດຂອງຕົນ. ດ້ວຍເຫດນີ້, ໃນເວລາດຽວກັນ, ມີຫຼາຍຊະນິດຂອງຄວາມຄິດກ່ຽວກັບທໍາມະຊາດ. ທັງຫມົດແມ່ນອີງໃສ່ຫຼັກການພື້ນຖານທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະມີການເປັນຕົວແທນຕົວຢ່າງເທົ່ານັ້ນ.

ດັ່ງນັ້ນ, ມີຄວາມຮູ້ຂອງທໍາມະຊາດສໍາລັບຫລາຍພັນຄົນຂອງປີທີ່ຜ່ານມາມີຂະບວນການຂອງການສ້າງຕັ້ງຂອງວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດໄດ້. ວິທີການນີ້ແຕກຕ່າງກັນແມ່ນເປັນຂັ້ນຕອນຂອງການມີຄວາມຈໍາເປັນຂອງມັນສະຫມອງ. ສາເຫດຂອງຕົນ - ຕ້ອງການສໍາລັບການສຶກສາລາຍລະອຽດເພີ່ມເຕີມຂອງປະກົດການທໍາມະຊາດແລະຂະບວນການ. ວິທະຍາສາດຂັ້ນພື້ນຖານທໍາມະຊາດ - ເຄມີສາດ, ຊີວະສາດ, ຟີຊິກ, ດາລາສາດ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ລັກສະນະເປັນສະລັບສັບຊ້ອນ, ຄວບຄຸມຕົນເອງແລະອົງການຈັດຕັ້ງ multifaceted. ອອກກໍາລັງກາຍເພາະສະນັ້ນ, ຢູ່ທີ່ຈຸດຕັດຂອງວິທະຍາສາດໄດ້ປະກົດກ່ຽວຂ້ອງເຊັ່ນ: ຊີວະຟີສິກ, astrophysics, ເຄມີສາດທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ແລະອື່ນໆ ວິທະຍາສາດທີ່ສຶກສາວິທີທໍາມະຊາດ, ການອະນຸຍາດເຂົ້າໄປໃນສ່ວນຫນຶ່ງເອີ້ນວ່າວິທະຍາສາດ.